關(guān)于網(wǎng)購調(diào)研方案范文3篇-閱讀頁
2024-09-06 14:27本頁面
【正文】 您在網(wǎng)上購物的頻率： 您平時(shí)每學(xué)期花在網(wǎng)購的金額是 —— 300元 —— 450元 您了解網(wǎng)購的主要渠道【可多選】： 您選擇網(wǎng)上購物的理由是【可多選】： 、節(jié)約費(fèi)用 ，有趣 五 、調(diào)查區(qū)域 成都大學(xué)校內(nèi)和學(xué)生宿舍 六、抽樣方法與樣本量設(shè)計(jì) 我們將以問卷調(diào)查的形式進(jìn)行資料收集，其中又采用個別發(fā)送法，以便提高回收率。 但是考慮到總體的規(guī)模、每層的配額分配以及問卷回收率等因素，我們將以 600作為最終的問卷發(fā)放數(shù)量。并對他們進(jìn)行教育，使之充分認(rèn)識到市場調(diào)查的重要意義，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，端正其工作態(tài)度、作風(fēng)，激發(fā)他們對調(diào)查工作的積極性。 關(guān)于網(wǎng)購調(diào)研方案范文三： 一、背景 當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)全球化發(fā)展 昌盛，已經(jīng)做到 “ 足不出戶便知天下事，更可以做天下事 ” 。 大學(xué)生在我國網(wǎng)上購物的群體中占有很大比重。 二、目的 此次針對大學(xué)生網(wǎng)上購物行為的調(diào)研，主要為了了解大學(xué)生網(wǎng)購現(xiàn)狀。 三、內(nèi)容 1. 大學(xué)生通過什么渠道了解網(wǎng)上購物 2. 大學(xué)生對網(wǎng)上購物流程的了解 3. 大學(xué)生網(wǎng)上購物的頻率 4. 大學(xué)生對網(wǎng)上購物的要求 5. 傳統(tǒng)購物和網(wǎng)上購物的對比 6. 現(xiàn)在的購物網(wǎng)站存在的不足問題 7. 針對如今網(wǎng)上購物的一些問題，開發(fā)大學(xué)生購物網(wǎng)的潛力 四、調(diào)研地區(qū)、調(diào)研對象、樣本 1：調(diào)研地區(qū)：城建學(xué)院 2：對象：城建學(xué)院在校學(xué)生 3：樣本：隨機(jī)抽取二百名在校學(xué)生 五、調(diào)研方式和方法 調(diào)研方式：隨機(jī)抽樣 調(diào)研方法：本次主要采用問卷法，所得數(shù)據(jù)采用人工統(tǒng)計(jì)處理。 過程如下： 1) 設(shè)計(jì)調(diào)查方案和問卷，明確調(diào)查方向和內(nèi)容 。隨機(jī)抽取城建學(xué)院在校學(xué)生作為調(diào)查對象。對于各種數(shù)據(jù)，首先是分類，通常有兩類：計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)和測量數(shù)據(jù)，其中后者又有四種水平：類別的，順序的，等距的，比率的 。 對于定性資料，通常是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類?？梢园床煌挠^點(diǎn)分類 。還可以按子課題分類，等等。因?yàn)槎ㄐ苑治雠c定量分析相互補(bǔ)充，相得益彰，處在統(tǒng)一的連續(xù)體之中，定性分析為定量分析提供基礎(chǔ)，定量分析的結(jié)果要通過定性分析來解釋和理解。同時(shí)還要求對分析結(jié)果的信度、效度和客觀度等可靠性指標(biāo)進(jìn)行檢驗(yàn)和評價(jià)。另一種就是對收集到的定性資料做進(jìn)一步的定量分析。還比如要對學(xué)生在某一門學(xué)科學(xué)習(xí)中的錯誤進(jìn)行分析，收集到各種事實(shí)的文字材料之后，定量分析可能也是十分重要
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