【正文】 。另外一方面，玩游戲也是社交的需要，我們經(jīng)常聽孩子在一起討論游戲上的任務(wù)，如果一點都不 玩，孩子有點被別的同學(xué)孤立的感覺。他也愛看網(wǎng)絡(luò)小說，有時還會在手機上看，這點我擔(dān)心他的眼睛近視，通過手機看小說我通常情況都是禁止的，如果在家里我一般就將手機收了，將他趕出去和小朋友一起玩滑板、籃球等體育活動。 我的發(fā)言完畢，謝謝大家。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝！同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。開始是請每個幼兒輪流當一回小組長，一輪結(jié)束后，請幼兒自己說說自己什么地方表現(xiàn)得好，哪些地方還需要改進，這樣的目的在于培養(yǎng)他們自我反省的能力，使以后的表現(xiàn)可以更好。 一、本學(xué)期的教學(xué) 根據(jù)園本課程開展了一系列的主題活動，幼兒也在動手能力、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展。 孩子升入大班后，我們將重視幼兒的全面發(fā)展。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒動手能力和培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。 學(xué)習(xí)能力方面：我們會經(jīng)常利用晨間談話和離園活動的時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌，提高了幼兒的語言表達能力，培養(yǎng)幼兒大膽在同伴面前 表現(xiàn)的能力。 二、請家長配合的幾方面： 座位問題：有的家長很在意孩子坐在哪兒。我們安排座位一般安高矮個子排列，男孩與女孩，外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐。我們會盡力考慮周全，一周座位調(diào)換一次。 爭執(zhí)問題：孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我有碰了他。久而久之，孩子回形成依賴性。我們想想這不是適得其反嗎？其實孩子之間發(fā)生矛盾是一種正常現(xiàn)象。因為在解決問題的過程中，孩子需要思考、分析矛盾，并判斷自己行為的對錯，嘗試與對方溝通的技巧。如果你能以正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子正確解決矛盾，讓大事化小，小事化了。這樣的品德他們定會受益終生。 培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。有的幼兒的寫字姿勢非常不端正。有的幼兒已形成頑固的不良習(xí)慣，一時很難糾正。 許多家長都為孩子性格內(nèi)向，不善言談而深感焦急。 安全問題：安全工作警鐘長鳴。 （ 1）接送孩子：不要讓別人代接。新生家長近兩周最好由父母接送。我們應(yīng)盡量避免。 家園聯(lián)系冊：家園聯(lián)系冊是我們交流的另一渠道。讓我們相互了解。只有這樣家園才能達成共識，形成教育合力，共同完成我們的目標。每個孩子健康，是我們大家共同的心原。請各位家長放心我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，同時對你們的理解和支持表示感謝，有了理解才能溝通只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展。 各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。 從女兒踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認為：幼兒園，是她生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭里，她將會學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。我相信在場的每位家長都非常注重孩子的每個階段的成長，當初為 了給孩子選擇一所理想的幼兒園，大家都花了不少心思吧！比如幼兒園的教學(xué)環(huán)境、師資力量，社會口碑等等、而最重要的是希望能找到一位負責(zé)任的老師，畢竟孩子要在這里渡過自己人生當中最重要的啟蒙教育階段。孩子常常喜歡說： 老師說的要懂禮貌，老師說的不能剩飯，老師說的吃東西之前要洗手，老師說自己的事情自己做！我十分欣慰，孩子的行為習(xí)慣變好了，不再刁蠻了，也更合群了真正融入了這個集體！ 汪園長，董老師，蘇老師，女兒的進步，離不開您們辛勤的付出。而在幼兒園里，一起生活著好多和我女兒一樣少不更事的小孩，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責(zé)，但是面對一群生活還點，做幼兒園的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。女兒對老師的肯定，是因為她覺得老師是安全的，是可以依賴的。