【正文】 的，但方法必須要正確，思考問題首先要合乎邏輯。同樣，比他人不足，比自我卻大有提高。 三、正確對待 所有的孩子都有自我的優(yōu)點，但又都難免出現(xiàn)缺點與錯誤。 取得了成績應當表揚，犯了錯誤也應當批評，但表揚與批評的尺度很難把握。 有一陣子，孩子的學習成績不錯，每次作業(yè)幾乎都是 a＋，為了鼓勵他，我們不僅僅贊揚了他，還買了很多他喜歡吃的、玩的、穿的，甚至還滿足了他提出稍過分的要求。經(jīng)過這件事，我們逐漸學會了如何把握好分寸，該贊揚的還是要贊揚，但決可是分。于是我很平靜地問他： “ 你的作業(yè)哪來那么多的 b 呀，是不是又馬馬虎虎地做作 業(yè)？ ”他作了一些解釋，盡管他的解釋明顯有點牽強，我也不必去揭穿，至少他明白自我是錯誤的，稍帶點指責也就算了，關(guān)鍵看他本人怎樣認識。 可能有人認為我對孩子的要求太松，其實不然，關(guān)鍵時該嚴厲的還得嚴厲。這次我毫不客氣，回家后我大發(fā)脾氣，惡狠狠地教訓了他一頓。他很少見我發(fā)脾氣，所以覺得自我的錯誤可能犯得很大，有 點害怕，我抓住這個機會，跟他談了許多做人的道理，他自然而然地都聽進去了，達那以后再也沒發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯誤了。 四、尋找出路 提前給孩子指出將來的去向也會對孩子有必須幫忙，讓孩子有一個奮斗目標，明白自我該怎樣做。 前面已經(jīng)介紹過，孩子在音樂方面有特殊的天賦，所以必須把道理跟他說清楚，干別的事恐怕不是你的所 長，你會失敗的。孩子也有自知之明，一提到此事他從不反駁，他深知大人指出的道路是正確的，這個目標是不會改變的，只是怎樣落實到行動上而已。利用每一天中午、晚上和周末的時間練鋼琴、練打擊樂、學識譜、練視唱、聽音、記譜等等。其實我看在眼里，同情在心里，嚴厲依然掛在嘴邊。 近兩年來，孩子在不影響學習成績的前提下，掌握了必須的一技之長，這是用他的勤奮換來的一技之長。他以往對別的孩子說：你此刻少玩就是為了將來能夠多玩。所以大人的行為確實會給子女造成極大影響。 切記不要溺愛孩子，因為你的溺愛使他更喜歡發(fā)脾氣，這樣的孩子以后走上社會會吃虧的！ 家庭教育總結(jié)心得體會篇 6 我非常 榮幸參加了濰坊市教育局舉辦的 20__— 20__學年上學期義務教育階段家庭教育教師培訓。愿將收獲點滴，與同仁共勉，教育不屬于學校的專利，家庭教育、社會教育同樣重要，家庭教育、學校教育、社會教育應該形成三位一體。 作為一名教育工作者，我們更該有一種做 “ 大教育 ” 的 “ 大格局 ” 胸懷，使家庭教育、學校教育和社會教育構(gòu)成三位一體，相互滲透、互為補充、相得益彰。在教育自己孩子的同時，我們還可以匯集身邊的好友父母，共同探討培養(yǎng)孩子的好 方法，一方面使各自的所學所知得到相互印證，另一方面也使大家能夠相互促進、共同成長，同時更能夠形成正確的、良性家庭育人氛圍。如果能與學生家長共同攜起手來擔負起教育學生的任務，效果將會更加突出，家長會、家訪、家長學校、校訊通等方式都是我們施展教育才能的廣闊空間。 家庭教育總結(jié)心得體會篇 7 通過這次學習，可謂感受頗多，受益非淺。因為，正如專家所講，家庭教育要有利于孩子今天的發(fā)展，更要有利于孩子明天和后天的發(fā)展。我知道，培養(yǎng)教育孩子是一門科學，必須要了解、掌握、尊重孩子的身心發(fā)展和家庭教育的規(guī)律，讓孩子全方面發(fā)展，聽了專家的講座，確實能為我們排憂解難，增強了我們培養(yǎng)教育孩子的信心。隨著生活水平的提高，學生家長對子女教育問題日益重視，無論在教育的意識上，還是在教育 的積極性上，都超出以往任何時期。在他們看來，只要學習成績好，其他方面就好，深信 “ 分數(shù)代表一切 ” 。 （二）重學校，輕自身 當前社會各界對教師的期望值普遍提高，師資力量成為蘅量一個學校辦學質(zhì)量和水平的重要指標之一，教師的作用被提升到一個新的認識高度。誠然，學校承擔著培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面素質(zhì)發(fā)展的責任，但不應看作學校承擔教育學生的全部責任。 二、教育方法方面存在的誤區(qū) （一）重體罰，輕說教 家長體罰子女，實質(zhì)是以 “ 成人特權(quán) ” 支使子女，雖然有一時之便，但是這種家庭教育方法不僅影響子女的健康成長，而且為子女的 “ 不孝 ” 埋下后患。 （二）重物質(zhì)，輕精神 在教育子女的方法上，部分家長還存在著重視物質(zhì)給予、忽略精神滿足的誤區(qū)。 實際上，對子女教育舍得物質(zhì)投入是必要的，但并不是最重要的。有 的學生盡管家境貧窮，但是奮發(fā)圖強，刻苦學習，成績優(yōu)異；因為他（她）從父母那里汲取到精神上無形的鼓勵和滿足，內(nèi)心充滿親情動力。為了預防孩子撒謊，家長應該做到以下幾點： 用平常心來要求孩子。 家長要做孩子的榜樣。 除了孩子在學校里的學習之外，家庭也是重要的一個生長環(huán)境的場所，具有無可替代無與倫比的作用。這個時代的孩子，他們可以宣泄的空間更少了，在我們那個年代的娛樂是和小伙伴們一起出去摘東西吃，而他們卻是回到家中，面對冷冰冰的電子產(chǎn)品。他們失落，因為難得的周末不是在補習班就是在去補習班的路上。 所以，家庭教育在這期間起了至關(guān)重要的作用，我們可以用家庭的凝聚力，讓孩子體會到家庭的快樂與溫暖；用傳教的方式教會孩子們?nèi)绾卧诿鎸毫r解決困難；用家庭環(huán)境的力量幫助孩子們培養(yǎng)堅韌不拔的性格，不會輕易被壓力壓垮。第三點一般家庭是不會遇見的。第二點劇烈沖突，家長太管孩子了，往往適得其反，意見不合而產(chǎn)生了沖突。溝通是雙向的，雙方能像知心朋友一樣吐露自己的心聲，毫無保留，而說教則是家長單方面的教訓孩子，孩子在長大了之后該懂的道理早就懂了，說多了也嫌煩。 家庭教育總結(jié)心得體會篇 9 今天，我去愛家百貨去采訪大人們是怎樣教育孩子的。我一個箭步走上前微笑著開始了我的采訪， “ 叔叔您好，我是天中晚報報社的小記者，請問能接受我的采訪嗎 ?” 叔叔爽快地答應了。在家庭中我認為父教應該占重要地位。 ” 我也想起了自己經(jīng)常出差的爸爸，眼圈都要紅了。 ”“ 謝謝您接受我的采訪，你是一個好爸爸。 接著我采訪了許多父母，還采訪了一位來自美國的朋友，雖然他還沒有孩子，但從和他的交談中，我知道了美國家庭教育和中國家庭教育確實有很大差別。