【正文】 ，安全責(zé)任事故發(fā)生率控制為零。營(yíng)造了良好的平安和諧的育人環(huán)境。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的 “ 創(chuàng)建平安校園 ” 工作領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持創(chuàng)建 “ 平安校園 ” 工作剛性化，系統(tǒng)化，制度化管理，層層落實(shí)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)同作戰(zhàn)，做到創(chuàng)建活動(dòng)有年度內(nèi)容，有計(jì)劃 (方案 )，有要求 (檢查 )，有總結(jié)評(píng)比，促使創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地得到深入開(kāi)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師都是安全員，都 有明確的職責(zé)，都要簽訂安全責(zé)任狀。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中，同年度評(píng)優(yōu)，評(píng)先，晉級(jí)掛勾。 完善制度，有章可循 設(shè)立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，內(nèi)外聯(lián)系，并將 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建活動(dòng)情況，安全隱患和突發(fā)事故等及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)，成立應(yīng)急小分隊(duì)，統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)事故和安全隱患進(jìn)行應(yīng)急處理。建立暢足的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度，建立了如教師值勤，安全排查，放學(xué)路隊(duì)等一整套規(guī)章制度，做到了有章可循，保證了活動(dòng)有序進(jìn)行。堅(jiān)持每天日常檢查，每周安排全排查。每月一次全面排查，對(duì)圍墻，鐵柵欄，門(mén)窗，樓道，防盜，防火設(shè)施逐一查看，及時(shí)消除安全隱患。在社會(huì)實(shí)踐等外出活動(dòng)之前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，對(duì)安全問(wèn)題作出周密安排，落實(shí)各類安全措施。在校門(mén)前設(shè)有交通安全警示牌，校門(mén)口設(shè)有固定的安全標(biāo)語(yǔ)，上下樓梯有分界線，有標(biāo)識(shí)清楚，醒目的安全提示牌和安全通道指示牌。 整治校園周邊環(huán)境 在 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建活動(dòng)中，學(xué)校與南昌交警大橋大隊(duì)交警，桃花派出所民警，一村保衛(wèi)科人員一道多次對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治，使校門(mén)前交通秩序良好，已經(jīng)沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，設(shè)有電子游戲室，錄像廳，也沒(méi)有違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象，偶爾有流動(dòng)攤點(diǎn)，也遭到學(xué)校及時(shí)勸說(shuō)或制止。開(kāi)學(xué)的第一周都作安全教育周和校園周邊治安整治周。充分發(fā)揮校廣播站，網(wǎng)站，宣傳長(zhǎng)廊，黑板報(bào)，手抄報(bào)，橫幅，作文為形式，進(jìn)行潛移默化的安全教育，開(kāi)展 “ 安全伴我行 ” 主題班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展以《中小學(xué)生安全教育讀本》《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》為主要內(nèi)容的讀書(shū)和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰條例》《中華人民共和國(guó)未成年人犯罪法》，通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，使學(xué)生懂法，守法，提高法制觀念。 把握校外教育資源，形成教育合力 我校與南昌交警大橋大隊(duì)一中隊(duì)建立交警校協(xié)作共建關(guān)系，聘請(qǐng)了一中隊(duì)指導(dǎo)員楊小帥為校外輔導(dǎo)員，聘請(qǐng)了桃花派出所邱軍峰為法制副校長(zhǎng)，他們熱心支持學(xué)校工作，定期來(lái)校參加活動(dòng)。 