幼兒園小班家長工作計劃范文5篇-閱讀頁
2024-09-02 14:32本頁面
【正文】 現(xiàn)代教育觀念的認識。我們共同的愿望是為了孩子，培養(yǎng)孩子的良好習慣、學習興趣等，發(fā)掘孩子的潛能。 （一）介紹班級 我們是 __特色班，但美術不僅僅就是寫寫畫畫。 （二）介紹老師 告知家長電話號碼，以便隨時聯(lián)系。 健康狀況：隨時把孩子生病情況告訴老師，帶好藥。 午睡習慣幼兒園的作息制度中有午睡，時間一般為 2 個小時，這是保證孩子有充足睡眠，利于孩子健康成長的措施之一。讓孩子獨立入睡，許多孩子在家里往往要拍著、陪著、哄著才能入睡，而幼兒園的老師不可能守在每個孩子身邊。 進餐習慣：鼓勵孩子自己吃飯，不喂飯。不偏食不挑食，如果家中的食物品種單一，孩子的口味習慣也就往往比較單一，碰到自己沒有吃過的東西就很難接 受。 學習自己穿衣訓練孩子自己脫、提褲子。不穿有帽繩的衣服，背帶褲，搭扣鞋，避免運動時造成不必要危險。衣服或褲子上最好有放手帕的口袋，因為手帕用別針別在衣服上不安全。然后訓練孩子雙腳踩在磚頭上站立、脫下褲子下蹲、站起來拉上褲 子等一系列動作，反復練習，直至熟練。 教育孩子愿意向老師表達自己的愿望：如想喝水，想小便，身體不舒服時，能告訴老師。孩子掌握一些獨立生活的本領后，會更順利地適應幼兒園生活，增強自信心。 總之，沒有特殊 情況家長要堅持天天送孩子上幼兒園，這樣才能使孩子早日順利地適應新環(huán)境的生活。 二、情況分析 優(yōu)勢： （ 1）各類家長工作、幼兒活動等都已形成穩(wěn)定的工作模式和活動形式，有序開展，有效落實。 （ 3）家長服務臺的有效創(chuàng)設和《班級管理日志》的有效記錄，架起了教師與家長溝通的橋梁同時保障了幼兒的衛(wèi)生與安全問題。如分部部分家長對于幼兒園各類家長工作、幼兒活動不是特別了解，宣傳缺乏針對性。 三、 工作目標 以科學先進的育兒理念為依托，以雙向互動的運行機制為抓手，幫助教師在家長工作以及各類幼兒活動中提高組織與指導的有效性。 以構建 “ 陽光育人、快樂啟蒙 ” 和諧校園為抓手，進一步深化適宜本園家教指導的研究，初步形成具有本園特色的家教工作模式。 （ 2）組織并指導各班做好各項向家長開放的活動，如家長會、半日開放活動、快樂節(jié)日活動等，有效宣傳幼兒園辦園情況。 重點工作 （ 1）從家委會入手，定期開展家園合作的評價活動，形成家園合作與評價的合力。 （ 3）針對分部家長對我園家長工作的了解現(xiàn)狀，進一步加大幼兒園開展家長工作的宣傳力度，鼓勵家長積極參與，進一步促進家校合作。 繼續(xù)做好各類家長工作和幼兒活動的組織和策劃，力求品質，體現(xiàn)精細化
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