【摘要】計算機網絡及應用【課題】第1課計算機網絡及應用【課型】新授課(本班教室)【教學內容】1.分析本冊教材,明確學期計劃及學習內容。2.什么是計算機網絡?有哪些應用?【教學目標】知識目標:。。。。技能目標:,確定自己操作提高的方
2024-12-09 22:54
【摘要】課程名稱第4課修飾美化方法多教學對象:六年級課時:2第一課時一、教學目標(一)知識與技能1、能為自己的主頁設置瀏覽標題及背景音樂。2、能制作藝術字標題。3、懂得添加背景的兩種方法,能說出它們之間的不同。(二)過程與方法通過優(yōu)秀網站的欣賞,提高學生的鑒賞與模仿能力。與以前學過的知識進行比較遷移,更好地掌握
2024-12-09 18:40
【摘要】第1課計算機網絡及應用計算機網絡一、概念:計算機網絡計算機網絡,是指將地理位置不同的具有獨立功能的多臺計算機及其外部設備,通過通信線路連接起來,在網絡操作系統(tǒng),網絡管理軟件及網絡通信協議的管理和協調下,實現資源共享和信息傳遞的計算機系統(tǒng)。計算機網絡三要素:1、具有獨立功能的計算機以及
2024-12-20 07:31
【摘要】教學設計表學科信息技術授課年級八年級學校開發(fā)區(qū)學校教師姓名方紅艷章節(jié)名稱禮輕情重電子賀卡計劃學時1學習內容分析本課是讓學生學會制作賀卡并通過自己的郵箱收發(fā)賀卡。學習者分析八年級的學生對OFFICE應用有一定的基礎,只是在對圖片的綜合設計處理上培養(yǎng)學生動
2024-12-09 23:56
【摘要】第六課文件查找本課學習任務:學習使用開始菜單的“查找”功能查找文件;掌握通配符“*”和“?”在文件查找中的作用。按照名稱查找?在使用計算機時,經常會遇到找不到所需要的文件或文件夾的情況,這時就需要使用文件查找功能來幫助我們找到所需要的文件或文件夾。?方法:“開始”|“查找/搜索
2024-12-28 05:33
【摘要】第10課《軌跡機器人》教案綿陽中學蘇遠龍[教材分析]:1.教材概況本節(jié)課是知識縲旋性上升中的綜合性知識的一部分,在前的幾節(jié)課中我們學習了關于機器人主機、傳感器,并用實驗完成了機器人走迷宮的項目任務,在此基礎為了加快學習步伐我們介紹了在仿真環(huán)境中如何構
【摘要】教學設計題目:院校:新疆教育學院數信分院專業(yè)班級:1092初中信息技術班學號:姓名:
2024-12-09 17:24
【摘要】第1課計算機網絡及應用引入在信息社會中,人們對于獲取和交流信息的需求越來越高,計算機雖然已經具有了非常強的信息處理能力,但由于受時間和地域的限制,獨立的計算機要實現數據交換及數據共享比較困難,網絡技術的出現使這一問題迎刃而解。由于計算機網絡可以使信息中聯網的計算機之間傳輸,有效地解決了信息的傳輸和分配問題。1.網絡的
【摘要】教學設計題目:度量與計算培訓院校:新疆教育學院數信分院專業(yè)班級:832初中信息技術班學號:202032102111姓名:達吾提江。玉蘇普指導教師:揚琴完成日期:2020年12月26日星期五。
2024-12-09 17:42
【摘要】算法效率與程序優(yōu)化石家莊二中李博杰Website:在信息學競賽中,常遇到程序運行超時的情況。然而,同一個程序設計思想,用不同算法,會有不同的運行效率;而即使是同樣的算法,由于在代碼的細節(jié)方面設計有所不同,執(zhí)行起來效率也會有所不同。當遇到所需時間較長的問題時,一個常數級優(yōu)化可能是AC的關鍵所在。下面,我們就從代碼細節(jié)與算法設計兩方面,比較不同
2024-12-09 21:01
【摘要】網頁的美化設置網頁的背景、單元格的背景“格式”菜單?“背景…”方法一方法二右鍵?仿效老師的操作步驟,給你的網頁加上一個背景。(可以是一張圖片,也可以是一種顏色。)網頁任意位置右擊→網頁屬性試一試應該如何添加單元格的背景。美化你網頁上的某一個或幾個單元格。
2024-12-18 00:12
【摘要】軌跡規(guī)劃器攝象機圖像分析器力傳感器操作臂運動學操作臂動力學機器人控制器任務規(guī)劃器環(huán)境任務規(guī)劃器qd(t)F(t)x(t)q(t))(t?{xk}壓縮的數據I(k,e)第五章機器人的軌跡規(guī)劃工業(yè)機器人的軌跡規(guī)劃1.軌跡規(guī)劃的一般性問題
2024-12-28 05:32
【摘要】備課者:奧古麗妮薩。伊敏新疆教育學院(1092-3)班學習目標?認識幾何畫板?啟動幾何畫板?窗口結構?幾何畫板的用途?退出幾何畫板認識幾何畫板
2024-12-28 11:21
【摘要】動畫的五角星第三單元圖形變換與動畫第5課全等變換新疆教育學院992初中信息班:圖爾遜江.圖爾洪?第1步:畫一條水平的AB線段,在線段上畫C點,AB線段下面畫一點D,選定C和D點,執(zhí)行“構造-線段”命令,會出現一條垂直CD線段。?第2步:畫一個點O,選定O點和CD
2024-12-28 05:22
【摘要】第七課文件刪除與回收知識目標1、理解回收站的作用及本質。2、知道把文件或文件夾放入回收站的途徑。3、掌握在回收站中還原或徹底地刪除文件或文件夾、清空回收站的方法。技能目標:1、能熟練地在回收站中還原和刪除文件或文件夾。2、清空回收站。創(chuàng)新目標:通過營造創(chuàng)新課堂,增加學生發(fā)散思維,主動探索的實踐能力。情
2024-12-10 03:32