大學(xué)生實習(xí)鑒定表_實習(xí)鑒定表自我鑒定-閱讀頁
2024-09-02 16:41本頁面
【正文】 以后的工作中還有待鞏固和加強(qiáng)。實習(xí)的時間說長也長說短也短，在這一段時間里我收獲了知識，收獲了經(jīng)歷，收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨，同時更收獲了學(xué)生間建立起來的深厚感情，在此，我想對你們說一句 “ 謝謝你們 ” 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 !我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師 ! 大學(xué)生實習(xí)鑒定表自我鑒定 (七 ) 我是 __師范學(xué)院學(xué)生，轉(zhuǎn)眼大學(xué)即將畢業(yè)，我們也都開始了不一樣種形式的實習(xí)。 20_年 _月 _日，我按照學(xué)校的要求，抵達(dá) __中學(xué)進(jìn)行為期 __天的教育實習(xí)活動 。一下，我就實習(xí)期間自我在教學(xué)實習(xí)和班主任實習(xí)等方面的工作做一個自我鑒定： 教學(xué)工作實習(xí)。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)資料能當(dāng)堂消化、鞏固。剛到 __中學(xué)時，第一周，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，開始熟悉實習(xí)學(xué)校、班級的情景，并隨班聽課 (不少于六節(jié)課 )，作好聽課筆記。寫出一課詳細(xì)完整的教案、課件。若試講不合格，經(jīng)幫忙達(dá)不到要求者不能上臺講課。實習(xí)期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個性特點、思想情景、組織情景(干部、團(tuán)、隊員 )以及班級特點，工作進(jìn)取主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實可行的教育，獨立工作本事強(qiáng)，教育效果好。 關(guān)于教育實習(xí)的具體安排，我做了以下總結(jié)。另外在指導(dǎo)教師的幫忙下，熟悉教材、大綱。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。第二、三周：分別為教學(xué)實習(xí)和班主任工作實習(xí)周。講課應(yīng)力求講練結(jié)合，方 法得當(dāng)，語言要規(guī)范。板書工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。在指導(dǎo)教師幫忙下，了解如何做好班級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，如何對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活，如何評定學(xué)生操行。 大學(xué)生實習(xí)鑒定表自我鑒定 (八 ) 大學(xué)匆匆走向結(jié)尾，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，利用大學(xué)最后的時間，我加入了 ___醫(yī)院的 __部門，成為了一名護(hù)理實習(xí)生。但也正是因為如此，在這份實習(xí)中，我才能如此嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心，并從中取得眾多經(jīng)驗和體會，讓自己得以成長和進(jìn)步。 為此，在思想上我也一直在嚴(yán)格的要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)做好每一件工作，加強(qiáng)自我的工作要求，并認(rèn)真遵守科室的規(guī)定。 二、工作情況 工作上，因為還是實習(xí)生的緣故，我負(fù)責(zé)的任務(wù)多是比較簡單的事情，但在領(lǐng)導(dǎo)的一步步教導(dǎo)和我自身的努力下，我的能力也越發(fā)的鞏固、提高，并且也開始負(fù)責(zé)一些重要的工作。 三、人際生活 來到實習(xí)后，我的生活也發(fā)生了極大的改變。而且還要應(yīng)對各種社會難題。這份改變，不僅讓我適應(yīng)了這里，耿聰改變中學(xué)到了許多學(xué)校和工作都沒有的新技巧，這對我而言也是一場十分重要的體會。尤其是我在工作的技術(shù)問題。為此，我還要多鍛煉自己，讓自己能不斷提高，在今后取得更好成績 ! 大學(xué)生實習(xí)鑒定表自我鑒定 (九 ) 實習(xí)是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期，也是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。 首先是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。 其次是熱愛實習(xí)崗位，積極承擔(dān)，不斷提升實習(xí)效率。在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系，比如說抽油機(jī)：在課堂上我學(xué)過抽油機(jī)是如何運轉(zhuǎn)的，以及抽油機(jī)運行的理論模型公式。表面上似乎二者無關(guān)，但仔細(xì)分析，我們會發(fā)現(xiàn)，抽油機(jī)的各個零部件正是按照理論模 型原理在運行著，公式中的相應(yīng)參數(shù)正對應(yīng)著抽油機(jī)中各個部件實現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)系。 大學(xué)生實習(xí)鑒定表自我鑒定 (十 ) 短暫的實習(xí)生活即將結(jié)束，在這四個月的時間里，我嘗試、扮演、投入我人生的第一個前站 —— 教師角色。 在貴校實習(xí)的每一天，我都努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。 在教學(xué)工作方面，積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真的去做好每一件事情 。認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確 。 在給 2 班當(dāng)代理班主任期間， 盡量與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱情真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，了解他們 。從早、午讀的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時到校，是否有認(rèn)真讀課文 。課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的重視，保證各項工作到位。 在實習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。在管理學(xué)生上還是經(jīng)驗不足，耐性不夠，方法不恰當(dāng)。通過本次實習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。
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