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小學(xué)教師師德工作計劃五篇范文-閱讀頁

2024-09-06 13:07本頁面
  

【正文】 宗旨,為學(xué)校著想,為學(xué)生著想,把工作放在第一位,不計個人得失,克己奉公,多做貢獻。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論,不斷加強自身理論基礎(chǔ)知識,同時還利用各種案例來警醒自己,時刻反思自己的行為,嚴(yán)于律已,以身作責(zé)。認(rèn)識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。嚴(yán)格要求自己,熱愛教師職業(yè),在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注每一個學(xué)生,只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中,才能教育好每一個學(xué)生。同時在教學(xué)過程中不斷地推陳出新,只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛。 關(guān)愛每個學(xué)生,不歧視學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,對后進生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護,積極主動與家長取得聯(lián)系,尊重家長,不居高臨下談話,做到和氣、平等友善,形成和諧共進的教育網(wǎng),達到教育的目的。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。 四、團結(jié)協(xié)作,為人師表 時該注意自己形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表,與同事和睦相處,互相幫助,有事與大家商量體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神。作為一個教師,愛心最重要。 總之,在各項教育教學(xué)中,時刻注意教師形象,塑師魂,鑄形象,使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一德過硬的教師。做為教師首先要忠誠黨的教育事業(yè),把工作放在第一位,不計個人得失,甘愿清貧,克己奉公,多做貢獻,以提高中華民族文化素質(zhì)為終生信念。學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、擁護黨的基本路線。一切教育教學(xué)活動必須嚴(yán)格遵守黨和國家的教育路線方針政策,遵守學(xué)校規(guī)章制度。 愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教育教學(xué)和科研水平。 熱愛學(xué)生,為人師表。發(fā)現(xiàn)和鼓勵學(xué)生的積極因素,嚴(yán)格要求學(xué)生,耐心教導(dǎo),做到嚴(yán)而有格,嚴(yán)而有恒,嚴(yán)而有方。時刻注意自己形象,做到樹立形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表。關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽,不做有損學(xué)校及他人聲譽的事。極積主動與家長取得聯(lián)系,尊重家長,不居高臨下談話,做到和氣、平等友善,形成和諧共進的教育網(wǎng), 達到教育的目的。教師教育技術(shù)的提高,是一個 “ 學(xué)習(xí) —— 實踐 —— 反思 —— 再學(xué)習(xí) —— 再實踐 —— 再反思 ” 的循環(huán)過程?;チ?xí),取長補短。我們教師應(yīng)多訂閱有關(guān)教育專業(yè)方面的報刊,不斷提升 教育教學(xué)能力,使自己得到專業(yè)的成功。青年教師接受新事物快,對教育教學(xué)的新理論新發(fā)展感覺敏銳,對微機及多媒作掌握得快,可以用 “ 新 ” 技術(shù)和老教師交流,促使新老教師一同提高。 四、健康生活 教師是一種高尚的社會職業(yè),但他也是由千千萬萬個普通人扮演的角色。所以教師就要更善于自我調(diào)節(jié),緩解壓力。學(xué)習(xí)自我安慰、自我激勵、自我控制情緒、自我積極心理暗示,挖掘 自己的潛能,培養(yǎng)并有效地展示自己的優(yōu)勢。 我們教師還應(yīng)注意對大腦的養(yǎng)護,合理地分配和使用腦力,適時調(diào)節(jié),及時消除大腦疲勞。積極的參加體育鍛煉。只要我們注意飲食,調(diào)整好自己的心態(tài),平時多進行鍛煉增強體質(zhì)做到勞逸結(jié)
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