外在的硬件環(huán)境固然重要，但我們家長認為，對于幼兒教育來講，老師對孩子的愛心是最重要的，而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。所以，在這里我要向各位老師說聲 “ 謝謝，辛苦了 ” 。很佩服我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們的身上因為家長信任的托付 而壓力重大，而她們卻在全力守護孩子們的時候，給她們更加豐富、快樂的活動與生活。 雖然女兒還小，但已經(jīng)有了很強烈的主人翁意識，每次經(jīng)過幼兒園的路口，她都會很興奮得說那是 “ 我們的幼兒園 ” ！對于剛離開父母的孩子，幼兒園是她進入社會的第一所學(xué)校，老師是他遇到的第一批老師，將對他一生產(chǎn)生重要作用。當我們看到孩子脫離自己無微不至的照顧后，反而象個小大人似的吃好、穿好學(xué)好，有了初步的獨立生活能力，令我們感到欣慰！ 每一個父母都 “ 望子成龍 ” ， “ 望女成鳳 ” 的心愿，都希望自己的孩子能實現(xiàn)自己的夢想，這點，我也不例外，我也希望我女兒有一個很好的將來，但是，對今天的她來說還是點言之太早，畢竟她還太小了，所以，我只希望她能擁有一個屬于自己的快樂的童年。內(nèi)心有了依托，孩子的心境就會變得輕松、愉快、向上。女兒喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹木，喜歡這些辛勤的護苗人！ 總之，感謝貴園老師對孩子們的的細心的關(guān)懷、教育和照顧。我相信，所有的小朋友在貴園老師們的悉心培養(yǎng)與教育下，一定會更加健康快樂的茁壯成長，對此，我深信不疑！ 最后，再次謝謝 我們的老師！你們辛苦了！衷心祝愿我們的興興幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂！，祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿！ 幼兒園簡單的家長會發(fā)言稿篇 12 各位老師、各位家長： 大家好！ 我是 __班 __的媽媽。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們這學(xué)期對孩子們的關(guān)心與呵護，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。輔導(dǎo)陳博涵學(xué)習(xí)，以前讀拼音都是生硬的讀，現(xiàn)在他每次都能用生動的、象口訣一樣的口氣有節(jié)奏在朗讀拼音，這樣的方式能 夠加深孩子記憶；本學(xué)期學(xué)習(xí)的《中華字經(jīng)》涵蓋的知識門類眾多，一字可指一物品，一詞可指一事件，一句可含一典故，一節(jié)可述一歷史其內(nèi)容猶如一部經(jīng)典文化小百科，使孩子們獲得終生受益的科學(xué)文化知識。 孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中，改掉了用兩只手查數(shù)的壞毛病，他會用心默默地去計算。這些進步都離不開紅黃藍幼兒園 __X 班馬川老師、楊瀟老師和其他老師對我們孩子的教育。 孩子對老師的肯定，是因為他覺得老師是安全的，是可以依賴的。外在的硬件環(huán)境固然重要，但我們家長認為，對于幼兒教育來講，老師對孩子的愛心是最重要的，而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。 有了老師們對孩子的愛心和強烈的責(zé)任心，幼兒園也就理所當然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園。象學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。兒子入學(xué)的半年來，在這里不僅僅是逐漸學(xué)會了生活自理，更加開心快樂活潑可愛！更學(xué)會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，同時開始了自己的社會交往，以無窮的 潛力給予我們一個又一個驚喜。最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細心關(guān)懷、教育和照顧！你們辛苦了！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂的成長！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！ 幼兒園簡單的家長會發(fā)言稿篇 13 尊敬的各位家長： 你們好！ 首先非常感謝您在百忙之中來參加開學(xué)初的家長會，這說明您不僅關(guān)注孩子的發(fā)展，同時也是對我們幼兒園及班級老師工作的支持；非常感謝您們的到來。同時班級孩子的規(guī)則意識有待進一步培養(yǎng)。 主要措施： 做好主題開展前的準備工作（主題墻的布置），包括對教材的研究、教案的制定等。 設(shè)計和組織活動時要加強孩子的操作性和探索性。 主題活動結(jié)束時要注意收集材料及時反思。詳細講解家庭作業(yè)的輔導(dǎo)； B。 C。 （四）家長工作介紹 開學(xué)初召開家長會，讓家長能積極主動配合老師完成教育教學(xué)工作。 