中學(xué)生期末操行評語集-閱讀頁
2024-09-02 15:59本頁面
【正文】 你的理科基礎(chǔ)還不夠牢固，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績有一定的進(jìn)步。不過你學(xué)習(xí)的方法有待改進(jìn)，掌握的基礎(chǔ)知識不夠牢固，思維能力還要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。 19. 你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不過你似乎還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。希望你在以后的學(xué)習(xí)中，多一點(diǎn)激情，多一份努力 ! 中學(xué)生期末操行評語【最新篇】 1. 你是一個堅強(qiáng)勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓(xùn)練，總是一聲不吭?？墒窃趯W(xué)習(xí)上，你若是 也能銘記 “ 一分辛苦一分才 ” 這句話，那你的成績一定會突飛猛進(jìn)。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學(xué)習(xí)體育雙豐收 ! 2. “ 真人不露相 ” 這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮努力上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。 3. 你純真可愛，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。 6. 你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待 人春風(fēng)撲面。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思多問多說，那你的進(jìn)步會很大的 ! 7. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。 8. 你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎 ?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。希望能從根本上認(rèn)識到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾 ! 10. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。紀(jì)律觀念不 夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項(xiàng)能力 ! 11. 你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。 13. 我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰 !你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。能嚴(yán)格遵守 學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。 15. 你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。有時不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急 躁情緒。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎 ?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步，因?yàn)槟?
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