讀書心得開學(xué)心得素材下載10篇-閱讀頁(yè)
2024-09-06 11:49本頁(yè)面
【正文】 響著學(xué)生的心理健康，還影響著自我扮演的主角。 并且，學(xué)校開設(shè)的心理健康課程是正確的選擇，可是要落實(shí)到實(shí)處。學(xué)校的成人教育應(yīng)定期培訓(xùn)家長(zhǎng)的心理健康知識(shí)，做好學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的心理健康保障。教師的心理健康不但對(duì)教師的自身有影響，對(duì)學(xué)生的影響更大，直接影響著學(xué)生性格的發(fā)展。 學(xué)習(xí)了《 __教育》，我也明白了心理健康教育活動(dòng)不是帶有的指示性說(shuō)教，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體會(huì)和交流，班主任對(duì)學(xué)生的心理健康教育工作應(yīng)當(dāng)常抓不懈，把心理健康教育的資料滲透到其他學(xué)科之中。 我作為一名教師，我慶幸自我學(xué)習(xí)了《心理健康教育》這門課程，及時(shí)的提高了自我的心理健康知識(shí)。 九月，代表著新的學(xué)期和新的起點(diǎn)。在開學(xué)之際，大型教育公益節(jié)目《開學(xué)第一課》也如期而至。我想，這是開學(xué)第一課一直存在的重要原因。節(jié)目以 “_” 為主題，以生動(dòng)形象的演繹課堂為形式，向處于疫情背景下的我們上了一堂開學(xué)之課，人生之課。 首先，節(jié)目讓我對(duì)疫情防疫的相關(guān)知識(shí)有了更多的了解?！堕_學(xué) 第一課》為我們科普了一系列關(guān)于防疫，關(guān)于衛(wèi)生以及健康等知識(shí)，讓我們了解更多防疫知識(shí)，不僅僅是應(yīng)對(duì)這場(chǎng)還未消散的疫情，更是為以后做好保障。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)他們這種抗疫精神，是我們青少年應(yīng)該做的。 讀書心得開學(xué)心得篇 7 新學(xué)期，新開始，迎 來(lái)新的老師和同學(xué)們?nèi)碌拿婷?，但又是新的沖刺。每年新學(xué)期，我們所關(guān)注的《開學(xué)第一課》都大有不同，每年的開學(xué)第一課都會(huì)給芊芊學(xué)子們留下深刻的印象。 九月一日，九一班同學(xué)確實(shí)變了，變得愛學(xué)習(xí)了，俗話說(shuō)：落后就要挨打。 新學(xué)期，新的開始。它讓我想到了無(wú)數(shù)探索未來(lái)、探索世界的開拓者們，就是他們?cè)跓o(wú)形中帶領(lǐng)我們走進(jìn)未知的浩瀚宇宙。 沒(méi)有創(chuàng)新，我們中國(guó)的飛機(jī)就無(wú)法飛上天空，創(chuàng)新是進(jìn)步的 39。當(dāng)今世界局勢(shì)日新月異，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，這樣的現(xiàn)實(shí)下就要要求我們每個(gè)人要應(yīng)該有創(chuàng)新意識(shí)，用創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。最后一次試驗(yàn)時(shí)，主持人成功地將這個(gè)小生命移居，并給它取了名字叫做 “ 小幸運(yùn) ” 。別問(wèn)我這是為什么，你懂的。 看了今年的《開學(xué)第一課》，我學(xué)到了很多課外知識(shí)。而 20__年是我 們舉辦北京冬奧會(huì)的特殊時(shí)刻，中國(guó)隊(duì)在這次冬奧會(huì)拿了 15塊獎(jiǎng)牌，其中包括 9金 4銀 2銅。每當(dāng)我看到鮮紅的五星紅旗，我的心總是沸騰著 ! 青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年代有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就會(huì)有未來(lái)，民族有會(huì)有希望。 通過(guò)觀看《開學(xué)第一課》，也讓我明白，我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活，珍惜時(shí)間，特別是我們作為祖 國(guó)的青少年，我們更加要珍惜自己的青春，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的青少年 !同時(shí)以《開學(xué)第一課》里面的前輩為榜樣，學(xué)習(xí)他們的精神，遇到困難，堅(jiān)持到底，朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)。 在這莊嚴(yán)的時(shí)刻， 我將做出我最真誠(chéng)的 39。 我來(lái)自于一個(gè)平凡的家庭，家人對(duì)我寄予了很大的期望，我能夠體會(huì)到他們對(duì)我的愛，不求回報(bào)，全心全意的付出，我還有什么理由不進(jìn)步，不奮發(fā)圖強(qiáng)呢 ?可能環(huán)境的因素吧，也讓我提早懂得了很多：一份耕耘一份收獲，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造的成果才更有價(jià)值與滋味。年少的我們看著親友們潮流的裝份，形象的銳變，也一度的憧憬外面的世界，渴望走出故鄉(xiāng)奔向外面的天地，孰不知光鮮背后的辛酸 !90 后的我們活在父母的圈中，所有的一切路線都安排好了，只需我們?nèi)?zhí)行與完成，從沒(méi)有挫折與阻礙，以致于喪失了基本的生存本能，好高騖遠(yuǎn)的幻想世界的美好與自然。我的演講完畢。我興奮了，激動(dòng)了，每個(gè)人都激動(dòng)了，興奮了。 作為一名青少年，我們更要將奧林匹克精神帶在身邊。我們要關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，讓世界充滿歡樂(lè)，充滿愛。北京冬殘奧會(huì)火炬則選用銀色與金色，寓意輝煌與夢(mèng)想，體現(xiàn) “ 勇氣、決心、激勵(lì)、平等 ”的殘奧價(jià)值觀，火炬最下方一圈刻有 “ 北京冬殘奧會(huì) ” 全稱的盲文。火炬以祥云紋樣 “ 打底 ” ，自下而上從祥云紋樣逐漸過(guò)渡到剪紙風(fēng)格的雪花圖案，旋轉(zhuǎn)上升，如絲帶飄舞?；鹁娼唤訒r(shí)，兩只火炬的頂部可以緊密相扣，象征著不同文明交流互鑒，讓世界更加相知相融的冬奧愿
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