【摘要】?學習目標1、知識與技能:理解壓強概念;知道壓強的大小與哪些因素有關(guān);如何增大或減小壓強。2、過程與方法:觀察并動手做實驗進行探究。3、情感、態(tài)度與價值觀:理解控制變量法在實驗探究過程中應(yīng)用,領(lǐng)會科學探究嚴謹性。?教學重點1、明確壓強的概念,壓強公式中各符號的意義。2、增大和減小壓強的方法。?教
2024-12-09 22:22
【摘要】第八章壓強第三節(jié)空氣的力量——大氣壓強灌漲初中齊紅占課堂演示現(xiàn)象:先看到火焰熄滅,后來雞蛋慢慢被吞入瓶中雞蛋為什么能被吞入瓶子中?學習了本課的知識,就會得到滿意的答案廣口瓶底鋪一層沙子,點燃的酒精棉球放入其中,用剝了皮的熟雞蛋堵住瓶口。請觀察發(fā)生了什么現(xiàn)象?第八章壓強第
2024-12-20 06:41
【摘要】重慶市經(jīng)開育才中學王靜西南大學物理科學與技術(shù)學院知識回顧?液體壓強具有怎樣的規(guī)律?(1)液體對容器底和容器側(cè)壁都有壓強;(2)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強,在同一深度,液體向各個方向的壓強相等。(3)液體的壓強隨深度增加而增大。
2024-12-08 23:52
【摘要】課題光的反射(1)課型新授教學目標知識與技能通過實驗認識光的反射定律,能從眾多的光現(xiàn)象中辯識出光的反射現(xiàn)象。過程與方法1.在實驗探究中理解平面鏡成像的特點2.在實驗探究中能主動造作,能用自己的語言對實驗現(xiàn)象作出總結(jié)。3.能在實際中應(yīng)用光的反射現(xiàn)象和平面鏡成像
2024-12-10 02:28
【摘要】第四節(jié)光的色散教學目標:1、知識與技能領(lǐng)域:(1)初步了解光的色散現(xiàn)象,知道光譜、單色光、復(fù)色光、三原色光等概念;(2)初步了解物體的顏色是由什么決定的,解釋簡單的有關(guān)物體的顏色現(xiàn)象。2、能力與方法領(lǐng)域:(1)了解實驗是研究物理問題的重要方法,培養(yǎng)學生初步的觀察分析、實驗?zāi)芰?,滲透通過實驗總結(jié)物理規(guī)律的方法;(2)通
【摘要】課題力的平衡課型新授教學目標知識與技能1、對于平衡態(tài)的物體進行受力分析,認識平衡力的概念。2、認識到在平衡力作用下,物體也能夠保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。過程與方法1、在探究實驗中處理實驗數(shù)據(jù),并從對數(shù)據(jù)的分析處理中認識二力平衡的條件,知道狀態(tài)變化的原因。
2024-12-10 02:26
【摘要】第二節(jié)科學探究:液體的壓強學習目標;了解液體內(nèi)部壓強的特點,知道液體壓強的大小跟什么因素有關(guān)。,了解生活和生產(chǎn)中常見的連通器。。課前準備1.家庭實驗把薄塑料袋套在手上,將手放入水中,你會感到塑料袋緊貼在手上,這說明了什么?在塑料袋內(nèi)裝滿水,塑料袋會鼓起來,用手指觸及其表面,你又有什么感覺?在塑料袋的不同
2024-12-28 01:58
【摘要】課題力的合成課型新授教學目標知識與技能認識力的作用效果,知道合力與分力都是從力的作用效果來定義的。通過實驗探究,獲知在同一直線上同方向與反方向的合成情況。過程與方法(1)讓學生在探究過程中,讓學生經(jīng)歷從提出假設(shè)、到驗證假設(shè),直到形成科學理論的過程。
2024-12-28 02:00
【摘要】課題光的傳播課型新授教學目標知識與技能探究光在同種均勻物質(zhì)中的傳播特點,認識光在真空中的傳播速度是自然界中最快的,記住真空中的光速。過程與方法從具體事例(生活或自然現(xiàn)象)中發(fā)現(xiàn)問題,并能用恰當?shù)恼Z言表達問題。情感態(tài)度與價值觀通過各種光現(xiàn)象的介紹,認識光現(xiàn)象與
2024-12-28 22:07
【摘要】第四章第七節(jié)神奇的眼睛教案課題神奇的眼睛課型[來源:學,科,網(wǎng)Z,X,X,K]新授[來源:學|科|網(wǎng)Z|X|X|K][來源:Zxxk.Com]教學目標知識與技能了解放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等光學儀器的用途.[來源:學科網(wǎng)ZXXK][來源:Zxxk.Com]
【摘要】第四節(jié)做功的快慢教學目標:知識與技能知道功率的概念,計算公式和單位,能說明有關(guān)問題并進行計算。過程與方法會用不同的方法判斷做功的快慢。情感態(tài)度與價值觀調(diào)查了解常用機械的銘牌,了解機械功率。教學重、難點:1、功率的概念及單位。2、功率的計算。教學方法:比較法、觀察法、討
2024-12-28 01:57
【摘要】第一節(jié)走進神奇課時安排一課時課題第一節(jié)走進神奇教學目標1、通過一些典型事例讓學生體會到自然界中的神奇,通過生活中一些不起眼的小事讓學生感受生活中的神奇。2、通過參與活動,使學生領(lǐng)悟到解決問題的方法。3、激發(fā)學生學習物理的興趣和愿望,體驗參與活動的樂趣,體驗活動成功帶來的喜悅,對學生進行愛國主
【摘要】9.1走進微觀在20世紀30年代初期,人們普遍認為世界萬物都是由質(zhì)子、中子和電子這三種粒子組成,那時就把質(zhì)子、中子和電子稱為“基本粒子”.隨著人類對微觀世界研究的進一步深入,一大批新的粒子相繼發(fā)現(xiàn),其中的許多粒子本身也有內(nèi)部結(jié)構(gòu).“基本粒子”并不基本.智能提要問:原子是由什么組成
2024-12-10 02:29
【摘要】探索宇宙教學設(shè)計〔教學策略〕本節(jié)是從地球開始,逐步向太陽系、銀河系和宇宙深處延伸,進而展示出宇宙結(jié)構(gòu)的圖景,并通過著名人物、論著和事件,向?qū)W生展示了人類探索宇宙的歷程。最后是以“幻想與追求”為結(jié)題,鼓勵同學們學好物理,實現(xiàn)人類探索太空的夢想,培養(yǎng)學生認識宇宙、探索宇宙的科學態(tài)度和不斷追求的科學精神。為此,本節(jié)教學應(yīng)以“問
【摘要】做功了嗎?學習任務(wù)分析教學目標課標要求:知道功的概念,能用生活、生產(chǎn)中的實例解釋功的含義課標的細化要求:①知道功的概念,能用生活、生產(chǎn)中的實例解釋功的含義。