幼兒園新學期小班教師工作計劃-閱讀頁
2024-09-02 17:09本頁面
【正文】 ，教會幼兒基本的生活技 能，提高幼兒的自我服務意識。培養(yǎng)幼兒的安全意識，增強幼兒的自我保護能力。 四、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將積極和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮 教育的潛能。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況，使其積極配合教師的教育教學工 作。讓領導放心，讓家長滿意。 ” 為教育事業(yè)奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目標。 二、不斷地挑戰(zhàn)自我。自信使人自強。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設計成功。 我作為文博的一分子，會努力地、真誠地與老師們融洽相處，做一個受歡迎的的老師。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應發(fā)揮最大。 關心和熱愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起 “ 一切為孩子 ” 的崇高思想。關心集體、 關心他人，團結協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力。 教師應當是教育家，而不是教師匠。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應該是一個教育上的有心人。 勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自己的知識結構。 教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。須知，教師的社會責任感影響著學生的社會責任感，學校的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。、 八、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。 “ 天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。
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