加權(quán)平均數(shù)資料教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

【摘要】《加權(quán)平均數(shù)》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：（1）掌握算術(shù)平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)的概念。（2）會求一組數(shù)的算術(shù)平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)。技能與方法：（1）經(jīng)歷情境探求過程，感悟提出“加權(quán)平均數(shù)”的概念的必要性及“加權(quán)平均數(shù)”與“算術(shù)平均數(shù)”的聯(lián)系與區(qū)別。（2）經(jīng)歷解決問題的過程，深化對“權(quán)”的各種形式的認(rèn)識及對“加權(quán)平均數(shù)”的本質(zhì)認(rèn)識。情感態(tài)

2025-05-01 23:52

2018湘教版數(shù)學(xué)七年級下冊611加權(quán)平均數(shù)-閱讀頁

【摘要】第2課時加權(quán)平均數(shù)1．理解權(quán)數(shù)、加權(quán)平均數(shù)的概念；(重點)2．會求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)．(重點、難點)一、情境導(dǎo)入在日常生活中，我們經(jīng)常會與平均數(shù)打交道，但有時發(fā)現(xiàn)以前計算平均數(shù)的方法并不適用．你知道為什么要這樣計算嗎？例如老師在計算學(xué)生每學(xué)期的總評成績時，不是簡單

2024-12-28 10:43

湘教版七年級下加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】八年級數(shù)學(xué)（下）導(dǎo)學(xué)案.4.簡明信息課題（內(nèi)容）l加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用（2）年級七執(zhí)筆人劉麗娥課型新授課班級（姓名）授課人授課時間科目

2024-12-25 15:50

加權(quán)平均數(shù)2參考課件-閱讀頁

【摘要】加權(quán)平均數(shù)（2）1、數(shù)據(jù)2、3、4、1的平均數(shù)是________,這個平均數(shù)叫做_________平均數(shù).復(fù)習(xí)回顧算術(shù)2、某市的7月下旬最高氣溫統(tǒng)計如下(1)、在這十個數(shù)據(jù)中，34的權(quán)是_____,32的權(quán)是______.3/102/10(2)、該市7月中旬最高氣溫的平均數(shù)是____

2025-01-08 11:12

2018湘教版數(shù)學(xué)七年級下冊611加權(quán)平均數(shù)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】第6章數(shù)據(jù)的分析平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)平均數(shù)第2課時加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.會計算加權(quán)平均數(shù)；2.能靈活運用加權(quán)平均數(shù)解決實際問題.重點：運用加權(quán)平均數(shù)解決實際問題預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)——不看不講學(xué)一學(xué)：仔細(xì)閱讀教材P139至P140的內(nèi)容，解決下面的問題：說一說:1.

2024-12-28 03:46

華師大版八下211算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)-閱讀頁

【摘要】第21章數(shù)據(jù)的整理與初步處理內(nèi)容簡介本章從實際問題出發(fā)，認(rèn)識用平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)描述數(shù)據(jù)中的集中趨勢；用極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差刻畫一組數(shù)據(jù)相對于平均數(shù)的離散程度；用一個數(shù)刻畫一組數(shù)據(jù)某一方面的特征，以反映一組數(shù)據(jù)的整體概貌，這是進一步進行數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計推斷的基礎(chǔ).教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能使學(xué)生在具體情境中理解數(shù)據(jù)的權(quán)和加

2024-12-08 21:21

八年級數(shù)學(xué)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)-閱讀頁

【摘要】第二十六章數(shù)據(jù)的代表值與離散程度平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，體會“權(quán)”的意義。別。，增強自生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。（1）期中數(shù)學(xué)測驗中，八（12）班劉惠榮75分，蘇嘉琛80分，于涵85分，那么在這次測驗中這三個同學(xué)的平均分是多少？（2）冀東油田中

2024-12-01 07:47

華師大版數(shù)學(xué)八下算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)ppt課件-閱讀頁

