第一學期輔導(dǎo)員工作計劃-閱讀頁
2024-09-06 13:55本頁面
【正文】 的榜樣。 二、抓好學生的安全教育工作，確保學生穩(wěn)定 堅持 “ 把學生安全放在首位 ” 的工作原則。 ，做到經(jīng)常查寢制。 、留校狀況統(tǒng)計。 三、加強學生的思想和心理健康教育工作 認真落實學院有關(guān)加強大學 生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班級每位學生的思想和心理健康教育工作。 56 名學生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)，幫忙他們解決學習、生活中的困難。 四、加強學生日常管理、服務(wù)工作 嚴格按照學生手冊上的有關(guān)條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。班內(nèi)少數(shù)同學平時對自己放松要求，導(dǎo)致期末考試成績不及格。 ，利用每月班會，及時通報學生到課率、就寢、內(nèi)務(wù)等狀況。 ，豐富學生的課余生活。 ，對原有的班委進行微調(diào)，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)。 ，對班干部的違紀現(xiàn)象的查處務(wù)必更加嚴格，發(fā)現(xiàn)一齊，處罰一齊，力求打造一支學習優(yōu)秀、作風過硬的班干部，凸顯他們在學生工作中的強大作用。貧困生是我們學生中一個特殊的群體，我?guī)Я?3 個班，共 107 人，其中有近 32 名不同程度的貧困生。了解他們的生活和學習狀況，認真做好貧困補助、助學金評定等工作 。 、不善與人溝通這類學生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。 在接下來的工作中，我將時刻提醒自己為人師表，多向有經(jīng)驗的老輔導(dǎo)員學習請教，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，不斷調(diào)整工作思路，力爭在新學期取得新的成績。完成學生寢室統(tǒng)計、學生錄取統(tǒng)計核對工作，查閱學生檔案，熟悉學生，物色班級臨時負責人 。 十月：深入了解學生生活和學習狀況 制定班級制度計劃 (班規(guī)的制定、班委會職責、請假制度 )，組織學生出好早操，嚴格查課考勤，培養(yǎng)學生組織紀律觀點 。組織指導(dǎo)學生開展節(jié)假日班級文體活動，增加同學們互相了解和溝通的機會 。堅持例會制度：每兩周舉行一次班級例會，每周舉行一次班干部會 議。十二月：檢查學生學習狀況進行，了解學生思想動態(tài) 對學生的學習狀況進行分析，調(diào)研學生心理 次年一月：考前教育、安全教育、放假前工作部署階段 二、工作重點 (一 )激勵教育 新生進入大學會出現(xiàn)各種不適應(yīng)，如與他人交往中所遇到的問題、群眾生活的不適應(yīng)等等。首先要進行自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有必須的實力，而實力要靠付出和努力。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。 由于?？茖W生本身在學生的自覺性上就較其他學生較差，因此自我教育顯得尤其重要。加強班干部的職責，給班干部必須的自主權(quán)。正確引導(dǎo)管理教育的方向：有職 責感的管理。 同時，網(wǎng)絡(luò)的盛行則給他們帶給了一個虛幻的但是卻充滿誘惑的世界，他們在那里能夠沒有精神負擔的隨意交朋友，能夠下載和視聽最新的音樂與電影，當然也能夠獲取超多的資訊，更能夠沉迷于很多讓他們投入其中無法自拔的游戲。 (三 )團隊精神教育 抓好每一次班會。抓好每一次活動。 (四 )堅持個性與共性教育 針對?？粕奶攸c，堅持 “ 個人影響群眾，群眾帶動個人 ” 的共識，使每個同學認識到自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用。鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們做的更好。指導(dǎo)學習后進生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生，最終使班級構(gòu)成整體優(yōu)勢。持續(xù)好與家長聯(lián)系，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長、教師、學生三位一體的教育
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