高中班主任德育工作計劃樣本20xx-閱讀頁
2024-09-02 15:24本頁面
【正文】 的實效性，讓學生知法守紀 ?? 。在德育過程中，要把對學生的嚴格要求與學生個人的尊重、信任和愛護結(jié)合起來，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學生的自覺行為。辨別是非的能力不強，個性特點還不穩(wěn)定，易召喚。在德育過程中，既要用事實和道理正面疏導，啟發(fā)自覺，調(diào)動內(nèi)在的積極性，又要帶強制性的紀律約束，督促學生嚴格執(zhí)行。實現(xiàn)學年鞏固率 95%的目標，高一學生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵。 教師德育工作目標與考核。 班級德育工作的目標與考核。 觀摩班會教育主題： (1)尖子班演講主題：競爭超越、共同提高 。(3)普通班討論主題：做學習的主人 ――“ 我要學 ” 與 “ 要我學 ” 。 校園藝術(shù)節(jié) ―― 文藝匯演、排球競賽 (評選校園星光獎獲得者 )。 1 “ 文明班 ” 、 “ 文明宿舍 ” 創(chuàng)建活動。 1學生干部的培訓與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦 (黨課培訓學習 )。 1學生期終定性評價 (評語 )與定量考核 (德育學分 )。 (一 )在施教中常用到的方法 說服教育法 ―― 講解與報告、談話、討論、訪問、調(diào)查。 榜樣示范法 ―― 自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學生示范、優(yōu)秀事跡示范。 自我教育法 ―― 引導學生加強自身修養(yǎng)、組織學生參加各類活動進行自我煅煉，激發(fā)學生的愿望，激勵自制能力，培養(yǎng)自控自管能力，善于把個體的自我教育與集體的自我教育結(jié)合起來。 一、指導思想 以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實《中共 中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強社會主義榮辱觀教育、五愛教育 —— 愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義 (1982 年《中華人民共和國憲法》第二十四條提出 )、四個學會教育 —— 學會做人、學會吃苦、學會創(chuàng)造、學會相處。依據(jù)《中小學德育大綱》，落實《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》和學校的各項規(guī)章制度等內(nèi)容，堅持與時俱進，力求德育創(chuàng)新，務(wù)求德育實效。 二、工作對象 ―― 高一年級學生的特點 高一年級學生剛升入高中，對高中學生生活有新鮮感，充滿著對新的學習生活的渴望，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想準備。 三、主要工作 高一新生的習慣養(yǎng)成教育。 。 。 。 調(diào)。 。 。
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