交警南昌大橋大隊(duì)一中隊(duì)指導(dǎo)員楊小帥 (校外輔導(dǎo)員 )到校作《注意交通安全，珍愛(ài)生命》的報(bào)告，大橋大隊(duì)事故科熊建國(guó)交警來(lái)校作《如何識(shí)別交通 信號(hào)標(biāo)志》的知識(shí)講座。他們還向?qū)W生贈(zèng)送了《交通法規(guī)》讀本，給學(xué)生發(fā)放 “ 學(xué)生交通安全出行卡 ” 。 通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐，聽(tīng)講座、讀書(shū)、知識(shí)競(jìng)賽等各種安全教育活動(dòng)，使學(xué)生接受了 較為系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防火防電等安全知識(shí)和技能教育。 我們以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把創(chuàng)建 “ 平安校園 ” 活動(dòng)同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)，同加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育結(jié)合起來(lái)，繼續(xù)不斷推進(jìn) “ 平安校園 ” 創(chuàng)建活動(dòng)的深入發(fā)展，為營(yíng)造穩(wěn)定、平安、文明、和諧學(xué)校作出新的貢獻(xiàn)。一年來(lái)，我們中心學(xué)校積極把握防范關(guān)口，發(fā)揮教育功能，構(gòu)建法制網(wǎng)絡(luò)，為 “ 平安校園 ” 建設(shè)作出不懈努力，優(yōu)化了教育發(fā)展環(huán)境，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和法制觀念。 通 過(guò)各種途徑宣傳教育，加大了農(nóng)村反邪教警示教育活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，以學(xué)校促進(jìn)家庭，構(gòu)建和形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的工作平臺(tái)，效果明顯。 主要做法是： 一、健全領(lǐng)導(dǎo)組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，確保上下聯(lián)動(dòng)。校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，作為第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校工作做全盤(pán)負(fù)責(zé)。另外，學(xué)校與班級(jí)簽訂了 安全責(zé)任書(shū)。由于多方合作、上下聯(lián)動(dòng)，我校形成了和諧、團(tuán)結(jié)、積極向上的良好局面。 加強(qiáng)師生 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建意識(shí)，養(yǎng)成良好自覺(jué)行為。 （一）、是發(fā)揮教育功能。少先隊(duì)建立了安全崗，設(shè)立了安全宣傳員，由德 育教師持帥，班主任披掛上陣，班干全員行動(dòng)，構(gòu)成了校園安全網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校與派出所建立了警校共建單位，并聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)為校法治副校長(zhǎng)，經(jīng)常請(qǐng)干警來(lái)校講課，學(xué)生在鮮活的事例中受到了一次次的教育。學(xué)校充分利用圍墻、校門(mén)定期拉橫幅，張貼標(biāo)語(yǔ)，每年的寒暑假伊始，印發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》，要求家長(zhǎng)在假期中配合學(xué)校督促孩子做好文化課的復(fù)習(xí)工作，并且監(jiān)督孩子的安全。留守孩子的父母在外打工，大都是爺爺、奶奶帶著，他們的年齡大，孩子又不聽(tīng)話，更無(wú)法輔 導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)。各班給留守孩子登記造冊(cè)，了解父母打工的地點(diǎn)、聯(lián)系電話，定期互通情況，老師常上門(mén)家訪，寫(xiě)好家訪記錄，把愛(ài)心、關(guān)心送上門(mén)，使孩子覺(jué)得老師就是他們的父母，使打工父母在外打工安心不牽掛。 責(zé)任重于泰山，學(xué)校在創(chuàng)建 “ 平安校園 ” 活動(dòng)中狠抓落實(shí)。對(duì)校舍房屋、教學(xué)設(shè)施、體育器材等進(jìn)行全面檢查，把檢查的 .結(jié)果如實(shí)上報(bào)。要求他們遠(yuǎn)離校園，不讓黃、賭、毒等丑惡現(xiàn)象污染學(xué)生純凈的心靈。由安慶市沿江交警大隊(duì)、新洲鄉(xiāng)派出所等到我校開(kāi)設(shè)了，法制、安全專項(xiàng)講座。 （四）、是加大了反邪教警示教育活動(dòng)。這項(xiàng)工作先后經(jīng)歷了 “ 宣傳發(fā)動(dòng)、整改落實(shí)、總結(jié)驗(yàn)收 ” 三個(gè)階段，受到了師生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。 幾年來(lái)，學(xué)校先后建立了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。各項(xiàng)工作不斷走向制度化、正規(guī)化的軌道。 （二）、是設(shè)置了應(yīng)急方案，要求各班定時(shí)報(bào)告學(xué)生數(shù)，學(xué)生有無(wú)正常事由不到校的，老師及時(shí)上門(mén)了解情況，確保校園教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。但成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去， “ 平安 ” 之路還很長(zhǎng)，我們將不斷努力，不斷創(chuàng)新，為創(chuàng)建 “ 平安新洲 ” 打造一個(gè) “ 平安校園 ” 而盡心盡力 平 安校園建設(shè)工作總結(jié)（精選篇 11） 今年是我縣平安創(chuàng)建工作全面鋪開(kāi)的第一個(gè)年頭，在上級(jí)政法委的指導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，今年上半年，我校以 “ 平安班級(jí) ” 、 “ 平安寢室 ” 為著眼點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展了 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下： 一、工作開(kāi)展情況 （一）切實(shí)加強(qiáng)對(duì) “ 平安校園 ” 創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，把平安創(chuàng)建工作納入學(xué)校工作的重要日程，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《平秋小學(xué) “ 平安校園 ” 創(chuàng)建工作實(shí)施方案》、《平秋小學(xué) “ 平安校園 ” 創(chuàng)建工作實(shí)施意見(jiàn)》、《平秋小學(xué) “ 平安班級(jí) ” 創(chuàng)建工作實(shí)施方案》、《平秋小學(xué) “ 平安班級(jí) ” 創(chuàng)建工作實(shí)施意見(jiàn)》、《平秋小學(xué) “ 平安寢室 ” 創(chuàng)建工作實(shí)施方案》、《平秋小學(xué) “ 平安寢室 ” 創(chuàng)建工作實(shí)施意見(jiàn)》等文案及相關(guān)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施細(xì)則，安排專項(xiàng)資金配備了照相機(jī)、打印機(jī)等辦公設(shè)備， “ 平安校園 ” 創(chuàng)建工作總結(jié)。 （二）抓好 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建的基礎(chǔ)性工作，夯實(shí) “ 平安校園 ” 創(chuàng)建基礎(chǔ)。接受師生相關(guān)咨詢，初步形成 “ 人人關(guān)心平安，人人參與平安創(chuàng)建 ” 的工作格局，加強(qiáng)平安創(chuàng)建各項(xiàng)硬件工作，提高全體師生對(duì) “ 平安校園 ” 創(chuàng)建工作的滿意率。到目前為止，我校未發(fā)現(xiàn)任何影響 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建工作的不良現(xiàn)象，無(wú)擾亂社會(huì)治安的個(gè)人或組織，學(xué)校常年保持著安全生產(chǎn)的 “ 零 ”事故發(fā)生率。在 “ 平安校園 ” 建設(shè)中，我 校按照 “ 抓基層，打基礎(chǔ) ” 的要求，把平安創(chuàng)建與加強(qiáng)班集體建設(shè)，與安全教育，與食品衛(wèi)生，與文明禮儀，與整臟治亂，與 “ 兩基 ” 工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以建立健全學(xué)生自治、自管、自防、自救能力，夯實(shí)學(xué)校綜治基層基礎(chǔ)為重點(diǎn)，動(dòng)員廣大師生開(kāi)展 “ 平安校園 ” 、 “ 平安班級(jí) ” 、 “ 平安寢室 ” 的創(chuàng)建活動(dòng)。建立健全 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。 二、 存在的問(wèn)題： a) 個(gè)別班級(jí)和老師對(duì)平安建設(shè)工作認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建工作的責(zé)任感和使命感，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。 