幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案模板5篇(精選)-閱讀頁(yè)
2024-09-06 15:09本頁(yè)面
【正文】 ――14 ： 30 午睡 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案模板篇 4 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。你笑她也笑。 活動(dòng)時(shí)間： __年 11 月 (11 月的第 4 個(gè)星期四是感恩節(jié) )。 黃絲帶 ，用于征集 感恩箴言 。 活動(dòng)安排： 各班主要圍繞幾個(gè) 一 。 ，將感激銘記心中。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜 當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng) ? 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案模板篇 5 活動(dòng)安排： 開(kāi)幕式： 11 月 26 日 主題活動(dòng)： 11 月 27 日 —— 11 月 30 日 (包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì) ) 閉幕式： 11 月 29 日 (小、大班 ) 11 月 30 日 (中班 ) 階段性工作安排： 一、環(huán)境：大展板的制作， 25 號(hào)前完成 背景 (幕布亦是海報(bào) )的制作。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。 各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室 。 家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。 (2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯 ?? 體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。 小班年級(jí) 火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。 主持人、串詞。 傳遞后中、小班由 家長(zhǎng)將信物貼到 “ 愛(ài)心墻 ” 上，拍照留念。 團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活 。感恩你我，真情成長(zhǎng) ! 情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》 請(qǐng)一名幼兒介紹 “ 愛(ài)的信物 ” —— 黃絲帶的意義 全場(chǎng) “ 愛(ài)的傳遞 ” 。 小班活動(dòng)時(shí)間： 29 號(hào)下午 活動(dòng)流程： (一 )、室內(nèi) 用特殊的方式：幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意 (二 )、室外 兒歌表演《我愛(ài)家人》。 童話劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。 情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》 請(qǐng)一名幼兒介紹 “ 愛(ài)的信物 ” —— 幸運(yùn)草的意義 全場(chǎng) “ 愛(ài)的傳遞 ” ，貼到班級(jí)的愛(ài)心墻上。 后續(xù)活動(dòng) 感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳 (信息技術(shù)部 )。 活動(dòng)
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