【摘要】網(wǎng)上呼救教學(xué)目標(biāo):,具體了解互聯(lián)網(wǎng)的作用,知道它的神奇和在它在現(xiàn)實(shí)生活中的意義。。。教學(xué)重難點(diǎn):體會(huì)人物的心理活動(dòng),學(xué)習(xí)心理活動(dòng)描寫的方法?;A(chǔ)知識(shí)::麻痹(bì)眩暈(xuàn)文件夾(ji?。┳仆矗▃huó):ě(惡心)
2024-12-25 02:18
【摘要】獄中題壁教材分析本課由兩首詩組成:《獄中題壁》是譚嗣同在戊戌變法失敗后所寫,表達(dá)了自己為變法情愿獻(xiàn)出生命的決心;《絕筆詩》作者是吉鴻昌,表達(dá)了他誓死抗日和對(duì)以蔣介石為首的國民黨反動(dòng)派的痛恨之情。教學(xué)目標(biāo)3個(gè)生字,會(huì)寫3個(gè)字。。,體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。教學(xué)建議(一)教學(xué)準(zhǔn)
2024-12-09 20:57
【摘要】貼春聯(lián)教材說明:這篇課文節(jié)選自長篇小說《紅巖》。課文講的是1949年元旦,被關(guān)押在集中營的革命者,巧妙的利用慶祝新年的機(jī)會(huì),歡慶人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)在全國范圍內(nèi)所取得的偉大勝利,表現(xiàn)了隨時(shí)面臨死亡威脅的共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的革命信念和樂觀主義精神。教學(xué)目標(biāo):7個(gè)一類生字,會(huì)寫9個(gè)二類生字。、流利、有感情的朗讀課文。。
【摘要】語文樂園七教學(xué)要求(1)鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)的生字詞語,積累“山坳”等詞語,積累格言警句。(2)指導(dǎo)描寫人物的語言、行為要注意和人物的年齡、性格、職業(yè)等特點(diǎn)相匹配。(3)閱讀古詩《絕句》、《楓橋夜泊》。(4)習(xí)作:續(xù)編《皮皮魯?shù)娘L(fēng)箏》(5)學(xué)寫毛筆字“邦”“珠”“約”。以練代講,通過形式多樣的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生
2024-12-09 21:07
【摘要】語文樂園八教學(xué)要求:(1)鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)的生字詞語,積累“稻穗”等詞語,讀一讀繞口令。(2)懂得按照事情發(fā)展的順序?qū)懝适?,做到條理清楚。(3)閱讀文言文《得過且過》。(4)語文活動(dòng):了解《三國演義》中的人物并說說他們的故事。(5)習(xí)作:介紹《草船借箭》中的某個(gè)人物。(6)學(xué)寫毛筆字“張”
2024-12-25 02:51
【摘要】《石榴又紅了》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。(2)理解課文內(nèi)容,了解鄭振鐸,學(xué)習(xí)作者是如何把人物的形象刻畫得細(xì)致飽滿的。(3)有感情地朗讀課文。2、過程與方法:發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究,通過自讀、自我檢測(cè),深入理解文本,體會(huì)文中所流露出來的深刻的情感。3、情感
2024-12-09 19:12
【摘要】朝三暮四一、基礎(chǔ)知識(shí):狙(jū)(狙擊)(狙擊手)賦(fù)(賦予)(賦稅)(詩詞歌賦)皆(jiē)(皆大歡喜)(比比皆是)(盡人皆知)二、解讀:【原文】宋有狙公者,愛狙,養(yǎng)之成群。能解狙之意,狙亦得公之心。損其家口,充狙之欲。俄而匱焉,將限其食,恐眾狙之不馴于己也,先誑之
2024-12-09 19:43
【摘要】長歌行教學(xué)目標(biāo):,讀出詩的節(jié)奏和韻味。能背誦這首詩。,初步理解詩句的意思,并能試著用自己的話說一說前六句詩的意思,懂得珍惜時(shí)間的重要。,展開合理的想象,培養(yǎng)學(xué)生的想象力。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解詩意,學(xué)會(huì)新詞新字,使學(xué)生受到珍惜時(shí)間的教育。教學(xué)準(zhǔn)備:頭飾:小男孩頭飾、老人頭飾。教學(xué)時(shí)數(shù):兩課時(shí)教學(xué)
