【正文】 召開五月份大隊委、 “ 紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗 ” 會議； 參與做好學(xué)生的學(xué)期綜合評價和表彰； 學(xué)生暑期活動安排； 少先隊工作總結(jié)； 參與班主任學(xué)期綜合考核； 少先隊工作資料匯總。 二、主要工作： 本學(xué)期繼續(xù)開展 “ 愛滿校園 ” 主題教育活動，做好國家級十一五課題 “ 德心相融 —— 培養(yǎng)小學(xué)生愛的情感教育研究 ” 前期準備工作。繼續(xù)深入開展特色班隊創(chuàng)建工作，完善道德銀行評價體系。 加強常規(guī)教育。植樹節(jié)、勞動節(jié)組織中高年級學(xué)生到認養(yǎng)綠地開展愛 綠護綠活動，感受環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛，并以此增強隊員們的生態(tài)保護意識、綠色文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。 有針對性地開展愛黨愛國教育，通過 “ 愛滿校園 ” 系列活動，使少年兒童深入了解學(xué)習(xí)黨和國家的知識，黨的優(yōu)良作風(fēng)等知識地良好氛圍，引導(dǎo)隊員開展民族精神代代傳活動。 加強集體主義教育。 （二）著眼于提高少年兒童的實踐能力，進一步推進雛鷹行動。 認真開展以小隊為單位的 “ 五自 ” 活動，以培養(yǎng)隊員學(xué)會生存，學(xué)會服務(wù)，學(xué)會創(chuàng)造為目標，提高隊員的五自能力，以適應(yīng)新世紀的需要。堅持重在過程，全面參與的原則，激發(fā)少先隊員積極進取的意識，把教育活動 從學(xué)校延伸到社區(qū)、家庭。通過各類文化藝術(shù)活動的開展，培養(yǎng)隊員良好的道德情操，豐富校園文化生活。 加強組織建設(shè)。大、中隊實行例會制度，及時布置、交流、檢查工作。 （ 1）各中隊辦好 “ 三角一報 ” （中隊角、圖書角、特色角、黑板報），加強特色班隊建設(shè)。加強對隊員進行板報設(shè)計的培訓(xùn)，按時出好稿樣。 （ 4）辦好星星火炬廣播站，發(fā)揮隊員的主人翁意識，鍛煉隊員的能力。進一步開展道德銀行建設(shè)。 繼續(xù)抓 好鼓號隊訓(xùn)練。 加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，提高輔導(dǎo)員素質(zhì)，增強輔導(dǎo)員責(zé)任感。大隊部根據(jù)學(xué)校制訂的班隊工作考評細則，定期對輔導(dǎo)員工作進行考核，積極組織輔導(dǎo)員參加專業(yè)職級評定。 布置本學(xué)期工作，制定工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃。 各中隊填寫期初各項表格。 開展 “ 歡樂元宵節(jié)，燈謎我來猜！ ” 活動。 為爸爸做一件小而溫馨的事，填寫好體驗卡。 中、高年級學(xué)生到認養(yǎng)綠地開展愛綠護綠活動。 以 “ 愛護校園，從我做起 ” 為主題，各中隊做好主題隊會的準備工作。 （三）四月份：活動主題 —— 愛他人。 幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，為他們獻愛心。 以 “ 我心目中的校園 ” 為主題，四、五、六年級征文比賽，一、二、三年級兒童畫比賽。 版報以 “ 迎五一 ” 為主題 做好國家級十一五課題 “ 德心相融 —— 培養(yǎng)小學(xué)生愛的情感教育研究 ” 前期準備工作。 結(jié)合 “ 五一 ” 勞動節(jié)，開展 “ 我為環(huán)衛(wèi)工人畫張像 ” 攝影或繪畫比賽。 學(xué)會做一樣菜肴，并把過程記錄下來。 好第十五屆紅領(lǐng)巾文化藝術(shù)節(jié)的準備工作。 “ 愛護校園，從我做起 ” 主題隊會在校內(nèi)開放評比。 各年級制作 “ 文化藝術(shù)節(jié) ” 版面。 開展第十五屆文化藝術(shù)節(jié)，展自己風(fēng)采，為校園添彩。 給校長提一條 “ 我愿沙小更美好 ” 的合理化建議。開展中隊家務(wù)評比，做好評優(yōu)工作。 畫一幅能體現(xiàn)家鄉(xiāng)變化的圖畫（或攝像）。 了解揚州的四大名園，并寫一篇游覽記。 做好本學(xué)期工作總結(jié)，上報論文。 制定暑期活動計劃，布置少先隊暑假活動。本學(xué)期要以實施 “ 學(xué)雷鋒，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣 ” 為抓手，結(jié)合城區(qū)政府、教育局等文件精神，培養(yǎng)青少年學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明禮儀。