幼兒園交通安全日活動(dòng)方案【精選5篇】-閱讀頁(yè)
2024-09-02 17:10本頁(yè)面
【正文】 秩序地行進(jìn)，不發(fā)生危險(xiǎn)。原來(lái)是要告訴我們行人和開(kāi)汽車的司機(jī)該停下來(lái)了。 認(rèn)識(shí)黃燈 —— 你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么？（幼兒自由講述） —— 原來(lái)呀，黃燈亮?xí)r，要停下來(lái)等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對(duì)面去。我們一起念給小汽車聽(tīng)吧！ ” —— 教師朗誦兒歌一遍。 教師先示范。 五、游戲《紅綠燈》。 師說(shuō)： “ 游戲是這樣玩的，小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開(kāi)，老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌，小汽車們就要做出相應(yīng)的動(dòng)作，好嗎！ ” 教師帶領(lǐng)幼兒在教室開(kāi)汽車，幼兒根據(jù)教師出示的信號(hào)，做出相應(yīng)的動(dòng)作。 六、結(jié)束活動(dòng) 小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們 小汽車該停下來(lái)，綠燈是告訴我們?cè)撉斑M(jìn)了，看到黃燈就等一等了，那我們一起開(kāi)著小汽車出去旅行吧！ 幼兒園交通安全日活動(dòng)方案篇 4 一、指導(dǎo)思想 為貫徹落實(shí)縣教育局 “ 安全進(jìn)校園 ” 活動(dòng)，使全體師生牢固樹(shù)立 “ 珍愛(ài)生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處 ” 的意識(shí)，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)交通事故防范和自我保護(hù)能力，特制定本方案。 帶幼兒觀看交通安全知識(shí)圖片。 （ 2）學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。 與交警隊(duì)聯(lián)系，請(qǐng)交警宣教員到園講解交通安全知識(shí)和教做交通手勢(shì)指揮操。 （ 1）通過(guò)游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。 六、組織實(shí)施 各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。 請(qǐng)交警宣教員講解交通安全知識(shí)及看各種標(biāo)志圖。 參觀交通安全知識(shí)圖片展。 活動(dòng)結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室；教師小結(jié)活動(dòng)情況，并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全。 能在模擬環(huán)境中根據(jù)交通標(biāo)志做出正確的反應(yīng)，體驗(yàn)遵守交通規(guī)則的重要性。具有初步的安全意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 交通標(biāo)志的 PPT。 師：只要會(huì)開(kāi)車就可以去應(yīng)聘了嗎？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出，要想當(dāng)一名合格的司機(jī)，還必須要認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志。 （ 3）引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不同顏色的交通標(biāo)志所做出的指示要求也不一樣。 理解交通標(biāo)志的重要性 （ 1）師：那小朋友你們想象一下，如果我們生活中沒(méi)有了這些交通標(biāo)志，那會(huì)變成什么樣子呢？（幼兒自由發(fā)言） （ 2）教師小結(jié)：交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒(méi)有了交通標(biāo)志，那馬路上的行人和車輛就會(huì)隨意亂行，車輛就會(huì)隨意停放，這對(duì)我們的行走和生活都會(huì)造成很大的影響；沒(méi)有規(guī)則，交通混亂，也很容易引起車禍；嚴(yán)重時(shí)還會(huì)危及到人們的生命安全。是保護(hù)我們生命安全的 “ 馬路天使 ” 。 三、結(jié)束部分 延伸：小朋友們，交通標(biāo)志其實(shí)還有很多很多，今天我們只是認(rèn)識(shí)了其中常見(jiàn)的幾種，我們要做一個(gè)有心人，在生活中去發(fā)現(xiàn)更多的交通標(biāo)志，了解它們所表達(dá)的意思，并且遵守交通規(guī)則。
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