【正文】 質(zhì)量，按照 “ 誰主管誰負(fù)責(zé) ” 的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，上學(xué)期制定并實施《誠明小學(xué)創(chuàng)建 “ 平安校園 ” 預(yù)案集》和《誠明小學(xué)防抗甲型流感預(yù)案》，本學(xué)期繼續(xù)貫徹落實。 三、具體工作、強化學(xué)校安全工作管理體系 (1)認(rèn)真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責(zé)任意識。貫 徹落實 “ 每天晨檢制度 ” ，在防控工作中做到“ 零記錄 ” 和 “ 零報告 ” 。強化保安管理機制、每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過公路。 (4)開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規(guī)。 四、高度重視，嚴(yán)格管理 安全工作重中之重，責(zé)任重于泰山。 學(xué)校繼續(xù)堅持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理。 學(xué)校春季開學(xué)工作計劃篇 5 這學(xué)期我多利用課余時間和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以《中小學(xué)日常行為規(guī)范》為指針，以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行 我愛學(xué)校 、 我愛讀書 的教育活動，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。由于學(xué)生的年齡比較小，自控能力比較弱，另外學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有形 成，因此有待我們教師細(xì)心去引導(dǎo)。 對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。 四、常規(guī)教育方面 A、德育方面 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強教育。這學(xué)期利用三 八、植樹節(jié)、五一六一等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用 誰的小樹長得最直 的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀(jì)律：首先師生共同制 定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。 課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。同時，隨時提醒學(xué)生要注意危險活動和場地，寓教于樂。俗話說，病從口入。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 三勤 —— 抽屜勤清，物品勤擺，兩操勤做。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。 D、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。 五、各月工作重點： 三月份： 教育重點：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進(jìn) 步。 提出保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園，撿拾白色垃圾。 在 學(xué)雷鋒日 為別人做一件好事，在 三八 婦女節(jié)這天為家長做一件事，在 3 月 12 日植樹節(jié)之際做好宣傳，并鼓勵學(xué)生進(jìn)行栽樹活動，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)大自然的感情。 做操整齊。 積極開展 雛鷹爭章 活動。 五月份： 工作重 點：積極開展 雛鷹爭章 的活動，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。 通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。 六月份： 給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等 。提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。 復(fù)習(xí)動員。 在平時，把爭章和專題教育結(jié)合起來，家訪與個別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué) 習(xí)，生活環(huán)境。本學(xué)期現(xiàn)有教職工 5 人?，F(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報如下： (一 )開學(xué)工作安排主動，教學(xué)上路快。正月二十四我校召開了全體教師會，會議傳達(dá)了上級會議精神并學(xué)習(xí)了學(xué)校計劃，做好開學(xué)動員，并詳細(xì)布置了開學(xué)前各部門、個人的各項開學(xué)準(zhǔn)備工作，做到了開學(xué)安排有條不紊，工作人員職責(zé)分明。當(dāng)日下午，教師的辦公用品、教學(xué)用書、用具都已發(fā)放到位，學(xué)生的免費教科書全部發(fā)放到了學(xué)生的手中，班主任與科任老師通力合作，組建了班委會。雖然下雪，路濕滑濘泥，學(xué)生全部按時到校上課。 (二 )全力以赴抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提升。教學(xué)質(zhì)量實行目標(biāo)管理。大力提高教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量考核成績穩(wěn)步上升。 加強食堂管理，落實上級政策，更好的實施營養(yǎng)早餐改善計劃。 