促進我校少先隊工作再上新臺階。 “ 學(xué)雷鋒，從小事做起 ” 社會實踐課程，從生活勞動教育入手，培養(yǎng)學(xué)生清潔整齊、待人有禮的良好習(xí)慣。強化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。 ，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。 三、具體工作安排 （一）深化少先隊各項基礎(chǔ)活動。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展好 “ 我們的節(jié)日 ” 系列教育活動，把養(yǎng)成教育融入到學(xué)生的活動中。每個中隊要爭取有自己的特色活動，做到有計劃、有總結(jié)、有反饋，中隊輔導(dǎo)員要重視活動資料的積累和活動的新聞報道。 （二）加強少先隊工作體制、機制建設(shè)和隊伍建設(shè) ，提高整體素質(zhì)。積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為 “ 優(yōu)秀升旗手 ” ，讓全體隊員學(xué)有榜樣，趕有目標。 。 ⒉ 實踐 “ 學(xué)雷鋒，從小事做起 ” 社會實踐課程，從校園、家庭、社會各角度出發(fā)，設(shè)定每月一個教育主題，讓學(xué)生體會到 “ 行動就有收獲，堅持就是好習(xí)慣 ” ，讓學(xué)生養(yǎng)成良好 的行為習(xí)慣，促進校園文明建設(shè)。 ⒋ 開展感恩教育和誠信教育，利用各種紀念日對學(xué)生進行感恩教育 ,使學(xué)生學(xué)會對祖國、學(xué)校、家長、老師的感恩，在活動中融入誠信教育。 “ 學(xué)雷鋒，好事伴隨你我 ” 實踐教育活動。 六月份：成功激勵我們前行 ；（ 6 月 1 日國際兒童節(jié)） 、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》檢查落實； 、總結(jié)。以《公民道德建設(shè)實施綱要》為指導(dǎo)，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，狠抓養(yǎng)成教育，努力把我校的少先隊工作推上一個新臺階。強化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍；堅持做到 “ 嚴 ” 、 “ 細 ” 、 “ 實 ” 。所謂 “ 細 ” ，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。 三、主要工作 （一）加強少先隊組織的隊伍建設(shè)，推進少先隊工作進一步發(fā)展。 加強少先隊自身建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。使學(xué)生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。 完善管理制度，在值日老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，每天對各中隊的教室衛(wèi)生、課間紀律、兩操、紅領(lǐng)巾等日常行為進行認真檢查、監(jiān)督并做好記錄，充分利用好流動紅旗，做到師生齊抓共管，雙管齊下，提高文明班級評比成績的真實性，使學(xué) 生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。 要認真做好旗手和主持人的選拔和訓(xùn)練工作，規(guī)范升旗制度，鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 善于運用各種活動載體，要積極開展有益于少年兒童健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。積極創(chuàng)造條件、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的教育教學(xué)活動。 搞好少先隊陣地建設(shè)，為隊員的活動提供良好的場地，嚴格隊室管理制度，提高隊員的自我管理能力。 利用重大紀念日，開展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動?？梢越M織少先隊員開展 “ 我為媽媽獻愛心 ” 、 “ 植樹護綠 ” 、 “ 學(xué)雷鋒做好事 ” 等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。