眼睛與視覺(jué)導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】1第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知眼睛與視覺(jué)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，并提出預(yù)防近視的對(duì)策【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】本結(jié)構(gòu)。，并提出預(yù)防近視的對(duì)策【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】視覺(jué)形成的過(guò)程及預(yù)防近視的對(duì)策?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理1．眼球的

2024-12-14 15:54

命題與證明導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】定義教學(xué)目標(biāo)1了解定義是對(duì)于一個(gè)概念的特征性質(zhì)的描述2能正確敘述已學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)概念的定義；教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：弄清定義的含義，能掌握已學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)概念的特征性質(zhì)一、學(xué)1、閱讀教材P35-36頁(yè)，思考并回答下列問(wèn)題：叫作平行線(xiàn)。

2025-06-22 17:20

分?jǐn)?shù)加、減混合運(yùn)算教案-閱讀頁(yè)

【摘要】五分?jǐn)?shù)的加法和減法（3、分?jǐn)?shù)加、減混合運(yùn)算）單元教材內(nèi)容分析：本單元教材內(nèi)容包括同分母分?jǐn)?shù)加減法、異分母分?jǐn)?shù)加減法，分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算和分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的簡(jiǎn)便運(yùn)算。這部分內(nèi)容是在學(xué)生掌握了整，小數(shù)加、減法的意義及其計(jì)算法則，分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)，以及在第五冊(cè)中學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。分?jǐn)?shù)的加法和減法，在計(jì)算法

2025-05-01 23:41

乘加乘減教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼：第5頁(yè)共5頁(yè) 《乘加乘減》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)背景分析 本課內(nèi)容編排的目的是幫助學(xué)生加深對(duì)乘法意義的理解,也就是當(dāng)若干份中有一份與其他...

2025-04-13 01:59

乘加乘減教學(xué)反思-閱讀頁(yè)

【摘要】乘加乘減教學(xué)反思 　　乘加乘減教學(xué)反思1《乘加、乘減》是蘇教版第三單元第七課時(shí)的內(nèi)容，本節(jié)課學(xué)生要會(huì)結(jié)合具體情境理解乘加、乘減算式的含義，掌握乘加乘減的計(jì)算方法，能正確計(jì)算乘加乘減式題。能根據(jù)圖意列...

2024-12-06 03:11

導(dǎo)學(xué)案分類(lèi)與整理-閱讀頁(yè)

【摘要】實(shí)驗(yàn)小學(xué)“和樂(lè)課堂”導(dǎo)學(xué)案課題：分類(lèi)與整理（一）課型：新授主備人：沈巧玲審核人：郭艷霞學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能按不同的標(biāo)準(zhǔn)給氣球分類(lèi)；2、學(xué)會(huì)用不同的標(biāo)準(zhǔn)解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：通過(guò)觀察氣球圖體會(huì)分類(lèi)的意義、學(xué)會(huì)分類(lèi)的方法。評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：1、通過(guò)課堂提問(wèn)、數(shù)物體的個(gè)數(shù)檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1，達(dá)標(biāo)率100%。

2024-12-13 15:08

比的意義學(xué)案與導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元主備人：黃慧芳《比的意義》學(xué)案班級(jí)姓名等級(jí)：學(xué)習(xí)內(nèi)容課本P20-23例2、3學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解比的

2025-05-02 04:35

欣賞與設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】陳爐鎮(zhèn)雷家坡小學(xué)2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案主備：組長(zhǎng)：編號(hào)：012班級(jí)：六年級(jí)姓名：課題：欣賞與設(shè)計(jì)1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與技能：經(jīng)歷運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對(duì)稱(chēng)進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)的過(guò)程，能運(yùn)用圖形的變換在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。

2024-12-14 16:07

乘加乘減教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：乘加乘減教案 《乘加、乘減》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 “乘加、乘減”是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元《表內(nèi)乘法 （一）》中的內(nèi)容。本節(jié)課是表內(nèi)乘法的重要內(nèi)容之一，是在學(xué)生已經(jīng)初步理解的乘法...

2024-10-02 08:35

乘加乘減教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：《乘加乘減》教案 人教版二年級(jí)上冊(cè)《乘加、乘減》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能 在具體的情境中理解乘加、乘減式題的意義，知道乘加、乘減的運(yùn)算順序。 （二）過(guò)程與方法 在計(jì)...

2024-10-01 21:36

數(shù)學(xué)加與減教學(xué)反思及擴(kuò)展資料-閱讀頁(yè)

【摘要】正文：數(shù)學(xué)加與減教學(xué)反思 數(shù)學(xué)加與減教學(xué)反思 數(shù)學(xué)加與減教學(xué)反思1 今天，我上了一節(jié)《整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)》的課后，有以下的教學(xué)反思： 1、我能把學(xué)校的教學(xué)理念“先學(xué)后教”落實(shí)，應(yīng)用到課堂教學(xué)中去...

2024-10-10 04:55

關(guān)注學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)——整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)案例-閱讀頁(yè)

【摘要】《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教學(xué)案例一、背景分析在教學(xué)人教版教材第二冊(cè)《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》時(shí),為了幫助學(xué)生理解整十?dāng)?shù)加、減法的算理和計(jì)算方法,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力,我設(shè)計(jì)了這樣幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié):創(chuàng)設(shè)情境，列出解決問(wèn)題的算式（整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)）,交流算理;提煉算法，再練習(xí)提高。課堂上,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)沒(méi)有積極性,大部分學(xué)生趴在課桌上感覺(jué)根本沒(méi)心聽(tīng)。課

2024-12-16 22:56

第四單元教案加和減-閱讀頁(yè)

【摘要】1第四單元加和減教材分析：本單元主要教學(xué)口算兩位數(shù)加,減兩位數(shù)(和不超過(guò)100),解決與"倍"或"差"有關(guān)的兩步計(jì)算實(shí)際問(wèn)題.在練習(xí)中還有需要進(jìn)位的整百數(shù)加整百數(shù)以及相應(yīng)的減法.通過(guò)這些內(nèi)容的教學(xué),學(xué)生的計(jì)算能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力都會(huì)有明顯的提高.教學(xué)重點(diǎn)：正確計(jì)算和在100以?xún)?nèi)

2024-12-14 15:15

2導(dǎo)學(xué)案垂直與平行-閱讀頁(yè)

【摘要】《垂直與平行》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、討論感知生活中的垂直與平行的現(xiàn)象。2．幫助學(xué)生初步理解垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直線(xiàn)的兩種位置關(guān)系，初步認(rèn)識(shí)垂線(xiàn)和平行線(xiàn)。3．培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念及空間想象能力，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立合作探究的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：正確理解“相交”“互相平行”“互相垂直”等概念，發(fā)展

2024-12-11 03:05

式與方程導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】式與方程導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)哈達(dá)英格寄宿制學(xué)校主備人：王曉敏學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義和方法，能用字母表示常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系，運(yùn)算定律，幾何形體的周長(zhǎng)、面積、體積等公式。2、能根據(jù)字母所取的數(shù)值，算出含有字母的式子的值。3、理解方程的含義，會(huì)較熟練地解簡(jiǎn)易方程，能通過(guò)列方程和解方程解決一些實(shí)際問(wèn)題。

2024-12-13 14:15

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