積極落實素質(zhì)教育，切切實實落實規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)揚人本意識。我們注重學(xué)生的全面發(fā)展，積極 創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時。 (四 )狠抓安全工作，確保學(xué)校的穩(wěn)定。 過去的 20__年，我校安全工作零事故，學(xué)校以唐建軍校長為首的政教處同志們功不可沒，今年學(xué)校把安全工作同樣放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，在教職工大會以后，我們就召開全體班主任會議，要求班主任開學(xué)的第一堂課就是安全教育課，教育學(xué)生注意交通安 全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險的工作等等。此外，我們實行外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。 (五 )深化教學(xué)改革，提高學(xué)校綜合實力。在聽課上實行簽到制，以保證每個教師在同 學(xué)科間雙周聽課不少于三課 。 加強教學(xué)反思，強調(diào)教師在教學(xué)中通過不斷反思來提高自己的教學(xué)技能。集體反思，每周備課組小組活動，每學(xué)期規(guī)定時間進(jìn)行教學(xué)交流活動。按時參加有關(guān)會議和活動，不遲到、早退和曠課，有事有病須請假。會議期間由主持人考勤。不準(zhǔn)穿拖拖鞋，背心，超短裙進(jìn)入課堂，不準(zhǔn)在校內(nèi)說臟話，開低級、庸俗玩笑。班子成員要用心謀事，用心想事，主動干事，加強對班子成員管理工作的考核量化。全面提高隊伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理。 反思現(xiàn)狀，均衡年級、班級、學(xué)科差異，有效施教、訓(xùn)練、評價，切實提高課堂教學(xué)效率，促使教師真正面向全體學(xué)生，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。 規(guī)范教研組活動流程，提高教研組活動的質(zhì)量，促進(jìn)教師 “ 教 ” 和 “ 研 ” 能力的提高，繼續(xù)做好 “ 學(xué)科性反思 ” 的研究。 三、工作措施： (一 )教學(xué)常規(guī)：常抓不懈、追求細(xì)節(jié) 嚴(yán)格按照課程計劃，在開足開齊的基礎(chǔ)上，力求上足教好各科課程。 大力開展教師相互聽課活動， 每個教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)，聽課要有記錄、分析和評價。 加強畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，切實抓好培優(yōu)補差工作。制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時效性，力爭在 20__年質(zhì)量調(diào)研中取得輝煌成績。明確對象，制定計劃，幫助他們彌補缺陷，克服困難。 (二 )校本教研：優(yōu)化組合、研學(xué)一體 本學(xué)期教導(dǎo)處以 “ 校本教研 ” 的深化為主線，不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式，確保每一次教研真實有效，逐漸提高教研質(zhì)量。 深化課題研究。 加強集體備課的研究。 抓實課堂教學(xué)，確保實效性。 (三 )課程建設(shè)：夯實基礎(chǔ)、減負(fù) 增效 語文教學(xué)：語文學(xué)習(xí)是一種經(jīng)驗的積累，要重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練，繼續(xù)以讀書為抓手，積極營造書香校園，進(jìn)一步深化語文課堂教學(xué)研究，突出語文學(xué)科的人文性，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。要加強學(xué)生口算訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和初步的估算能力，重點做好學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力、作業(yè)創(chuàng)編能力的訓(xùn)練。 其它學(xué)科：在嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃的基礎(chǔ)上，要在 “ 教好 ” 上下功夫，力求提高課堂效率。 (四 )教師培養(yǎng)：立足平臺、超越發(fā)展 繼續(xù)加強對新教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。加強 對薄弱教師的個別指導(dǎo)。聽課回來后要上繳資料和匯報聽課體會。本學(xué)期將以 “ 高效課堂 ”“ 學(xué)科反思研究 ” 為主題展開教研活動，探討有效、有趣、高效的教學(xué)課堂。 加強質(zhì)量調(diào)研的過程管理，教導(dǎo)處將定期對高年級進(jìn)行全面質(zhì)量調(diào)研、定期對低中年級部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測。每次調(diào)研結(jié)束，教師認(rèn)真完成教學(xué)質(zhì)量分析，教導(dǎo)處都將開一次質(zhì)量分析會。 (六 )課余活動：內(nèi)容豐富，培養(yǎng)素質(zhì)。促進(jìn)學(xué)校多元化的發(fā)展。 合理安排學(xué)生在校時間，以 “ 培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長 ” 為原則，創(chuàng)造條件開展好校合唱隊、腰鼓、美術(shù)、書法等興趣活動，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。 以強身健體、快樂學(xué)習(xí)、快樂工作為宗旨，克服困難繼續(xù)開展體育大課間活動，確保學(xué)生每天體育活動時間為一