關(guān)于教師述職報(bào)告5篇-閱讀頁
2024-09-02 13:42本頁面
【正文】 去幫助、指導(dǎo)教師，特別是年輕教師健康成長，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向。我把自身思想建設(shè)，廉潔自律，作為做好各項(xiàng)工作的基本立足點(diǎn)。工作中，我們?nèi)粓@領(lǐng)導(dǎo)分工、合作，形成了一支開拓、創(chuàng)新、配合默契的領(lǐng)導(dǎo)集體。 二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，積極承擔(dān)對(duì)外教學(xué)觀摩 以身作則，給予教師正確的引領(lǐng) 只有保持先進(jìn)的思想和超前的教育意識(shí)，才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策。注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問題，不斷自我調(diào)整，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。工作中，我注意觀察教師行為，發(fā)現(xiàn)問題，幫助教師學(xué)會(huì)判斷教育行為的合理性及有效性，及時(shí)給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、支持。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得、研究教學(xué)。 __年年度我在 “ 太原市骨干教師培訓(xùn)班 ” 、 “ 太原市申報(bào)高級(jí)教師職稱培訓(xùn)班 ” 、 “ 山西省教學(xué)觀摩培訓(xùn)班 ” 上做了專題講座及現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)教學(xué)。 精心指導(dǎo)，為教師提供成長平臺(tái) 本年度，我園先后承擔(dān)了 19 人次同行的參觀、觀摩。凡是代表我園的教學(xué)，我都要反復(fù)與教師認(rèn)真推敲、研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié)，教師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中，學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用，把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)?；顒?dòng)中，教師關(guān)注幼兒發(fā)展，從興趣入手，把新的幼教理念，毫無保留地傳授給同行，同時(shí)我園教師也在一次次的活動(dòng)中，增長了見識(shí)，師資水平上升了一個(gè)臺(tái)階。其中：小班的主題活動(dòng)內(nèi)容有 “ 糖果王國 ” 、 “ 我喜歡 ” 、 “ 圖形王國 ” 等；中班主題活動(dòng)內(nèi)容有 “ 紅彤彤的年 ” 、 “ 小動(dòng)物過冬 ” 、 “ 熱鬧的街道 ” 、 “ 數(shù)學(xué)墻 ” 等；大班主題活動(dòng)內(nèi)容有 “ 了解茶文化 ” 等。從中體會(huì)數(shù)學(xué)教育的新價(jià)值，最終，全體教師對(duì) “ 創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境 ” 達(dá)成共識(shí)；第三，開展數(shù)學(xué)教學(xué)賽講，創(chuàng)設(shè) “ 生活化 ” 的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的最大特點(diǎn)。第五、創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)氛圍，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在幼兒生活中的運(yùn)用。 借鑒外部力量，深層次理解新教材內(nèi)涵 在培訓(xùn)教師上，我們改革以往外出學(xué)習(xí)、自我培訓(xùn)的模式。采取請(qǐng)進(jìn)來的方式，讓全體教師受益。聘請(qǐng)名師李磊為我們做了 “ 關(guān)于探索型主題活動(dòng)的 實(shí)踐和思考 ” 的講座，拓寬了教師教育理念。充分發(fā)揮了老教師、骨干教師作用，營造了一個(gè)相對(duì)自主、獨(dú)立的發(fā)展空間。 創(chuàng)設(shè)環(huán)境 “ 四步曲 ” ，展示教師新教育理念 上學(xué)期在創(chuàng)設(shè)環(huán)境中，我們改變了以往關(guān)住門子自己琢磨的做法，探索出環(huán)境創(chuàng)設(shè) “ 四步曲 ” （即：看、想、做、說）的新思路。組織教師參觀學(xué)習(xí)其他園所的環(huán)境、觀看資料片；其次是想：環(huán)境觀摩后人人設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)計(jì)劃，暢談個(gè)人創(chuàng)想；第三是做：教師們通過加班加點(diǎn)將自己的設(shè)想、構(gòu)思在做中進(jìn)一步完善。通過這次改革，我園教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境的理念進(jìn)一步加強(qiáng)。將生活教師的工作質(zhì)量以表格的形式細(xì)化、量化打分。進(jìn)一步規(guī)范了量化考核程序。 豐富幼兒活動(dòng)，滿足幼兒需要 緊密結(jié)合幼兒生活，我們對(duì)原有興趣室做 了適當(dāng)調(diào)整，增設(shè)了 “ 蒙臺(tái)梭利操作間 ” 、 “ 發(fā)泄屋 ” 。秋天組織班級(jí)采摘山楂、飼養(yǎng)小魚。萌發(fā)了愛太原的情感。 五、不懈努力，結(jié)出豐碩成果 經(jīng)過一 年的努力，我園教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，取得了可喜成績。同時(shí)也深深體會(huì)到，作為一名管理者，觀念的落后，是最大的落后，思想的停滯是最可怕的。唯有不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，才有可能不斷前進(jìn)。與全體教職工 一道為我園的發(fā)展加油、努力?；仡欉@學(xué)一學(xué)年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真工作，熱愛、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求，做到因材施教。下面就我這一學(xué)年的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作個(gè)匯報(bào)。 真鉆研教材，用心備好每節(jié)課。對(duì)此，我認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，仔細(xì)體會(huì)新課標(biāo)理念，理解教材的意境，根據(jù)學(xué)生的 .實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教案。 我知道老師要給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水，甚至得有自來水。我在時(shí)間很緊的情況下，將教材通讀了 2 遍，并將課候習(xí)題挨個(gè)做了一遍，為教好這門課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在課堂上，我緊緊抓住 45 分鐘寶貴的時(shí)間，除了傳統(tǒng)的講授教學(xué)法外，我還用問題教學(xué)法、情境模擬法、分組討論法和計(jì)算機(jī)多媒體方法等各種方法對(duì)學(xué)上進(jìn)行數(shù)學(xué)方面的訓(xùn)練。當(dāng)然有的方法并不是適合我們的學(xué)生。 總之，在教學(xué)工作中，我認(rèn)真鉆研教材，備好每節(jié)課，不斷提高業(yè)務(wù)水平，力爭(zhēng)圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán) 結(jié)向上，富有朝氣的班集體。 三、數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)工作 從本學(xué)期第 11 周開始，在覃主任的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我開始參與我院首屆參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的培訓(xùn)工作。 我在工作中發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方 做的不好，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
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