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幼兒園教師個人師德師風自查報告模板8篇-閱讀頁

2024-09-02 19:01本頁面
  

【正文】 大集體中學習的機會,也要感謝園內各位老師的細心幫 助,使我很快的 “ 成長 ” 起來。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好小班教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀小班教師,也一直朝著這個目標奮進,在本學期我的自我提高工作如下: 一、指導思想 更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。 作為一名小班教師需要不斷的努力與學習。其次,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運用內在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅我在自己在崗位上展示自己的才能,再次,并在工作中不斷 修正自己的計劃、行為,以適應新的需要與新發(fā)展。最后,深入學習開展家長工作。 三、努力提高自己的專業(yè)素質。 通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的保育新知識、新技能。 尊重孩子、走進孩子,用語言耐心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。 學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的工作,收集本職工作的業(yè)務知識和并對自己在工作中的不足及時進行反思并及時改正。 按時完成本園的工作任務,及其他工作安排 ,抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,讓幼兒在愉快中生活,培養(yǎng)幼兒自理能力和自我保護能力,在各 項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。其次,為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養(yǎng),為孩子做表率。 五、保健方面: 充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。 在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。 對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。本學期的提高工作有收獲也有不足,在今后的工作中我將再接再厲,繼續(xù)努力謙虛謹慎,向領導和各位老師的學習使我的整體素質在學習中繼續(xù)全面提高。在這兩年來我始終以一個高的標準來要求自己,特別是在師德方面對自己要求就更加嚴格了。首先我做到愛崗敬業(yè),認真?zhèn)湔n,認真上課,認真批改作業(yè)不斷提高自己的業(yè)務水平,積極參加校內外各級各類培養(yǎng)。 通過開展 “ 師德師風 ” 教育工作,我認為一個優(yōu)秀的教師應具備高尚的情操才能以德治教,以德育人。現(xiàn)就對自己 在師德師風方面的收獲總結如下: 一、熱愛、關心學生 從教以來,我始終把關愛學生作為自己在教育教學工作中的第一準。教會他們如何做人做事,尊重他們。通過體罰讓學生改正自己的缺點,我覺得是教育的失敗,不利于學生的發(fā)展。 三、整改方案; 認真學習教育教學理論知識,加強思想道德的學習不斷提高自己的的師德素質,以高度的責任感和事業(yè)心投身在教育教學工作中去 積極主動與其他任課教師密切聯(lián)系和溝通。 教師工作需要競爭,更需要合作,教師要樂于合作,善于合作。 在以后的教育教 學中,以師德師風的標準來要求和規(guī)范自己,嚴格履行教師的義務和職責成為一個優(yōu)秀的人民教師。對照幼兒園、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,以及對優(yōu)秀教師的要求,我認識到,教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,調節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則,以及在這個基礎上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質?,F(xiàn)自查整改如下: (一 )自查情況: 思想方面:能夠貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),沒有違背黨和國家方針、政策的言行;謙虛謹慎、尊重領導,團結同志,和同事互相學習、相互幫助;聽取家長意見和建議,取得家長的支持與配合,堅持科學的態(tài)度和求實的精神做好教育工作,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,勤勤懇懇,全心全意為教育、為人民服務。我熱愛我的事業(yè),無 論什么時候我都以我的學校為榮。對孩子做到關心、耐心、細心,促進幼兒的 39。工作中能夠認真鉆研業(yè)務,不斷學習新知識。但工作的經(jīng)驗還不夠豐富,工作上膽子也不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。 ” 作為一名幼兒教師的我在日常的教育教學中比較注意自己的言行舉止,為孩子作表率。但是有時不能很好控制自己的情緒,會把情緒帶到工作中去。但學習教學理論知識還不夠深入,專業(yè)知識也不夠完善,教育技術技能依然 需要繼續(xù)學習改進。 要多學習教育理論知識,掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律。 多向有經(jīng)驗的教師請教,豐富自己的教學經(jīng)驗。 積極地面對工作,調整好自己的心態(tài)。本著只要立足點站穩(wěn),基本點站牢的原則,大膽、細致地開展本職工作。我相信:自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學校放心、讓家長滿意、讓孩子喜歡的幼兒教師 !
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