利用家長接送孩子時間，電話、校訊通等形式和家長及時溝通交流，讓家長及時了解和掌握自己孩子在本大班所存在問題，準確把握自己孩子的發(fā)展水平和有待提高的某些方面。 培養(yǎng)孩子的交通安全意識 ① 、教育孩子認識簡單且常見的交通安全標志，告知孩子乘車時不要把手和頭伸出車窗外，坐時要坐穩(wěn)、坐好。不隨便坐別人的車且不跟陌生人走。 做好接送孩子的禮貌教育。 若接孩子時，孩子離開了老師，家長帶走后仍停留在幼兒園玩耍，家長有監(jiān)護責(zé)任。走路的家長可教育孩子過馬路時要靠右行走。不穿拖鞋、鞋碼偏大的鞋子及有鞋帶的鞋子。幼兒園孩子比較多，加上場地有限，如果存在上面說的安全隱患，再加上孩子你追我趕的，很容易發(fā)生意外的。 盡量不給孩子佩帶任何飾品（如項鏈、手鏈、耳環(huán)、玉器等），頭上也不要插各種發(fā)夾，以防造成安全事故。 如果孩子在家身體不適時，請?zhí)崆跋蚶蠋煾婕?，或者在送孩子入園時及時告訴值班老師，以便我們能更多地關(guān)注孩子。總之，您的孩子沒來幼兒園就得向老師告假。以免有急事聯(lián)系不上。孩子天性活潑好 動，他們之間有矛盾或磕磕碰碰很難避免。孩子不僅在幼兒園愛追追趕趕，在家可能更加的調(diào)皮，加上周邊的孩子一起玩，難免會發(fā)生一點小意外，如抓傷，有些親兄妹間都有可能。 父母是孩 子的第一任老師，也是他們的模仿對象。另外，教育孩子要注意方式方法，做到表揚加鼓勵，同時要讓孩子明確自己 “ 好 ” 在哪里？ “ 棒 ” 在哪里？當然做錯的地方也得及時糾正過來。我們班的老師都會盡心盡力。我們最需要的是家長您的理解，有什么事情可以找班主任好好商量。在這方面，我相信我們班的各位家長都是有素質(zhì)、而且通情達理的人，一定能做好 并理解我們的。最后，再次謝謝您的到來，以及長期以來的合作與支持！那今天的會議就討論到此！如果您還有什么意見或建議，請留言。在新的一年里，我們太子幼兒園全體教職工將以嶄新的面貌迎接挑戰(zhàn)，使我園的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，全面提升 我園的地位和聲譽，當然這一切離不開家長對我們工作的支持和配合。而且本學(xué)期有新生插入，部分年齡較小的新生各方面能力都較弱，這就使得班級幼兒能力水平存在很大差異。同時加強對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如：脫衣后將衣服疊整齊，注意自己衣著整潔，安靜吃飯，保持桌、地、碗都干凈，飯前便后洗手等等，讓幼兒養(yǎng)成一套自己的生活習(xí)慣。只有幼兒身心健康，他們才能全身心地投入到活動中，不斷全面發(fā)展。包括孩子們的用餐習(xí)慣，也都耐心的指導(dǎo)，使小朋友能在健康的環(huán)境中快樂成長。 （三）、教學(xué)工作方面： 在這一學(xué)期，我們按 月份制定了教學(xué)計劃： 二月份工作安排： 常規(guī)訓(xùn)練（行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮貌教育、上課，進餐、洗手、解便等各項工作的要求）。 讓幼兒講述假期的所見所聞，培養(yǎng)幼兒自我表達能力。 四月工作安排： 讓幼兒了解清明節(jié)的來歷，教育幼兒不忘革命先烈用鮮血換來的今天。文藝節(jié)目及服裝道具。 組織學(xué)前班、大班幼兒開展戶外春游活動，帶幼兒到桃花盛開的地方去欣賞大自然的美景，從而培養(yǎng)孩子更加熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情懷。 五月第二個星期天是母親節(jié)，教育孩子懂得感恩母親，學(xué)前班、大班教孩子畫桃花并寫祝福語，中班、小班教幼兒說祝福語。 六月的第三個星期天是父親節(jié)，要求與母親節(jié)內(nèi)容一樣做。 七八月份工作安排： 復(fù)習(xí)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，并拓展思維。 （四）、安全工作方面： 這學(xué)期我們將開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，小心觸電、上下樓梯慢慢走，不要推擠，以免碰撞。 （五）、家長工作方面： 在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。家長工作也是我們教育的一個重要部分。 最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善。這學(xué)期由我擔(dān)任小班的老師，這次邀請家長來開這次家長會，主要是希望通過這次家長會使家長們認識我，互相溝通，了解孩子的情況和了解這學(xué)期我們小班的各項工作安排以及教學(xué)內(nèi)容。 這些孩子都是第一次離開父母來上幼兒園，對幼兒園的環(huán)境非常陌生，每位孩子的情緒都不穩(wěn)定，都比較愛哭鬧。 孩子們在自理能力這方面，區(qū)別是很大的，生活常規(guī)方面表現(xiàn)不是很好。 教育活動中，孩子們不遵守紀律，喜歡跑來跑去，不專心聽老師講課，有的孩子不愿開口跟老師讀書。 2 接著是課堂紀律：這方面主要是教育孩子能夠坐在椅子上安靜、認真聽老師講課，要求每位孩子能夠開口并大聲讀書，積極回答問題。 4 在玩完玩具時，收玩具要有秩序，教育孩子玩玩具時不要搶，要互相謙讓，要懂得保護玩具。