【正文】 熱烈的掌聲有請毛園長致辭。 (播放背景音樂畢業(yè)歌 ) (上臺及上臺后隊形，要提前排練 ) (五 )中班節(jié)目 師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束， 小學生活的開始。那么，今天送出第二份祝福的是誰呢 ?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時光的中班小朋友，他們一直以你們?yōu)榘駱?，向你們學習，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請他們送上《畢業(yè)獻詞》 幼兒園畢業(yè)策劃活動方案篇 7 活動時間： 20__年 6 月 24 日 活動地點：幼兒園前操場 人員：幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。 邀請個別家長參加并發(fā)言。 準備畢業(yè)表演的節(jié)目。 活動目標： 以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。 活動流程： 一、園長致辭 二、家長代表致辭 三、教師代表致辭 四、幼兒代表發(fā)言 五、幼兒朗誦畢業(yè)詩 六、表演及游戲 才藝一：爵士舞 游戲一：臨危不亂 玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有 20 道數(shù)學題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內答出前面紙上的 20 道題目。 在規(guī)定時間內答出來，但正確率不是的也要受到懲罰。幼兒站在氣球下接受懲罰。 才藝二：英語律動《 let39。 道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒 從籮筐中拿乒乓球 (一次只能拿一個 )運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為 1 分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。 1 分鐘內猜的最多的一對獲勝。 1 分鐘內猜的最多的一對獲勝。 幼兒園畢業(yè)策劃活動方案篇 8 一、前期準備 發(fā)給家長邀請函。 食堂工作人員準備自助餐食物等。 二、目的 體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。 時間： 地點：幼兒園大廳 人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長 (代表 ) 三、流程 主持人出場 園長寄語 家長代表講話 大班組教師寄語 大班幼兒匯報演出 開始聚餐 化妝舞會 整理工作 四、主持人發(fā)言稿 (一 )開始部分 (男 )甲：親愛的小朋友， (女 )乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨， 合：你們好 ! 老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。 甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。 甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧 ! (園長寄語 ) 甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。 甲：接下來有請大 (2)班 x 爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢 ? (家長發(fā)言 ) 甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎 ? 乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子 ! 甲：三年了，當愛哭的小不點已經長大， 乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。 乙：剛才的小兵可真神氣啊 !我們的女生也不甘示弱。 甲：有一個地方，我們曾經聽說過，但我們未曾到達過， 乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。請欣賞 大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。下面請聽由大 (2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。 甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。 乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大 (2)班詩朗誦《再見了，幼兒園》。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。 老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成 。大班組匯報演出到此結束。預祝我們的明天會更輝煌 ! 幼兒園畢業(yè)策劃活動方案篇 9 【活動目標】 ，記住這一美好而難忘的時刻。 、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。 (2)園長、教師、家長代表、幼兒代表發(fā)言稿。 二、活動開始 (園領導、教師代表、家長代表、幼兒代表 ) 3. 致辭 (園長致辭、家長代表致辭、老師代表致辭、幼兒代表致辭 ) 老師送花 三、離場 ，為孩子的未來祝福。 音樂聲中與教師道別、離場。 2. 所有參加人員穿正裝 (不穿拖鞋、家長不抽煙、活動期間不大聲喧嘩 )。 4. 活動儀式有專門的攝像師攝像，家長不得到前臺照相，不影響儀式的進行。 平和縣實驗幼兒園 20__年 6 月 5 日 附： 一、會場嘉賓名單 二、 二、具體演出內容及演出順序 大一班：《海草舞》《紅山果》 大二班：《老師，謝謝您 !》《左手右手》 大三班：《最美的光》《幼兒園變奏曲》 大四班：《馬蘭花》《爵士舞》 大五班：《最好的未來》《青春修煉手冊》 幼兒園畢業(yè)策劃活動方案篇 10 開場： 主持人作開場白并請園長為晚會致辭 (可參考前言 ) 園長致辭 晚會過程： 一、 看我變變變 節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目 串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變 ?? 人數(shù)： 80— 100 人 道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。 本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產生不同的視覺效果和演出效果。 二、 溫暖的懷抱 節(jié)目形式：大班舞蹈 串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。 人數(shù)： 40— 50 人 道具、舞服：由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象 (如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等 )及幼兒的夢想形象 (如超人、白雪公主等 )所需進行選擇 備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。 備注： 五、 快樂的課室 節(jié)目形式：打擊樂 串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。依然緊扣主題，深化主題內容。 人數(shù)： 19 人 道具、舞服：節(jié)目老師負責 備注： 七、 love’s dance 節(jié)目形式：家長節(jié)目 (集體交際舞表演 ) 串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。 備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的