20xx-20xx學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)課改實(shí)施方案-閱讀頁
2024-09-03 00:46本頁面
【正文】 質(zhì)量分析 備改月查 【十月份】 理論學(xué)習(xí) 評(píng)課活動(dòng) 課題研討會(huì) 檢查教師備課、學(xué)生作業(yè) 【十一月份】 集體備課研討 期中測(cè)試、試卷評(píng)講、質(zhì)量分析 數(shù)學(xué)競(jìng)賽 教師備課、學(xué)生作業(yè)檢查 【十二月份】 集體備課研討 課題研討會(huì) 數(shù)學(xué)活動(dòng)示范課 結(jié)隊(duì)教師相互聽課活動(dòng) 檢查教師備課、學(xué)生作業(yè) 【元月份】 各教師擬寫教學(xué)總結(jié)、論文、案例 集體備課質(zhì)量考核 對(duì)各教師教研情況量化考核 期末考試、試卷分析 20242024 學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)課改實(shí)施方案 (二 ) 一、課堂教學(xué)改革的目標(biāo)： 在教學(xué)實(shí)踐中形成新課堂教學(xué)改革的方法、策略，并不斷提煉為基本的教學(xué)模式，積極開展新課堂教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)。 充分備課、精心上課。上課前要對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)、難點(diǎn)突破方 法、學(xué)法、教學(xué)程序、訓(xùn)練習(xí)題等充分內(nèi)化，準(zhǔn)備好小黑板、教學(xué)用具或儀器等。 認(rèn)真解讀數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，解析并把握小學(xué)數(shù)學(xué)新課程的內(nèi)容要點(diǎn)，把握教材所體現(xiàn)的理念精心挖掘教材內(nèi)部的創(chuàng)造性因素。 積極探索研究實(shí)施小學(xué)數(shù)學(xué)新課程的教學(xué)改革。公開教學(xué)，上好實(shí)踐課，重點(diǎn)探索新課程 標(biāo)準(zhǔn)、新教育理念在課堂中的體現(xiàn)。繼續(xù)參加 “ 上課、觀課、議課、思課 ” 活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)水平提高，同學(xué)科、跨年級(jí)互相聽課與交流，自覺進(jìn)行，相互借鑒學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高
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