閱讀假如給我三天光明的讀書心得5篇范文-閱讀頁
2024-09-06 15:44本頁面
【正文】 楷模 ! 為了給我一點(diǎn)直觀體驗(yàn)，爸爸用一塊綢布蒙上了我的眼睛。我的心一下子沉靜了下來，海倫身體殘疾還能取得如此輝煌的成就，我們是身體健康的少年，只要我們像海倫那樣，遇到困難時(shí)不屈不撓，迎難而上，學(xué)習(xí)時(shí)刻苦認(rèn)真，努力拼搏，我們也能成功 ! 努力吧，少年 !奮斗吧，少年 ! 閱讀《假如給我三天光明》的讀書心得篇 4 讀完這本書，我被海倫 她在書中說： “ 知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因?yàn)橛辛酥R，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂 !” 。她知道知識是唯一從黑暗通往外面的世界的橋梁。她不再滿足于單純的用手語與人交談。她付出了常人難以想象的努力，用知識使自己可以和常人一樣生活。這是連身體健全的人都做不到的。 凱勒付出的努力，便會覺得這實(shí)在不算什么。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。 凱勒以一個(gè)殘破之軀完成了一個(gè)令人望而生畏的知識的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會的人。擁有光明，便可以看到蔚藍(lán)的天、翠綠的草、潔白的云朵 。擁有光明，便可以看到黑夜與白晝的交替，日出東方的亮景 ?? 一個(gè)人，一旦失去光明，看不見黃昏，看不見黎明，看不見萬紫千紅的世界，就會發(fā)現(xiàn)光明的珍貴。 凱勒自己的故事，她是一個(gè)又聾又瞎的人，六歲的時(shí)候在家庭老師安妮 ?莎莉小姐教會了她許許多多的東西，作者可以與正常人交流了。整本書都充滿了作者對光明的渴望與向往，尤其在最后一章《假如給我三天光明》里，作者想像了如果擁有三天光明自己想干的事情，更加說明了作者熱愛生活、盼望光明降臨的思想感情。一雙眼睛，幫助我們看世界，幫助我們看未來。光明對于我們來說多么寶貴啊 !可我們許多同學(xué)，包括我自己，卻不懂得珍惜，總是趴在床上寫字，寫字時(shí)候恨不得吃掉紙，在陽光下邊走邊讀報(bào)紙， 常常坐車時(shí)寫作業(yè)，在不停在傷害自己的眼睛，好像成心要失去自己擁有的光明。 讀著這本書，我不僅想到要保護(hù)視力，更想到：一個(gè)人，不要害怕困難，要學(xué)會在困難中成長，在挫折中長大，學(xué)會忍耐，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng) ! 讀完這本書，我不知怎的想起了顧城的一句詩： “ 黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它去尋找
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