小學生自我介紹模板5篇-閱讀頁
2024-09-06 15:05本頁面
【正文】 ，看書也看著電視。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。 我有許多優(yōu)點，也有許多缺點。我要改變自我，做一個新的我。 最值得我驕傲的是我的學習成績，記得上二年級的時候，我參加學校教辦室舉行的競賽，數(shù)學以 99 分得了第一名，語數(shù)雙科全校第二名，爸爸時常告訴我不能驕傲。其實我最大的愛好是搞一些小發(fā)明、小創(chuàng)造什么的，我 做過了許多藝術品，因此我的機器人、小汽車常常被我拆的七零八落。爸爸告訴我是因為投食太多了，水質(zhì)變壞引起的，我連忙換水才救活了我的小金魚。 聽了我的介紹，你愿意與我交朋友嗎！ 小學生自我介紹模板【篇 5】 我叫倪天純，是瑯小三年級 (6)班學生。 我從小就養(yǎng)成了睡前讀書或聽故事半小時的習慣。在幼兒園中班時，我的《獵人與鹿》的故事就在《早期教育》上發(fā)表了。 到上小學之前，我已基本聽完了 __的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中華上下五千年》 、《上學就看》等書，天文、地理、歷史大大開闊了我的知識面，詞匯量也日積月累，不斷豐富，這些都為我以后的習作打下良好的基礎。一年級時，我開始嘗試著把自己經(jīng)歷的和有感觸的事情寫成文字，開始時只有短短四五十字，語句和章法也不很規(guī)范，但童言稚語、童真童趣。隨著時間的推移，我寫的東西也就慢慢地開始有點樣子，字數(shù)多了，對事物的描寫和人物心理的刻畫比較到位，也開始懂得文章的立意和整體架構(gòu)的重要 __，并且努力去賦予文章以美感。進入三年級后，有了正式的作文課，我的作文屢屢能獲得萬老師的精 __評語以及表揚和肯定，還在《少年文藝》，《金陵晚報》，?？缎≈魅恕冯s志上發(fā)表呢 !這更加給了我寫作的熱情。作文不是憑空捏造，也不是無中生有?？傊?，我覺得作 文這件事，興趣是最好的老師，家長和老師的也應該以不斷地賞識來提高我們的興
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