【摘要】荷塘舊事教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)本課生字,注意“潤”字和“戀”字的寫法,理解文中詞語的意思。2.學(xué)習(xí)文中景物描寫的方法和作用。3.體會(huì)作者贊美自然、贊美人類淳樸的愛的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):。,體會(huì)作者的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備:查找與課文有關(guān)的文字、圖片以及音像資料。教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)?;A(chǔ)知識(shí):
【摘要】《月光啟蒙》教案教者:李晶教學(xué)內(nèi)容:長春版教材五年級(jí)上冊(cè)《月光啟蒙》教學(xué)目標(biāo)1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.了解民歌民謠的特點(diǎn),感受民間文學(xué)的魅力。3.通過對(duì)課文具體語言文字的朗讀、品悟、表達(dá),感悟作者在月光下從母親那里得到的啟蒙教育,感受濃郁的母子親情,體會(huì)作者對(duì)母親的感激和懷念之情。教學(xué)重點(diǎn)、
2024-12-28 02:34
【摘要】夜鶯的歌聲教學(xué)目標(biāo):。。,教育學(xué)生從小熱愛自己的祖國,當(dāng)祖國需要時(shí),隨時(shí)都可以為祖國獻(xiàn)出一切。教學(xué)重點(diǎn):“夜鶯”的孩子是怎樣幫助游擊隊(duì)殲滅一伙德國法西斯強(qiáng)盜的。。課時(shí)安排:兩課時(shí)基礎(chǔ)知識(shí):dīqūyín堤.岸曲.折
2024-12-09 19:42
【摘要】語言之美教材說明:這篇文章主要通過作者之口敘述了與高中同學(xué)、外公及鄰家妹妹弱視還要穿針引線的事,讓讀者驅(qū)趕首人們之間因有情、親情、信念而迸發(fā)出的令人回味的美麗語言。文章層次清晰,語言親切、清麗。讓我們?cè)诒締卧谐龑?duì)聯(lián)、對(duì)子外更直接的體會(huì)到語言在生活中也是美德。教學(xué)目標(biāo):5個(gè)生字,學(xué)會(huì)6個(gè)生字。,體會(huì)文中語言的美。
【摘要】長春版五年級(jí)語文上冊(cè)豐子愷(1898—1975)著名畫家、藝術(shù)教育家,我國美育教育的先驅(qū)者。自讀3-7自然段,學(xué)習(xí)步驟如下:?畫一畫,畫出表現(xiàn)白鵝高傲的詞句。?讀一讀,有滋有味地讀好畫出的句子。?品一品,仔細(xì)體會(huì)其中的情趣。凡有生客進(jìn)來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走
2025-01-01 19:43
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):理解課文內(nèi)容,練習(xí)抓住課文內(nèi)容。能力目標(biāo):有感情的朗讀課文,在朗讀中體會(huì)文中的情感。情感目標(biāo):通過理解課文內(nèi)容,了解父親和兒子之間的血濃于水的深情?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】有感情的朗讀課文,在朗讀中體會(huì)文中的情感?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】在質(zhì)樸的語言中體會(huì)父子之間的濃濃親情?!窘虒W(xué)過程】
2024-12-28 13:23
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)本課的生字新詞,有感情地朗讀課文。2、結(jié)合上下文理解詞語的意思,抓住黃昏的特點(diǎn)體會(huì)“想象”在文章中的作用;3、通過帶著問題閱讀及交流,讓學(xué)生得到思維訓(xùn)練,培養(yǎng)想象的能力;4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,感受大自然的美麗和神奇。5、體會(huì)聯(lián)想和想象的異同,養(yǎng)成聯(lián)想和想象的習(xí)慣。【教