全民讀書的心得精選10篇-閱讀頁
2024-09-06 12:31本頁面
【正文】 語言或是激 勵性的，或是啟發(fā)性的，或是思考性的，或是鼓勵性的，總之只要我們站在學(xué)生的角度出發(fā)，將有別樣的收獲。而一切優(yōu)課都是學(xué)生潛能自由發(fā)揮的課堂，是積極性參與的課堂，是學(xué)生小臉發(fā)紅，眼神都想說話的課堂，這樣的課堂就要求我們教學(xué)方式，問題設(shè)計須站在學(xué)生的角度，根據(jù)他們的年齡特點，性格興趣特點來安排。 全民讀書的心得篇 7 春節(jié)還未來到，一種叫 “ 新型冠狀病毒 ” 的肺炎卻突然而至。 此次肺炎來勢洶洶，而且又是新型病毒，還沒有特效藥，所以得了便十分危險。許多藥物學(xué)家夜以繼日地在實驗室里研制病毒抗體，有些藥物臨床試驗效果較好 。工廠的工人們趕制著防護(hù)口罩 。沒想到，全村的人 (除了老人孩子 )全部加入了，組成了一支大隊伍。村口不但設(shè)置了升降柵欄，而且還張掛了一條橫幅 “ 疫情防控期間，禁止外來人員入村 ” 。此次肺炎引起了不少老人的緊張與恐慌，而我奶奶也是其中之一。 ”不僅如此，我還聽鐘南山院士的話，不出門，勤洗手，出門戴口罩 ?? 同時也這樣監(jiān)督家人。當(dāng)今的中國社會繁榮富強，人民的生活幸福美滿，國泰民安，這全靠我國有一支值得人民信賴、給人民帶來安全的人民軍隊，有一支強大國 防力量。我們每個人都有自己的美好愿望和宏偉的藍(lán)圖，可是戰(zhàn)爭、恐怖的陰影還籠罩在一些國家和地區(qū)，甚至全世界，威脅人類的和平穩(wěn)定。沒有他們，就不會有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面 。沒有他們，人民的生命財產(chǎn)安全將無從說起，經(jīng)濟(jì)建設(shè)更是一句空話。沒有國家的安全，人民的生存，生命 就沒有保障。 大家還記得腐敗清政府被帝國主義列強打敗后被迫割地賠款，簽訂不平等條約的情形嗎 ?大家還記得當(dāng)年日本侵略軍在中國實行 “ 燒光，殺光，搶光 ” 的三光政策，制造一系列的慘絕人寰的血案嗎 ?大家還記得舊社會的中國人任人蹂躪的慘景嗎 ?大家還記得我們的祖輩被人欺侮的過去嗎 ??? 當(dāng)我想到這些，我心中有一種說不出的憤怒， “ 天下興亡，匹夫有責(zé) ” 、 “ 國不可一日無防 ” ，屈辱的歷史讓我們永世難忘。歷史和現(xiàn)實告訴我們，沒有強大的國防，就要被人欺凌，落后就要挨打。青少年是民族的希望，是祖國的未來的建設(shè)者、保衛(wèi)者。青年興則國家興，青年強則國家強。如果有機(jī)會，我將毫不猶豫走進(jìn)莊嚴(yán)的綠色軍營，為添磚加瓦，在軍營中充 分施展自己的才華，譜寫自己壯麗的人生篇章。這天，我們用自己設(shè)計制造的 “ 火箭 ” 和 “ 飛船 ” ，把中國的宇航員楊利偉送上了浩瀚太空，圓了中華民族千年夢想。同時，我們也要向戰(zhàn)斗在國防戰(zhàn)線上航天人道一聲：你們辛苦了 ! 國防，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來的保證。直到四月十四日 下午，一個四十幾分鐘的視頻改變了我的看法?；鸺娭笓]學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授給大家上了一堂生動的國家安全教育課。后來這件事經(jīng)新聞媒體煽動，引發(fā)了阿拉伯地區(qū)大部分居民的反暴政起義。因為人類濫砍濫伐、亂排放污水，使得珍稀動植物數(shù)量急劇下降，比如白鰭豚、華南虎、熊貓、銀杏、珙桐、金花茶等等。另外，愈演愈烈的霧霾跟亂砍樹也有關(guān)，還有，濫用塑料制品使得土壤肥力和質(zhì)量減為負(fù)數(shù)，那么越是土質(zhì)下降，人就愈要開荒，然而塑料再扔，再開荒、再扔、再開 ??從而形成惡性循環(huán)。是啊 !國家太平了，人民才安心。 ” 發(fā)展和安全是一體之兩翼、驅(qū)動之雙輪。既要善于運用發(fā)展成果夯實國家安全的實力基礎(chǔ)，又要善于塑造有利于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的安全環(huán)境。唯有發(fā)展和安全相輔相成、一體推進(jìn)，才能實現(xiàn)強國目標(biāo)，這也是堅持黨的群眾路線、充分發(fā)揮我們黨和國家政治優(yōu)勢和制度優(yōu)勢的客觀需要。危害國家安全的活動滲透到社會生活的各方面，對人民生活方方面面都會造成影響，也必然會陷入人民戰(zhàn)爭的汪洋大海中。 可以說，國家安全需要每一個人的參與。只有全民都自覺地把維護(hù)國家安全當(dāng)作應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，才能構(gòu)筑起國家安全的銅墻鐵壁
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