別餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

【摘要】10、別餓壞了那匹馬教學(xué)目的：1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、通過了解故事內(nèi)容，感受普通百姓美好的心靈，體會“我”對青年的感激之情。3、進一步領(lǐng)會通過人物的語言、行動、心理的描寫，表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法。教學(xué)重點：通過朗讀課文體會殘疾青年樂于助人的美好品質(zhì)和我對青年的深深的感激之情。教學(xué)難點：把文章中人物的美好形象通過朗讀表現(xiàn)出來。教學(xué)準(zhǔn)備：課件。

2025-05-01 23:49

別餓壞了那匹馬ppt課件ppt-閱讀頁

【摘要】11唯一的聽眾初讀課文，了解大意課文記敘了（）在一位（）真誠無私的（）下，從沒有（）學(xué)會（），到能夠在（）為成百上千的（）的事。初讀課文，了解大意本文記敘了（“我”）在一位(音樂教授）真誠無私的（幫助)下，從沒有(信心）學(xué)會（拉小提琴），到能夠在（各種文藝晚會上）為成百上千的（觀

2024-12-12 00:59

別餓壞了那匹馬范文-閱讀頁

【摘要】第一篇：別餓壞了那匹馬范文 三斗坪鎮(zhèn)中心小學(xué)語文《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計 任課教師：李明義 【教學(xué)目標(biāo)】 １、正確、流利、有感情的朗讀課文。 ２、通過對具體語言材料的賞析，體會殘疾青年樂于...

2024-11-04 01:59

別餓壞了那匹馬說課稿-閱讀頁

【摘要】第一篇：《別餓壞了那匹馬》說課稿 《別餓壞了那匹馬》說課稿 各位評委老師： 大家好！我今天說課的題目是《別餓壞了那匹馬》。下面我就結(jié)合我的教學(xué)設(shè)計和課堂的實際教學(xué)做一個解說： 一、教材分析 ...

2024-11-03 22:26

別餓壞了那匹馬教案-閱讀頁

【摘要】第一篇：別餓壞了那匹馬教案 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計（修改） 上馬銀坪小學(xué)：王絮 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)讀、掌握生字：瞥見、尷尬、囁嚅、枯蔫 2、理解課文內(nèi)容，體會殘疾青年樂于助人的美好品質(zhì)和“...

2024-11-04 01:59

別餓壞了那匹馬教案-閱讀頁

【摘要】第一篇：《別餓壞了那匹馬》教案 《別餓壞了那匹馬》教案 執(zhí)教老師：陳洪波 教材分析:《別餓壞了那匹馬》是人民教育出版社小學(xué)語文第11冊的一篇略讀課文,文章記敘了一個擺書攤的殘疾青年以“別餓壞了那...

2024-11-03 22:26

別餓壞了那匹馬美文-閱讀頁

【摘要】第一篇：別餓壞了那匹馬美文 我上小學(xué)五年級那年，學(xué)校不遠(yuǎn)處的那個書攤我放學(xué)后惟一流連忘返的地方。 可是更多的時候，手無分文的我只能裝作選書的樣子，像賊一樣地偷看那么幾則小故事，然后溜之大吉。 守...

2024-11-04 01:48

別餓壞了那匹馬教案-閱讀頁

【摘要】第一篇： 別餓壞了那匹馬 教案背景： 1、面向?qū)W生：小學(xué) 學(xué)科：語文 2、課時：一課時 3、學(xué)生課前準(zhǔn)備： （1）初讀課文了解大意 （2）自學(xué)生字詞，讀準(zhǔn)字音，理解詞語意思。教學(xué)課題：...

2024-11-04 01:43

別餓壞了那匹馬教案-閱讀頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 別餓壞了那匹馬教案 別餓壞了那匹馬教案 別餓壞了那匹馬教案（一）： 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計 高級教師林宣龍 閱讀是學(xué)生的個性化行為，不應(yīng)以教師...

2025-04-05 21:21

10別餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

【摘要】第一篇：10《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上能夠有感情地朗讀課文。 2、學(xué)生自主閱讀課文，通過自學(xué)、討論等學(xué)習(xí)形式來理解課文。培養(yǎng)學(xué)...

2024-11-03 22:14

別餓壞了那匹馬的教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

【摘要】第一篇：《別餓壞了那匹馬》的教學(xué)設(shè)計 《別餓壞了那匹馬》的教學(xué)設(shè)計 橫瀝鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級鄧玉意 教學(xué)目標(biāo)： 1．通過了解故事內(nèi)容，感受普通百姓美好的心靈，體會“我”對青年的感激這情。、行動、心...

2024-11-03 22:26

別餓壞了那匹馬優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

【摘要】第一篇：《別餓壞了那匹馬》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 10、別餓壞了那匹馬 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識與能力：正確、流利、有感情的朗讀課文。 過程與方法：進一步領(lǐng)會課文通過人物的語言、行動、心理的描寫，表現(xiàn)人物品質(zhì)的...

2024-11-03 22:26

別餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計修改-閱讀頁

【摘要】《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計基本信息學(xué)科語文年級六年級教學(xué)形式閱讀課教師曹春玲單位興化學(xué)校課題名稱《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析1、本班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，平時閱讀量少，自主學(xué)習(xí)的自覺性差，課后布置的讀書任務(wù)完成得不夠認(rèn)真。但字詞掌握較牢固。2、對于知識的掌握能

2024-12-11 00:39

別餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計一-閱讀頁

【摘要】第一篇：《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上能夠有感情地朗讀課文。 2、學(xué)生自主閱讀課文，通過自學(xué)、討論等學(xué)習(xí)形式來理解課文。培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的能力。 教學(xué)目標(biāo)：...

2024-11-03 22:26

別餓壞了那匹馬的教學(xué)反思-閱讀頁

【摘要】第一篇：別餓壞了那匹馬的教學(xué)反思 《別餓壞了那匹馬》是一片略讀課文，全文線索清晰，課堂上，我圍繞課文中幾次寫到“別餓壞了那匹馬”的用意是什么開展教學(xué)。到學(xué)生交流到第三次：“我”對青年說“別餓壞了這匹...

2024-11-04 01:54

別餓壞了那匹馬教學(xué)課件-文庫吧在線文庫

別餓壞了那匹馬教學(xué)課件(完整版)

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別餓壞了那匹馬教學(xué)課件(專業(yè)版)

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