重陽節(jié)主題演講稿小學(xué)(優(yōu)秀13篇)-閱讀頁
2024-09-02 18:01本頁面
【正文】 深深地愛，當(dāng)你看到相扶的老人在風(fēng)景中輕輕走過，笑容綻放 在慈祥的臉上，心中那份感動不能自已 。當(dāng)然也有流浪在街頭的老人，一臉人生的苦澀，和那渴望相助的眼，讓人不免同情。只要孩子們過的好，老人心中就無所牽掛了。而年輕人一般不能發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，生活的壓力大，學(xué)習(xí)、工作的壓力和競爭，讓人疲憊，可以認(rèn)為有理由不回家，不想念老人，這是一種不正確的思想，當(dāng)你已經(jīng)長大的時(shí)候，父母也在一天天衰老，思念和擔(dān)憂的心時(shí)常掛在心頭，一句話，一句問候，就能溫暖老人的心。同學(xué)們，記住關(guān)愛你們的長輩，多陪陪他們，讓老人的笑容綻放，別讓自己以后在后悔中度日，可以心中無憾。讓老人笑在重陽，笑在每一天。 早早的放學(xué)，猛地想起今天是重陽節(jié)，要回奶奶家吃飯，我便掉頭轉(zhuǎn)身，高興的走去。 “ 爺爺，我回來了。 ”我吆和這。 ” 爺爺打著手勢，依然盯著那針眼。沒問題 ” 我一臉樂意 ，笑了笑便沖向房間放下書包，洗了個(gè)手。 “ 什么事 ?爺爺。爺爺沒反應(yīng)過來，我又叫了聲 “ 爺爺，爺爺。過來，幫我傳下針。 “ 我看看。 “ 行了，爺爺。 “ 謝謝，行了，你去寫作業(yè)吧。 只見爺爺一不小心，線拉過了頭，針掉在地上，他并沒 有叫住我，讓我?guī)兔Α?“ 我來吧。穿好了，便小心翼翼地遞給爺爺。 ” 爺爺說著我心中酸酸的。我咬這下唇。感恩長輩，時(shí)光不會停留，唯有孝順不能等待，哪怕是幫家人穿一根針線都行。帶老人們?nèi)デ镉钨p景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里 。我們也可以去敬老院幫助老人做事 ...... 其實(shí)我國把這古老的傳統(tǒng)又成為老人節(jié)的目的就是想繼續(xù)本文來自免費(fèi)弘揚(yáng)中華民族固有的 尊老、愛老和養(yǎng)老 這三個(gè)優(yōu)秀文化的傳統(tǒng)美德，也是傳統(tǒng)美德中的 敬老尊賢 的具體比和現(xiàn)代比。 在這個(gè)老人節(jié)，我們應(yīng)該為老人做些什么呢 ?很簡單：孝順。我們應(yīng)該尊老敬老，聽長輩的話。在這樣一個(gè)和諧的文明社會，我們更應(yīng)該孝敬，聽從長輩，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到這一點(diǎn)。 我們可以和身體好的老年人秋游賞景，臨水玩樂，登山健體。 和父母一起，給爺爺奶奶準(zhǔn)備一些可口的飲食。又因?yàn)樵谖覈糯?，六為陰?shù)，九是陽數(shù)，因此，重九就叫 “ 重陽 ” 。據(jù)說，在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長壽 。 古代，民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽節(jié)又叫 登高節(jié) 。唐人登高詩很多，大多數(shù)是寫重陽節(jié)的習(xí)俗 。登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽 (羊 )之義。這大概是用 “ 點(diǎn)燈 ” 、 “ 吃糕 ” 代替 “ 登高 ” ，用小紅紙旗代替茱萸。陶淵明以隱居出名，以詩出名，以酒出名，也以愛菊出名 。舊時(shí)士大夫，還多將賞菊與宴飲結(jié)合，以求跟陶淵明更接近。清代以后，賞 菊之俗尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽節(jié)前后最為繁盛。古人認(rèn)為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi) 。大多是婦女、兒童佩帶，有些地方，男子也佩帶。 重陽節(jié)除了佩帶茱萸，也插菊花。清代，北京重陽節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上， “ 解除兇穢，以招吉祥。宋代，還有將彩繒剪成茱萸、菊花來相贈佩帶的。秋天，來了。我登上了故鄉(xiāng)的山。是的，重陽節(jié)，難免讓人回想起過往的人，過往的事，過往的一切，更難免讓人觸景傷情。往日與大伯的歡聲笑語，又在我難中浮現(xiàn)，讓我對他的思念，在秋風(fēng)中更加濃烈。那時(shí)，大伯還在我們身邊。他的笑，是那么的爽朗，清澈又慈祥，不禁讓我想起 “ 絕類彌勒 ” 。 可是，生老病死這一不可逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律，終究讓大伯從此成為過去，只給我們留下似楓葉般的片片回憶，簌簌的落下，沉甸甸的壓在我們心頭。 如今的重陽節(jié)，我站在山上，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，夾雜著思念，吹亂了我 的思緒，古往今來，人們都喜歡悲秋，又值重陽，我終于明白，這 “ 悲 ” 從何而來。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日那一幕幕珍貴的畫面，不知不覺，太陽已滑到了山間，像一個(gè)泛黃的大石榴。 ” 我心里默念著，踏向了歸途 ?? 那一刻，我似乎長大了，明白到人世的悲歡離合，明白到何謂親情，明白到在世的我們應(yīng)該珍惜這一切。 重提重陽節(jié)這個(gè)詞，是因?yàn)樽蛱熘仃柟?jié)剛過。據(jù)傳，中國古老的《易經(jīng)》把六定為陰數(shù)，把九定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。民間在該日有登高、插茱萸、賞菊等風(fēng)俗，所以重陽節(jié)又稱登高節(jié)、茱萸節(jié)、菊花節(jié)等說法。此節(jié)日又被稱為老人節(jié)，成為弘揚(yáng)尊老、敬老、愛老、助老之風(fēng)的重要節(jié)日。對老人，我們要常懷一顆敬畏之心。我校政教處、團(tuán)委已經(jīng)做了大膽的實(shí)踐和有益的嘗試。今年的九九重陽節(jié)，恰逢我國第一個(gè)法定老年節(jié)。所以今天我重提《新老年法》這個(gè)詞。對原法修改了 38 條，新增了 38 條。其中對老年人要有精神慰藉引人關(guān)注 。與老年人分開居住的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?；厝タ赐蛘邌柡蚶夏耆?，也就是說要常回家看看。 最后，來談教育這個(gè)詞。最近在一本教育雜志上看到這樣一篇寓意深刻的短文：一位二戰(zhàn)納粹集中營的幸存者，后來當(dāng)上了美國一所學(xué)校校長?？吹竭@一切，我懷疑：教育究竟是為了什么 ?我的請求是：請你幫助學(xué)生成為具有人性的人。是啊，教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)人，培養(yǎng)有良知的人、有人性的人。這也是實(shí)現(xiàn)中國夢的基石。 我們設(shè)立節(jié)日，為了傳承文明 。但是如果沒有了恰當(dāng)?shù)慕逃@些都是徒勞和擺設(shè)。 /zl 親愛的朋友們，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。愿父母健康平安 。愿同學(xué)們用拼搏激蕩青春，用青春寫就
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