【摘要】算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)下表是小張2020年7-12月電話費統(tǒng)計表，請你幫我算一算：平均每月花費了多少元電話費？2020年7-12月電話費用統(tǒng)計表月份789101112電話費（元）（一）算術(shù)平均數(shù)問題情景一般地，對

2024-12-09 10:53

華師大版數(shù)學(xué)八下算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)的意義-閱讀頁

【摘要】數(shù)學(xué)是人們在生活、生產(chǎn)實踐中產(chǎn)生出來的一門科學(xué)，同時學(xué)好數(shù)學(xué)又是為社會、生活所服務(wù)?，F(xiàn)代信息社會中，大量的數(shù)據(jù)信息統(tǒng)計就是數(shù)學(xué)知識應(yīng)用的一個重要方面。算術(shù)平均數(shù)---是數(shù)據(jù)分析中被常用的一組數(shù)據(jù)代表。x1+x2+x3+···+xn問題情景1下表是某戶居民2021年下

2024-12-20 07:49

八年級數(shù)學(xué)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)-閱讀頁

【摘要】第二十六章數(shù)據(jù)的代表值與離散程度平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，體會“權(quán)”的意義。別。，增強自生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。（1）期中數(shù)學(xué)測驗中，八（12）班劉惠榮75分，蘇嘉琛80分，于涵85分，那么在這次測驗中這三個同學(xué)的平均分是多少？（2）冀東油田中學(xué)八年級

2024-11-29 06:45

青島版數(shù)學(xué)八上43加權(quán)平均數(shù)2-閱讀頁

【摘要】加權(quán)平均數(shù)（2）教學(xué)案一、教與學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生會求加權(quán)平均數(shù)，并體會權(quán)的差異對結(jié)果的影響.2、能應(yīng)用加權(quán)平均數(shù)解釋現(xiàn)實生活中的一些簡單現(xiàn)象，并能用它解決一些實際問題。3、讓學(xué)生進一步理解算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別，并能利用它們解決一些現(xiàn)實問題.二、教與學(xué)重點難點：重點：能用加權(quán)平均數(shù)解決一些實際問題。難點：

2024-12-09 23:42

華師大版八下算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)之一-閱讀頁

【摘要】算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)下表是小張2021年7-12月電話費統(tǒng)計表，請你幫我算一算：平均每月花費了多少元電話費？2021年7-12月電話費用統(tǒng)計表月份789101112電話費（元）（一）算術(shù)平均數(shù)問題情景一般地，對

2024-12-28 14:10

冀教版數(shù)學(xué)八下261平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)同步測試題-閱讀頁

【摘要】平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)1．一般地，如果有n個數(shù)12,,,nxxx???，那么x?_______________，叫做這幾個數(shù)的平均數(shù)。2．如果數(shù)據(jù)2，3，x，4的平均數(shù)是3，那么x等于____________。3．?dāng)?shù)據(jù)5，3，2，1，4，的平均數(shù)是____________。4．已知1，2，3，1x

2024-12-23 07:13

青島版數(shù)學(xué)八上43加權(quán)平均數(shù)一-閱讀頁

【摘要】日常生活中，我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”。一般地，對于n個數(shù)x1，x2，…，xn，我們把n1（x1+x2+…+xn）叫做這n個數(shù)的算術(shù)平均數(shù)，簡稱平均數(shù)，記做x(讀作x拔)概念一：算術(shù)平均數(shù)

2024-12-28 12:04

數(shù)據(jù)的分析(加權(quán)平均數(shù))導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】第1課時加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)...重點：會求加權(quán)平均數(shù).難點：對“權(quán)”的理解.預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)探究一：閱讀課本P111-P113練習(xí)結(jié)束，解決下列問題.，將平時積攢的零花錢捐獻給貧困地區(qū)的失學(xué)兒童．每人捐款金額如下10,12,15,21,40,20,20,25,16,30．這10名同學(xué)平均捐款_________元．2.八年級舉行演講比賽，

2025-05-02 01:46

湘教版數(shù)學(xué)七下加權(quán)平均數(shù)-全文預(yù)覽

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