大班父親節(jié)最新活動方案(通用10篇)-閱讀頁
2024-09-06 14:48本頁面
【正文】 自己的爸爸職業(yè)，進而對爸爸產(chǎn)生景仰、熱愛、崇拜等情感。 幼兒萌發(fā)了解不同行業(yè)的愿望，知道部分行業(yè)的職業(yè)特點。 活動準備： 幼兒準備：事先請幼兒觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。 教師準備： 選定王澤宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸為我們的目標對象，一方面他們有著繁忙的工作，孩子都交給祖輩帶，另一方面他們的工作 (軍人、醫(yī)生、 IT 經(jīng)理 )是孩子非常感興趣，喜歡的職業(yè)。 活動過程 通過提問引出談話話題。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的 ?他的職業(yè)是什么 ?” 引導幼兒圍繞 “ 我的爸爸 ” 自由交談。 —— 今天，我們這里來了三位爸爸，這些爸爸可厲害啦 !你們知道他們是干什么的嗎 ? —— 教 師邊請出角色形象 “ 爸爸 ” ，邊講述有關爸爸的故事。 小組活動：幼兒自選爸爸老師作為模仿對象，進行游戲，在游戲中了解部分行業(yè)的職業(yè)特點。 (抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等 )。 延伸 活動： “ 爸爸調查表 ” 和爸爸媽媽一起完成爸爸調查表。 我的爸爸本領大：爸爸的本領、爸爸還會干什么、爸爸的衣服、爸爸的習慣、爸爸和我等等。有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。為此，在 20__年父親節(jié)到來之際，我們開展 “ 我愛你爸爸 ” 的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。 二、主題目標 讓幼兒知道 6 月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。 三、活動方案 各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并舉行 “ 照片展 ”“ 比誰帥 ” 。比如：倒水、拿報、洗腳等。 年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底 。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒 ?? 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭 。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂 ! 大班父親節(jié)最新活動方案篇 9 一、活動目的 使幼兒知道 6 月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。 二、活動準備 水果、皮筋、梳子 (女孩自備 )、化妝品 (男孩自備 )。 父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。 父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。時間截止后請各位爸爸帶著孩子模特秀。 大班父親節(jié)最新活動方案篇 10 【活動目的】 使幼兒知道 6 月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。 了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。 【活動準備】 歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。 父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。 父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。 親子游戲： 《小腳踩大腳》游戲規(guī)則 ：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。 《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1