c) 今年我校的 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建工作起步較晚，工作進(jìn)度相對(duì)滯后，工作效率有待加強(qiáng)。 b) 加大人力物力的投入，把 “ 平安校園 ” 建設(shè)及迎檢工作當(dāng)做學(xué)校工作當(dāng)前的中心任務(wù)，按要求進(jìn)一步落實(shí)任務(wù)，明確責(zé)任，搞好后勤保障，及時(shí)解決 “ 平安校園 ” 建設(shè)中遇到的問(wèn)題和困難，確保 “ 平安校園 ” 建設(shè)順利進(jìn)行。 — 年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生學(xué)校原因造成的安全事故，為我縣教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展提供了條件?，F(xiàn)將本安全工作總結(jié)如下： 一、主要工作 (一 )建立健全和完善管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)崗位責(zé)任 學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命和健康，是辦學(xué)的前提、是學(xué)校一切工作中最重要的工作。要做好學(xué)校安全工作，必須建立健全管理機(jī)制，落實(shí)崗位責(zé)任，做到安全工作管理機(jī)構(gòu)健全，有人管有人抓，崗位明確，責(zé)任落實(shí)。一是縣教育局和學(xué)校 做到適時(shí)調(diào)整充實(shí)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，保證了學(xué)校安全工作管理的連續(xù)性；二是擬制了學(xué)校安全工作計(jì)劃?？h政府與縣教育局、縣教育局長(zhǎng)與各學(xué)校校長(zhǎng)簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)和創(chuàng)建平安校園責(zé)任書(shū)，各學(xué)校校長(zhǎng)與完小、私立幼兒園、處室簽訂了責(zé)任書(shū)，各處室與年級(jí)組、年級(jí)組與班主任和教師、學(xué)校與家長(zhǎng)層層共簽訂責(zé) 任書(shū)份，落實(shí)了崗位責(zé)任；四是堅(jiān)持在學(xué)校組織開(kāi)展班級(jí)建設(shè)活動(dòng)，落實(shí)安全工作人人有職責(zé)制度；五是縣教育局領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行分片負(fù)責(zé)制，機(jī)關(guān)于部聯(lián)系學(xué)校制度；六是簽訂學(xué)校與家長(zhǎng)學(xué)生安全監(jiān)護(hù)責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)生安全監(jiān)護(hù)責(zé)任；落實(shí)小學(xué)寄宿制學(xué)生實(shí)行每星期五下午和星期天家長(zhǎng)輪流接送學(xué)生制度和學(xué)生放學(xué)路隊(duì)長(zhǎng)制度。各學(xué)校把安全教育工作列入活動(dòng)課，并利用各種時(shí)機(jī)，采取不同 形式和辦法，加強(qiáng)師生的安全教育，做到了經(jīng)常化，制度化。聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員對(duì)師生進(jìn)行了《道路安全法》、《消防法》等安全法規(guī)的宣講。前衛(wèi)、后衛(wèi)、江城、龍街、伏家營(yíng)等小學(xué)建立了路隊(duì)長(zhǎng)制度，九溪、安化、雄關(guān)、路居小學(xué)針對(duì)山區(qū)校點(diǎn)收縮后學(xué)校與家庭路途較遠(yuǎn)的實(shí)際，專門(mén)建立了家長(zhǎng)星期五和星期 天接送制度。提高了師生的抗挫折能力和安全防范意識(shí)；八是在教職工中開(kāi)展交通安全專題教育；九是與 __縣森林防火指揮部密切配合從去年 12 月 1 日至今年 6 月 15 日森林防火期，在學(xué)校組織開(kāi)展森林防火 “ 五個(gè)一 ” 宣傳教育活動(dòng)，全縣各中小學(xué)共人參加了活動(dòng)，上森林防火課 1258 節(jié)，出黑板報(bào) 998 期，發(fā)放致家 長(zhǎng)公開(kāi)信封，標(biāo)語(yǔ) 1070 條，作文篇，其它 2230 次。通過(guò)這些宣傳教育活動(dòng)、演練和培訓(xùn)，進(jìn) — 步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，提高了安全防范技能和管理水平，有效遏制了安全事故的發(fā)生。一是組織開(kāi)展了校舍安全隱患的專項(xiàng)排查治理；二是組織開(kāi)展了學(xué)校防汛安全隱患排查治理；三是組織開(kāi)展了消防安全隱患的排查治理。 (四 )加強(qiáng)常規(guī)管理，認(rèn)真做好日檢周查工作 我們十分注重安全工作的日檢周查常規(guī)管理工作，做到了安全隱患的勤檢查和勤排除。