山東人民版思品五下好大一個(gè)家2-閱讀頁(yè)
2024-12-10 03:37本頁(yè)面
【正文】 根據(jù)自己的了解匯報(bào)交流臺(tái)灣的內(nèi)容 與祖國(guó)大陸的歷史關(guān)系。 其次，從血緣關(guān)系上看，臺(tái)灣省的居民中，漢族約占 97％，主要來自祖國(guó)大陸的廣東、福建。 學(xué)習(xí)民族英雄鄭成功的故事 1624 年，荷蘭殖民者侵入臺(tái)灣，后來逐漸占領(lǐng)了整個(gè)臺(tái)灣島。第二年初，荷蘭殖民者簽字投降，臺(tái)灣重新回到了祖國(guó)的懷抱。 了解今天臺(tái)灣和大陸的關(guān)系 了解反國(guó)家分裂法的內(nèi)容了解陳水扁的臺(tái)獨(dú)本質(zhì) 板書設(shè)計(jì)：香港 澳門 臺(tái)灣 祖國(guó)統(tǒng)一 海峽倆岸 3 .為了祖國(guó)的振興 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：知道新中國(guó)成立和改革開放以來取得的成就，加深對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生收集資料整理資料分析資料的能力，培養(yǎng)學(xué)生分析解決比較復(fù)雜的問題的能力 情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生具有開放的視野，養(yǎng)成正確的世界觀 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：取得的巨大成就以及做出貢獻(xiàn)的 歷史人物是重點(diǎn)，文革時(shí)期的不正常是教學(xué)的難點(diǎn) 教材分析：為了祖國(guó)的振興活動(dòng)主題共設(shè)計(jì)了輝煌成就，祖國(guó)不會(huì)忘記他們和為中華之崛起讀書，三個(gè)主題活動(dòng) 輝煌成就這個(gè)主題活動(dòng)主要是知道學(xué)生通過查閱書籍上網(wǎng)學(xué)習(xí)采訪等途徑以小組為單位了解新中國(guó)成立以來，祖國(guó)在科技教育衛(wèi)生工農(nóng)業(yè)體育等各個(gè)方面建設(shè)中所取得的偉大成就，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)快速發(fā)展的自豪感情，加深對(duì)中共的熱愛。學(xué)習(xí)他們甘于奉賢艱苦奮斗開拓進(jìn)去的精神 為中華之崛起而讀書知道學(xué)生 學(xué)習(xí)革命先輩為祖國(guó)的振興而努力學(xué)習(xí)的事例從而引導(dǎo)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)先輩的光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)榜樣，樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)。 教學(xué)時(shí)間：三 ——四課時(shí) 第一課時(shí) 輝煌成就 總課時(shí)數(shù)： 日期： 課型 教學(xué)過程 一放錄象開國(guó)大典。教育學(xué)生正確對(duì)待辨證看問題 祖國(guó)知識(shí)我知道知識(shí)搶答 每組根 據(jù)自己的準(zhǔn)備好 問題。問題的提問盡量是自己組匯報(bào)交流過的。 板書設(shè)計(jì)：輝煌成就 1949 年 10 月 1 日建立 第二課時(shí) 祖國(guó)不會(huì)忘記他們 總課時(shí)數(shù)： 日期： 課型 一 走進(jìn)英雄體會(huì)奉獻(xiàn) 新中國(guó)的成就來之不易，無數(shù)中華兒女付出了艱辛的汗水，無私的翻縣，他們是我們新時(shí)代最可愛的人。 形式多樣普通的 勞動(dòng)者也為社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。 三總結(jié)，記住那些自己周圍更多的默默無聞的普通勞動(dòng)者！ 板書設(shè)計(jì)：祖國(guó)不會(huì)忘記他們 科學(xué)家先進(jìn)人物 航天英雄留學(xué)歸國(guó) 普通的 勞動(dòng)者 英雄 在我們心間 第三課時(shí) 為中華之崛起而讀書 總課時(shí)數(shù)： 日期： 課型 一活動(dòng)：故事大看臺(tái) 1 以為中華之崛起而讀書。 同學(xué)們交流自己知道革命先輩為中華之崛起而發(fā)奮讀書的典型事例。 召開為中華之崛起 而讀書的活動(dòng)，讀一本革命先輩的
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