5施工圖會審管理規(guī)定-閱讀頁
2024-09-06 06:40本頁面
【正文】 預埋鐵件、預留孔洞位置、尺寸和標高是否相符。 這樣分層次看圖，可以做到有條不紊、較快掌握整個圖紙內(nèi)容和各項要求，同時可以發(fā)現(xiàn)問題，消滅差錯，有利于施工順利進行。圖紙會審程序通常先由設(shè)計單位進行交底 ，內(nèi)容包括：設(shè)計意圖，生產(chǎn)工藝流程，建筑結(jié)構(gòu)造型，采用的標準和構(gòu)件，建筑材料的性能要求；對施工程序、方法的建議和要求以及工程質(zhì)量標準及特殊要求等等。如工程結(jié)構(gòu)是否經(jīng)濟、合理、實用，對設(shè)計圖中不合理的地方，提出 第 5 頁 共 5 頁 改進建議；各專業(yè)圖紙各部分尺寸、標高是否一致，結(jié)構(gòu)、設(shè)備、水電安裝之間各種管線安裝之間有無矛盾，總圖與大樣之間有無矛盾等等，設(shè)計單位均應(yīng)一一明確交底和解答。會審時施工等單位 提出的問題，由設(shè)計解答，整理出 “ 圖紙會審記錄 ” ，由建設(shè)、設(shè)計和施工、監(jiān)理單位共同匯簽， “ 記錄 ” 作為施工圖紙的補充和依據(jù)。 圖紙學習與審查是施工技術(shù)管理的重要組成部分，把設(shè)計圖紙變?yōu)閷嶋H的工程需要做很多實際工作，搞好圖紙學習與審查是一項重要和有成效的工作，通過圖紙學習與審查，可以使設(shè)計問題大部分在施工前得到解決，不過，由于工程錯綜復雜，隨著工程進展，往往還會出現(xiàn)一些新的具體問題，所以需要反復地審查，及時地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，避免差錯。
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