高三老師給學(xué)生評語-閱讀頁
2024-09-02 15:19本頁面
【正文】 是那么的瀟灑，讓人羨慕。老師相信只要你堅(jiān)持不懈的努力，你一定會(huì)成為咱們班的佼佼者。你的作文寫得好，經(jīng)常讓同學(xué)們羨慕不已。其實(shí)就我平 時(shí)對你說的，你天賦很好，如果在學(xué)習(xí)上沉下去，你前途無量。你謹(jǐn)慎認(rèn)真，穩(wěn)重內(nèi)斂，學(xué)習(xí)上也很自覺，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，真是難能可貴 !但是你有沒有發(fā)現(xiàn)平時(shí)你和同學(xué)的交流并不多呢 ?真的希望以后能夠多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容，多聽到你開朗的笑聲，學(xué)會(huì)交往 ，善于交往。 11. 劉翰：你很可愛，也很聽話，平時(shí)話很少，能按時(shí)完成作業(yè)，熱愛勞動(dòng)，能與同學(xué)和睦相處，成績較好。性格上放開點(diǎn)，拿出咱山里人的樂觀豁達(dá)胸襟，在學(xué)習(xí)上再多下點(diǎn)功夫，目標(biāo)再樹立高點(diǎn)，努力努力再努力，相信世界上沒有不可翻越的大山，老師相信你這樣做的話一定會(huì)很棒的，你說呢 ? 12. 侯航：你是一個(gè)聰明可愛，又很害羞的小男孩，很討人喜歡。作文寫得好，經(jīng)常讓同學(xué)們翹起大拇指。 你作為課代表，在工作上一絲不茍，責(zé)任心強(qiáng)，是老師的好助手。 13. 陳怡仿：你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子 !雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，但你仍然勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量速度都大有進(jìn)步 !愿你在下階段的學(xué)習(xí)中能繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者為你加油，為你鼓勁 ! 14. 陳婉俠：你是個(gè)機(jī)智敏捷，很有靈氣的孩子。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學(xué)校活動(dòng)，大膽表達(dá)自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑 。婉俠，快點(diǎn)亮出你自己吧 ! 15. 孫長江：該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問題比較深入全面，在某些問題上有獨(dú)特的見解，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持在前列。課代工作也干得有聲有色，在同學(xué)中威信極高。 16. 孫江燕：你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語，但對事物卻有自己獨(dú)到 的見解。希望你今后在寫字方面再下點(diǎn)功夫，那樣的話，小書法家的稱呼非你莫屬。在學(xué)習(xí)上，你更是把你的個(gè)性發(fā)揮得淋漓盡致，踏實(shí)努力，成不驕敗不餒，成為很多同學(xué)學(xué)習(xí)的榜。 ” 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的 “ 小懶蟲。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò) ?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎 ?希望你繼續(xù)努力，注意書寫，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。學(xué)習(xí)上 ,在校你能認(rèn)真完成各科作業(yè) ,可是回家作業(yè)也要一樣 ,你說對嗎 ?老師在想 ,你是一個(gè)在各方面都很能干的孩子 ,什么時(shí)候 ,也讓小朋友投上信任的一票呢 ? 4. 在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩。希望你平時(shí)在學(xué)習(xí)上能多下苦功夫 ,提高做作業(yè)的速度 ,爭取更好的成績。正因?yàn)槟愕纳线M(jìn)心 ,你的成績有了進(jìn)步。 6. 你純真可愛 ,對待同學(xué)熱情大方 ,能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度 ,能按時(shí)完成各門功課 ,字跡工整漂亮。你今后的努力方向是 :精益求精 ,擴(kuò)大自己的知識(shí)面 ,講 究更有效的學(xué)習(xí)方法?？墒抢蠋煵唤雴?:近來怎么了 ,上課不如以前專心 ,作業(yè)常常粗心大意。不過老師還是很高興 ,在復(fù)習(xí)階段 ,你的作業(yè)有了明顯的進(jìn)步。瞧 ,你上課變得更加專注了 ,發(fā)言也越來越積極。你學(xué)習(xí)比較自覺 ,但上課時(shí) ,老師卻很少看見你舉手 ,(我知道 ,其實(shí)你也懂的 ,對嗎 ?)不過 ,最近你好像有進(jìn)步了。加油吧 !老師永遠(yuǎn)支持你 ! 11. 你是一個(gè)活潑開朗的孩子 ,愛動(dòng)腦 ,課上發(fā)言積極 ,聲音響亮 ,作業(yè)認(rèn)真完成。不過 ,老師還想提醒你 :作為班干部 ,就要像那 火車頭 ,樣樣事情都得帶頭 ,紀(jì)律上也不例外 ,要為大家作榜樣?？墒?,在上課時(shí) ,你總是默默地坐著 ,非不得已 ,你是不愿回答問題的。有幾次 ,老師看到你也敢于舉手了。老師希望你在新學(xué)期里能在各方面都嚴(yán)格要求自己 ,讓課堂上的你身姿更端正 ,讓作業(yè)本上的字跡變得干凈漂亮。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，按時(shí)認(rèn)真地完成各科作業(yè)。不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求。 15. 在老師心目中，你是個(gè)可愛的男孩。上課專心聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。 看過高三老師給學(xué)生評語的人還看了：
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