關于英語師范實習自我鑒定6篇【精選】-閱讀頁
2024-09-02 16:17本頁面
【正文】 況，事實求是，具體問題 具體分析，做到因材施教，對授課的效果有直接的影響。 在教學活動中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。實習的時候，有一個老師跟我說， “ 上課之前一定要備好課，備課備不好，還不如不上課，否則就上白費心機浪費時間。一堂準備充分的課，會令學生和 老師都獲益不淺。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿意學成績就自然不能提高。首先，我?guī)椭嗌系耐瑢W改英文名，讓學生叫我的英文名字而不是單純而老土的稱呼 “miss tang ” ；然后，我在上課的時候盡量多講一些關于英 ____家的文化，生活故事，事實上，我在大學里所學的英 ____家概況和 ____文化等課程給了我很大的幫助；最后甚至幫部分同學交____”penfriend in america”`````` 這樣的一些方法確實能讓他們更了解英語，更喜歡學習英語。學生主動去學，比填鴨式的教學更讓老師事半功倍。這對于成績差的學生而言，由于自尊心緣故，長期的成績處于班級底端會讓他們提起來的興趣再降下去；而對于成績好的學生而言看似沒有影響，但是差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣，因此，這樣的現(xiàn)象絕對不能忽視和縱容。 一個月的實習完了，在整個過程中，我學到了不少的知識，懂得了很多課本上沒有的技能，但是在整個月的表現(xiàn)中，也有很多的不足和還值得去認真學習的地方，希望在未來的日子里，得到有經(jīng)驗的老師們的指導，我也會通過自己的努力，不斷的改進自己，獲得好的學習經(jīng)驗和取得好的學習成績?；仡欉@近兩個月的時間，我總結了很多經(jīng)驗和不足。由于實習期間，我真正的實踐了教師這個職業(yè)的工作，我深刻體會到了教師的艱辛和不易。即使是最簡單的知識也要講好多遍，學生才能理解和掌握，我們不能拿我們自己的思維來判斷和衡量學生，我們認為簡單的東西對他們來說其實很難。 每當我站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就會油然而生。記得那是實習的第四天，一個學生在我的辦公桌上留了一張紙條：“ 老師，謝謝你，是你讓我對英語產(chǎn)生了興趣，我定會努力學習，盡快把成績提高上去。 實習的第二周，我開始準備講課，由于以前從未給別人講過課，我還真有點摸不著頭腦，于是講課的前一天，我和老師進行了認真的討論，老師給了我很多建議和信心。但我很快調(diào)整好自己的心態(tài)，總的來說，我相信這堂課我 是成功的。例如，我在講 Unit8 的時候，這節(jié)課的主題是如何詢問和表達天氣狀況，教學難度比較大，如果照本宣科的講授，學生會感到困難和沉悶。為了令課堂生動活躍，我還是用了多媒體。我相信我已經(jīng)邁出了成為一名合格老師的第一步、課后，老師告訴我：備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好，但同時又要有駕于課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。上課內(nèi)容豐富，教態(tài)自然，講課生動，難易適中，照顧全部，自然就能夠吸引住學生。 以上就是我的個人實習鑒定，雖然還有許多地方存在不足，但我確實收獲了很多。這個過程是開心的，也是辛苦的，但要成為一名合格教師，我還要繼續(xù)努力，在教育事業(yè)上貢獻自己的一份
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