【正文】 的教材傳授給學生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。 走進 21 世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。轉眼間 20__年 3 月至 20__年 7 月學年度的美術教學工作已經(jīng)圓滿結束了，為了更好地在 新學年度順利地開展好教學工作，現(xiàn)在將 20__年 3 月至 20__年 7 月份學年度的美術教學工作總結如下： 一、政治思想表現(xiàn)方面作為一名入黨積極分子，我努力向黨組織靠攏，擁護黨的領導，擁護黨的正確路線、方針、政策。我熱愛學生，團結同事，追求上進。另外，我積極 配合學校，作好各項政治思想宣傳活動，同時，又積極參加社會各項公益活動。 二、業(yè)務工作能力方面我受過良好的美術教育專業(yè)培訓，掌握著最新的美術教學理論和新知識理念，具有較好的美術專業(yè)功底。并收到了良好的教學效果。我能夠合理設計課堂教學，使教學生動活潑又難易適中，易于學生掌握。在教學組織形式方面采用多種活動方式，根據(jù)學情，選擇嘗試運用?；畹恼n堂教學，使學生創(chuàng)造出了一幅幅，一件件 ，妙趣橫生，形象生動的兒童美術作品，我也培養(yǎng)出了一批具有審美素養(yǎng)和審美能力的學生和美術興趣小愛好者，塑造出了一個個純真的真、善、美的靈魂。我愛好自己的專業(yè)，也更愛我的職業(yè)。我講課語音柔和，生動有趣。同時，課下我又積極征訂《中國美術教育》，《書畫報》等美術教學雜志和報刊，認真學習新的教育教學理論，了解新的美術教育動態(tài)，以指導我的美術教育教學工作，培養(yǎng)更多的與社會接軌的新時代學生。本學 期我尊重學生，愛護學生，從不打罵學生。我尊重學生的思想和建議，鼓勵學生的創(chuàng)新和創(chuàng)作，維護學生的利益和心聲。首先，學生們的審美素養(yǎng)和審美能力都得到了普遍提高。再次，通過本學期的美術學習，學生們的美術技能也有所提高，能夠 運用各種繪畫材料進行創(chuàng)作表現(xiàn)。在 20__年年底，我輔導的 7 幅繪畫作品在第 9 屆冰雪情全國師生攝影邀請展中，獲得了 3 金， 3 銀， 1 銅的好成績。 20__年 3 月至 7 月間，我設計的《計劃生育宣傳板報》和《安全生產(chǎn)板報》在團比賽中榮獲一等獎，《扶殘助殘宣傳板報》在團比賽中獲第二名。標語 80條。為促進我校精神文明建設作出了應有的貢獻。努力使自己成長為一個新時代的新型進步青年。在這一個學期中，根據(jù)我校的實際需要，我擔任了二年級一班的語文、勞動以及二年級一班和二年級二班的美術等課。 二教學工作 在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據(jù)學校的實際情景以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。同時將美術課程資料與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一齊，強調(diào)了知識和技能在幫忙學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特軍裝價值。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美本事，為促進學生健全人格的構成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。同時，要課程資料的層次性適應不一樣素質(zhì)的學生，使他們在美術學習 過程中，逐步體會到美術學習的特征，構成基本的美術素養(yǎng)和學習本事，為終身學習奠定基礎。 我的崗位是美術修改，工作崗位在開發(fā)中心，可是我的工作范圍并不局限于課件開發(fā)中的模版設計等工作，而是涉及到了目前我們學院的所有部門。有學院 辦公室組織舉行的各種重大慶典、總結大會、涉外的參展活動的具體形象設計；有教務部門各季招生所需的招生簡章、招貼、宣傳單頁，各類證書卡片、規(guī)章制度的編排，打印等；也有技術部負責的學院網(wǎng)站的整體形象規(guī)劃，設計風格定型，具體設計以及不定期的改版更新工作；也有開發(fā)中心目前著手開發(fā)的各科課件的模板、欄目、各種題標，以及課件中的演示動畫；還有很多的圖片掃描處理等。能夠說凡是需要突出我們網(wǎng)絡學院整體形象的地方，就需要美編參與工作。每當經(jīng)過艱苦的磨礪，自我的勞動成果得到大家的肯定時，便是工作中最大的歡樂！充滿了快意。 因為熱愛自我的工作，所以精通本崗位的專業(yè)識和業(yè)務技能，熟悉有關行業(yè)規(guī)范，關注行業(yè)的發(fā)展趨勢。 學校美術教師工作述職報告篇 9 一個學期已匆匆過去，驀然回首，很欣慰自我能完成一學期的教學工作。 本學期我擔任美術課，根據(jù)學生狀況的不一樣，這就要求教師的教學要計劃周密，因班而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲，到達教學效果的事半功倍。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學，至期末考試前，本學期的美術教學任務已圓滿完成。 多年來，我始終相信 “ 興趣是最好的教師 ” ，所以每上一節(jié)課，我都努力著手于培養(yǎng)學生對所學知識的興趣。 人們常說 “ 藝術來源于生活 ” ，將美術教學資料與生活實際緊密聯(lián)系也是我在教學中所遵循的理念。這樣，學生在實際生活中領悟到了美術的獨特價值，也在美術學習中體會到了藝術與生活是密不可分的。每一個孩子拿著畫筆或其它美術工具都會有自我的表現(xiàn)方式，每一個孩子都有著不一樣的創(chuàng)作特點。每遇 到這樣的情景，我會盡可能的挖掘孩子在學習過程中的閃光點，經(jīng)過表揚、提意見與鼓勵激發(fā)他的創(chuàng)作靈感，盡量尊重他的個性特長，不抹殺他看起來并不合常規(guī)的靈感，為其個性的發(fā)展創(chuàng)設溫床。比方說在《彩墨游戲》中讓學生學會熱愛中國的傳統(tǒng)藝術；在《出殼了》中培養(yǎng)學生感受生命不屈的美麗和學會關愛生命的思想感情；《藝術作品中的動物》培養(yǎng)學生珍視民間文化的情感 在美術教學的道路上，任重 而道遠，我將繼續(xù)努力?，F(xiàn)將本學期的工作做一個教學工作總結 ,借以促進提高。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、公開課等使自己在教育教學方面不斷進步，通過這些學習活動 ,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。本學期 ,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中 ,力求讓我的美術教學更具特色 ,形成獨具風格的教學模式 ,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求 ,提高美術教學質(zhì)量。另外 ,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思 ,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。 四、加強反 思 ,及時總結教學得失 反思本學年來的工作 ,在喜看成績的同時 ,也在思量著自己在工作中的不足，不足有以下幾點： 對于美術新課程標準的學習還不夠深入 ,在新課程的實踐中思考得還不夠多 ,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來 ,進行反思 。 美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多 ,種種原因也沒能實現(xiàn) ,今后還要努力找出一些美術教學的特色點 ,為開創(chuàng)中埠中學美術教學的新天 地做出貢獻。