電氣工程及其自動化實(shí)習(xí)心得總結(jié)-閱讀頁
2024-09-02 15:02本頁面
【正文】 作也有了概念。我需要做的是根據(jù)圖紙上的要求，把各元器件連接起來，但布線一定要規(guī)則。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻，方便接到螺絲里。第一次接線是在三天之后，以前認(rèn)為簡單的都是那么困難 ，我不能直接辨別出線的直徑，不能快速測出合適的線距。 三周之后，我來到了二樓的單板裝置車間。公司對這里工作環(huán)境要求很高，進(jìn)入車間的每一個人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因?yàn)槲覀兒附拥脑骷己苄?，很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。我以后做的可能是大屏調(diào)試，這個工作我也是僅需要了解。 一個月之后我就來到了一樓，做操作電源調(diào)試。由于之前在其它崗位都做過，我對屏的元器件都很了解。在這里我學(xué)到了很多知識。高頻整流模塊將交流電變換為直流電，然后經(jīng)保護(hù)電器 (熔斷器或斷路器 )輸出，一方面給蓄電池組充電，另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負(fù)載提供正常工作電源。 ，它們主要是給發(fā)電廠和變電站中控制、信號、保護(hù)和自動裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動機(jī)、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。 ，它是電力操作電源系統(tǒng)的管理和控制核心，它采集、處理系統(tǒng)各配電單元的檢測數(shù)據(jù)，根據(jù)系統(tǒng)管理和電池管理的要求進(jìn)行各種控制，顯示和記錄系統(tǒng)的運(yùn)行信息。它通過 rs485 總線對高頻開關(guān)整流器、絕緣監(jiān)測裝置、電池巡檢裝置等下級智能設(shè)備實(shí)施數(shù)據(jù)采集，并加以顯示 。同時，能對這些處理的結(jié)果加以判斷，根據(jù)不同的情況實(shí)行 電池管理，輸出控制等操作 。 在這里我知道了自己的不足之處，如動手能力不足，專業(yè)知識不扎實(shí)等問題。 三個月的實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了，我現(xiàn)在也開始嘗試獨(dú)立調(diào)試電源屏。但感覺自己很幸運(yùn)，所有的苦讓我知道了社會和學(xué)校的差距。我在實(shí)習(xí)中也溫顧了模電、數(shù)電、電力電子技術(shù)和供電技術(shù)等課本。 電氣工程及其自動化實(shí)習(xí)心得總結(jié)篇 3 作為一名還沒畢業(yè)的大學(xué)生，社會實(shí)踐應(yīng)該是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。 第一次到工地認(rèn)識實(shí)習(xí)，剛?cè)サ焦さ氐臅r候覺得很陌生，不知道怎樣去觀察和記錄。因?yàn)楫?dāng)我遇到不明白的地方時，我就可以多問，在問的同時，就增添了我和工程師交流的機(jī)會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了認(rèn)識實(shí)習(xí)的集體氛圍當(dāng)中。 這次的期末認(rèn)識實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn) ,更是我人生的一筆財富 .更可喜的 是我在實(shí)習(xí)期間還認(rèn)識了一些工程師和施工員 ,他們給予我不少的幫助，讓我的認(rèn)識實(shí)習(xí)更加的有意義 .俗語說 :紙上得來終覺淺 .沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的 .當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主 ,在大一的時候就能有機(jī)會走進(jìn)工地去認(rèn)識實(shí)習(xí) ,對我來說是受益非淺的 .我們還要在學(xué)校學(xué)習(xí)兩年，還要學(xué)很多理論知識 ,相信這次認(rèn)識實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助 . 通過這次實(shí)習(xí)，在自己熱愛的專業(yè)知識方面我感覺有了一定的收獲。實(shí)習(xí)單位的工程師也給了我很多機(jī)會參觀他們的設(shè)計，使我懂得了很多以前不會解決的問題和將來從事建筑電氣設(shè)計工作所要面對的問題。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。在今后，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作去，充分展示自我的個人價值和人生價值。 電氣工程實(shí)習(xí)心得體會
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