在隱患檢查方面我們努力做到認(rèn)真細(xì)致，不留死角，形成了一套規(guī)范的常規(guī)檢查方法和程序，即一查校園周邊環(huán)境，包括圍墻、校園周邊商店鋪面經(jīng)營(yíng)、交通治安情況，進(jìn)出學(xué)校水、電、路情況；二查校園建筑物、樹(shù)木、背陰背巷，校園外露電源線路、消防設(shè)施完好等情況；三查室內(nèi)電源電路、開(kāi)關(guān)的聯(lián)接，消防設(shè)施的完好情況；四查食堂小賣(mài)部衛(wèi)生、售賣(mài)食物和水源安全情況；五查規(guī)章制度的落實(shí)情況。一年來(lái)縣教育局與公安局、工商局、衛(wèi)生局、藥品食品監(jiān)督管理局、城建局、體育局、技術(shù)監(jiān)督局等部門(mén)組成聯(lián)合檢查組，先后 7 次對(duì)各學(xué)校進(jìn)行了安全隱患大檢查，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和減少了隱患，為師生創(chuàng)建了和諧安全的校園環(huán)境。 __年全縣學(xué)校投入用于學(xué)校安全培訓(xùn)裝備資金 150 多萬(wàn)元。一年來(lái)，對(duì)中小學(xué)、幼兒園安全隱患排查治理工作進(jìn)行了 7 次督導(dǎo)檢查，查出隱患 151 條，其中：涉校矛盾、校園周邊治安問(wèn)題 15 條，食品衛(wèi)生安全隱患 54 條，消防安全隱患 15 條，交通安全隱患 38 條，溺水等其他隱患 289 條。 二、存在問(wèn)題 學(xué)校安全工作是 — 個(gè)永恒的主題，學(xué)校安全無(wú)小事，必須做到警鐘常鳴，及時(shí)消除安全隱患，才 能有效保障師生和學(xué)校的生命財(cái)產(chǎn)安全。但也還存在一些不容忽視的問(wèn)題：一是師生的安全教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)，還出現(xiàn)學(xué)生非正常傷亡現(xiàn)象。 總之，學(xué)校安全無(wú)小事，事事為大，沒(méi)有學(xué)校的安全，就談不上學(xué)校的存在和發(fā)展。在今后的工作中，我們將堅(jiān)持常抓不懈的理念，以 “ 防 ” 字為根本，抓好師生安全教育，在 “ 治 ” 字上下功夫，做到有患必除，為確保師生身心健康、生命安全、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的目標(biāo)，盡職盡責(zé)，不懈努力。全校教職工牢牢樹(shù)立“ 安全第一 ” 的辦學(xué)理念，把 “ 平安學(xué)校 ” 的創(chuàng)建工作與學(xué)校的精神文明建設(shè)、提高學(xué)生的身體素質(zhì)以及提高學(xué)校的辦學(xué)水平緊密聯(lián)系起來(lái)，以教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的思想理念的轉(zhuǎn)變?yōu)榍疤?，以合理的政策、制度為保障，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為突破口，以形式多樣的宣傳和生動(dòng)活潑的校園活動(dòng)為主渠道，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，促進(jìn)師生健康發(fā)展。 校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用八個(gè)字來(lái)告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作 ，就是 “ 責(zé)任重大，如履薄冰 ” 。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)王振平為組長(zhǎng)的 “ 弦歌小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ” ，切實(shí)做到校長(zhǎng)親自抓，全體教師共同抓，少先隊(duì)協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃榱髩K：交通安全、飲食安全、校舍安全、線路、設(shè)備安全防護(hù)、教學(xué)過(guò)程安全（包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等）、學(xué)生安全教育。對(duì)每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，分解到年級(jí)，年級(jí) 分解到教學(xué)班，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。班主任與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《安全協(xié)議書(shū)》，做到了責(zé)任到人，層層落實(shí)。 二、狠抓工作落實(shí)，逐一排查隱患，確保不留漏洞。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，我們主要采取了以下措施： 一是注重檢查，從嚴(yán)要求。