【正文】 遠(yuǎn)，勇于奮斗 !我們要始終堅(jiān)定不渝地堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，始終堅(jiān)持不懈地履行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承的大學(xué)使命。未來的任務(wù)更艱巨，挑戰(zhàn)更嚴(yán)峻，我們必須時(shí)刻保持共產(chǎn)黨人的執(zhí)著追求精神，在新的時(shí)代里譜寫 xx 師院人的美好樂章。在此，我代表學(xué)校黨委，就今后一段時(shí)間黨建工作再提幾點(diǎn)要求： 第一、加強(qiáng)思想建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，把思想建設(shè)與建設(shè)馬克思主義政黨、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織統(tǒng)一起來。思想上的成熟源于理論上的清醒。全校各級(jí)黨組織和廣大黨員要以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為載體，按照 “ 科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神 ” 的總要求，推進(jìn)我校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，使思想建設(shè)落到實(shí)處。大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，營造崇尚學(xué)習(xí)、求知成才的濃厚氛圍。 推行式學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)，問政于師生，問需于師生，問計(jì)于師生。把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織納入整體工作規(guī)劃和重要議事日程，在促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員 “ 工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化 ” 上進(jìn)行制度設(shè)計(jì)和機(jī)制創(chuàng)新。 把黨委中心組學(xué)習(xí)會(huì)打造成引領(lǐng)全校黨員干部學(xué)習(xí)教育的 “ 示范區(qū) ” ，建立網(wǎng)上黨支部，辦好網(wǎng)上黨校，實(shí)現(xiàn) “ 只要有網(wǎng)線，學(xué)習(xí)不受限 ” 的目標(biāo)。有計(jì)劃、有目的地選送一批理論工作者和青年學(xué)者參加各級(jí)黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)、參觀考察、脫產(chǎn)進(jìn)修、課題研究等活動(dòng)，激發(fā)他們的政治理論學(xué)習(xí)熱情，拓展他們的政治理論視野和素養(yǎng)。 第二、加強(qiáng)組織建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，把組織建設(shè)與提高黨組織執(zhí)政能力、造就高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一起來。今年是學(xué)校 “ 十二五 ” 規(guī)劃開局之年 ，學(xué)校正處在又一個(gè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，各級(jí)黨組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體共產(chǎn)黨員對(duì)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，負(fù)有重大責(zé)任。 一是要團(tuán)結(jié)協(xié)作。 ” 說的就是整體的力量、團(tuán)結(jié)的力量。思想上同心同德，工作上幫襯協(xié)作，生活上互助互幫 。要寬容大度，不要小肚雞腸 。要互相維護(hù)，不 要背后算計(jì) 。最大限度增加和諧因素，用團(tuán)結(jié)的力量促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展?！俄n非子 ?定法》說： “ 因任而授官，循名而授實(shí) ” 。任務(wù)就是責(zé)任，就是要做的事。 三是重在落實(shí)。 ” 落實(shí)是什么 ?落實(shí)就是把決策變?yōu)槿藗兊膶?shí)際行動(dòng)、由認(rèn)識(shí)世界到改造世界的過程，無疑需要克服主觀和客觀 上的諸多障礙，需要付出艱辛的努力。 四是嚴(yán)明紀(jì)律。遵守黨的組織紀(jì)律，堅(jiān)持組織原則，做到令行禁止，發(fā)揮各級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。 第三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步彰顯黨員先鋒模 范作用，把作風(fēng)建設(shè)與推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)、弘揚(yáng) “ 學(xué)高為師、身正為范 ” 統(tǒng)一起來。鄧小平曾明確指出： “ 端正黨風(fēng)，是端正社會(huì)風(fēng)氣的關(guān)鍵。教師是學(xué)校的主體，師德師風(fēng)建設(shè)事關(guān)學(xué)校大局。 一是要。 ” 只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，那份崇高的使命感和責(zé)任心才會(huì)油然而生。作為一名教師，要對(duì)得起學(xué)校、對(duì)得起學(xué)生、對(duì)得起自己 。教育是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，它擔(dān)負(fù)著傳承人類文明的神圣使命。教師是一個(gè)受人尊敬的稱號(hào)，人們常把教師比作紅燭、春蠶，意味著無私奉獻(xiàn)。 二是要愛護(hù)學(xué)生。愛護(hù)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是教師忠于黨的教育事業(yè)的具體表現(xiàn)，正如陶行知所言： “ 老師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。 ” 作為一名黨員教師，培養(yǎng)具有高素質(zhì)、高智能、高度社會(huì)責(zé)任感的學(xué)生便是成功。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)的更新速度越來越快 , 每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。作為新時(shí)代的黨員、 教師，承擔(dān)著教書育人的神圣使命，首先應(yīng)成為終身學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)的楷模。博學(xué)多識(shí)是做一個(gè)好教師必備的素質(zhì)，教師只有具備完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)理論根基，才能使自己的教學(xué)內(nèi)容達(dá)到深度與廣度的統(tǒng)一，從而不斷提高教學(xué)水平，以滿足學(xué)生廣泛的求知欲。 “ 學(xué)高為師，身正為范 ” 已成為我們的校訓(xùn)。教師為人師表，其言其行應(yīng)為世人楷模。我們每一位教師必須不斷地提高自身素質(zhì)，用自己的才華和熱情撒播知識(shí)與希望，以自己的優(yōu)秀品德和人格魅力感染青年學(xué)子，不負(fù)這個(gè)時(shí)代所賦予的神圣使