感動中國人物典型事跡材料簡短(7篇)-閱讀頁
2024-09-06 15:14本頁面
【正文】 消防救援隊伍共參加各類抗洪搶險救援超過 1 萬起，營救遇險被困群眾近 4 萬人，疏散轉(zhuǎn)移被困群眾近 11 萬人。 感動中國人物典型事跡材料簡短（精選篇 6） 葉嘉瑩說自己 “ 好為人師 ” ，因為急于把自己所知道的詩詞里的好處告訴別人。中國的、外國的，文學(xué)的、心理學(xué)的，經(jīng)典的、暢銷的，她都看。大道右邊是高高的森林，左邊是住宅區(qū)，越過住宅區(qū)，是廣闊無邊的太平洋。除了午飯時分到休息室吃自帶的三明治和水果，她要待到圖書館關(guān)門才離開。她發(fā)現(xiàn)西方文學(xué)理論中有的說法與中國傳統(tǒng)詩論有暗合之處。 她講心與 物相感的關(guān)系，是中國傳統(tǒng)詩詞的 “ 比興 ” ，是西方現(xiàn)象學(xué)所說的主客體之間的相互關(guān)系。 米勒的觀點 —— 不管小說的內(nèi)容有多少不同，他總能在不同故事、情節(jié)和風(fēng)格之中，找到作者的本源。 談到溫庭筠的《菩薩蠻》，一句 “ 懶起畫蛾眉 ” ，她講杜荀鶴和杜甫的詩，也用西方學(xué)符號學(xué)的觀點解釋： “ 蛾眉 ” 就是聯(lián)想軸上的一個語碼?？梢詥酒鹞覀兊穆?lián)想。 ” 近些年，她發(fā)現(xiàn)越來越多的學(xué)生本科時讀英文專業(yè)，然后去國外學(xué)西方理論。她覺得這不可取，必須先對自己的文化有充分的了解。 ” 她創(chuàng)造了一個名詞 “ 弱德之美 ” ，詮釋中國古典詩詞美感特質(zhì)的本質(zhì)性。弱德就是你承受，你堅持，你還要有你自己的一種操守，你要完成你自己，這種品格才是弱德。他的故事當(dāng)年感動了很多人，引起了很多網(wǎng)友的共鳴，那么 12 年過去了，這位不惜千里背瘋娘上大學(xué)的劉秀祥如今怎么樣了呢 ? 他叫劉秀祥， 1988 年出生在一個貴州偏遠(yuǎn)的普通農(nóng)村家庭，如果生活是順其自然的，那么也許大家也就都不會認(rèn)識他了。 他在家里他排行老三，有一個姐姐和一個哥哥，本來最小的他應(yīng)該是得到哥哥姐姐們的照顧，和父母的寵愛的。 在劉秀祥四歲那年，命運的魔爪便毫無聲息地扼著了他的咽喉，讓他本來幸福的家庭偏離了軌道。這對于一個四歲的孩子來說，也許還不知道什么是生死，什么是永別了。在失去了丈夫的巨大悲痛中，緊接著他的母親也因為承受不住這天大的打擊，患上了間接性精神失常。 在經(jīng)受了這樣的打擊， 4 歲的劉秀祥本來還可以依靠一下自己的哥哥姐姐一起生活，可沒想到 7 年后自己的哥哥姐姐因為忍受不了這樣不堪的生活離家出走，再無音訊傳回。 剛讀三年級的劉秀祥，承擔(dān)起了照顧患病母親的重?fù)?dān)，忍受著成年人都難以承受的痛苦。每天他為了不影響去上課，迎著還未褪去光華的月亮就得起床了，去 地里種菜，去山上砍柴，為一天的生活提前做好準(zhǔn)備，最后給母親做好早飯才能放心去上學(xué)。當(dāng)時學(xué)校離他家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，每天來回就得花 4 個小時，這不得不使他要比別人跑得更快，所以腳常常都被磨破了皮，但是他從來沒有抱怨。最終他做出了一個堅強(qiáng)的決定，選擇了一個不要學(xué)費的民辦中學(xué)就讀。 這樣艱苦的條件并沒有影響他求學(xué)的信念，白天他在學(xué)校心無旁騖地上課，晚上他就出去撿破爛來換生活費，去菜市場撿剩菜拿去做飯，吃肉對于他來說是一種奢望。 在那個金光燦燦的夏天他拿到了夢寐以求的大學(xué)通知書，高興得在自己的 “ 家 ” 的上坡上跑了好幾圈。當(dāng)然大學(xué)他同樣是背著自己的瘋娘去學(xué)校，在經(jīng)過了報道之后，他的故 事感動了很多人，好心人開始向他伸出援手，在學(xué)校的幫助下，他最終比較順利地完成了自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。在面對前程似錦的未來時，他又做了一個驚人的決定，那就是回到自己的家鄉(xiāng)做一名鄉(xiāng)村老師。 就這樣他帶著母親回到了曾經(jīng)的故鄉(xiāng)，成為了當(dāng)?shù)氐囊幻胀ɡ蠋?，不再過漂泊不定了生活了。 20__年劉秀祥入選了中國好教師，他說這只是幸運，而沒有覺得自己的努力和奮斗是上限了，他覺得自己還要更加努力。 他的人生經(jīng)歷告訴我們，人生沒有戰(zhàn)勝不了的磨難，不拋棄，不放棄就會成功。他用自己最勵志的人生告訴我們， “ 倘若命不眷你那便與命爭，倘若天下不容你那便與天斗
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