幼兒園迎新春主題活動方案-閱讀頁
2024-09-02 17:12本頁面
【正文】 的食品以外，還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會做一個湯菜。包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。 活動結(jié)束，請父母協(xié)助幼兒園恢復場地。 能用完整、連貫的語言表述過年做的事情。 愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。 活動難點：說一說家鄉(xiāng)過年的各種習俗活動，感受過年的歡快氣氛。 活動過程： 一、導入活動。 教師：小朋友，你們喜歡過年嗎 ?為什么 ?(引導幼兒大膽的說出自己在過年的時候，做過的趣事 ) 二、教師請幼兒講述自己過年做些什么事情。 三、通過兒歌熟悉過年的各種習俗。 教師：有一首兒歌說的就是過年要做的事情，兒歌的名字就叫 “ 過年嘍 ”, 讓我們一起來聽聽，過年會做哪些事吧 ! 教師提問： ① 教師：這首兒歌名字叫什么 ? ② 教師：兒歌中說了，過年會做哪些事情呢 ? 四、拓展講述內(nèi)容，請幼兒，你過年的時候還想做些什么事情 ? 為什么 ? 五、發(fā)給小朋友幼兒用書，引導幼兒翻開 “ 過年嘍 ” ，進行自主閱讀，朗誦兒歌。 了解各種過年的習俗。 體驗和大家一起過節(jié)的快樂。每到一年的最后一天年就悄悄地從 山上沖下來，把那群孤獨的人們通通吃掉 ! 二、觀察圖片，了解擺脫年獸的方法 你們愿意就這么被年吃掉嗎 ?(不愿意 )那你們有什么辦法趕走年呢 ?(幼兒自由講述 ) 那我們看看傳說中人們是怎么擺脫年的呢。 ⑴ 放鞭炮：為什么年聽到鞭炮聲會嚇得躲起來呢 ?(原來熱鬧的聲音讓 “ 年 ” 感到害怕 ) 那過新年時還有什么聲音也很熱鬧，也能把年趕走呢 ? ⑵ 紅燈籠：為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑 ?(原來，喜慶的紅色讓 “ 年 ” 感到害怕 ) 新年中，還有哪些東西也是紅 色的，也會讓年感到害怕呢 ? ⑶ 年夜飯：為什么過年時要做一桌美味佳肴呢 ?這些美味是給誰準備的 ?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺 ?(熱鬧、溫馨 )而年只是孤零零的一個人，所以他害怕看到一家人團團圓圓、熱熱鬧鬧的在一起。 三、經(jīng)驗提升：豐富各地過年的習俗 ⒈ 過渡：所以我們現(xiàn)在也會用放鞭炮等熱熱鬧鬧的方法趕走年，那除了這些方法之外，你知道還有哪些過年的習俗嗎 ? ⒉ 觀察課件，邊看邊講，了解各地過年的習俗：其實呀每個地方都有不同的過
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