五篇捐書倡議文書范本-閱讀頁
2024-09-02 13:24本頁面
【正文】 到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。 贈人玫瑰，手留余香 。當您捐出一本書的同時，也收獲了雙份感激 ―― 書將感激您 。 ” 讀書不但豐富了我們的知識，還武裝了我們的頭腦。就連生病了都堅持看書學習，為建設(shè)秀麗富饒的祖國奉獻自己的一份力量。那里的學生每 一天都渴望能閱讀到好書，雖然校園采取多種方式增添圖書，但遠遠不能滿足孩子的需求。那里交通不便，信息閉塞，沒有電腦也沒有電視。如果你看過他們的笑臉，看過他們單純而明亮的眼睛，如果你了解了他們對外面的世界的好奇和他們對未來的渴望，你就會相信，他們多么期望能讀到各種各樣的課外書，他們多么期望能在知識的 海洋中遨游呀 ! 應(yīng)對這種現(xiàn)實，我們能做些什么阿基米德說過： “ 給我一個支點，我能夠撬起整個地球。為了祖國的未來，為了了卻孩子的心愿，音樂調(diào)頻呼吁大家行動起來，奉獻出我們的愛心，捐獻出我們的書籍，為對正小學建立一個圖書室，圓對正小學的孩子們的一個閱讀夢，讓那里孩子們的知識豐富起來，讓他們迷茫無助的眼睛明亮起來。 開展多種形式實踐活動，深化和提高認識。 真的很期盼，在這樣陽光明媚的春天，在偏遠的對正小學里，學生們能拿著我們捐助的書籍在陽光下快樂的閱讀，大聲的朗誦，生活也因此更加豐富多彩，這是我們在這個春天能給 他們的最好的禮物。 適合中、小學生閱讀的課外及學習輔導書。 二、書籍范圍 歷史類：如上下五千年、中外歷史等 工具類：詞典、手冊等 人物傳記類：名人傳記等 文藝類：中 外名著、現(xiàn)代小說等 古人云： “ 一日為師，終身為父 ” ，對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從此刻開始，從遵守紀律開始，從端正學習態(tài)度開始 ?? 讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情 ! 娛樂類：卡通、童話等 輔導類：唐詩三百首新釋等 知識類：百科全書、十萬個為什么等 二是加強交通安全管理，建立上學、放學路隊管理制度。加強教育學生上學，放學途中不得搭乘三輪車，小四輪、拖拉機等不貼合規(guī)定的交通工具。 雜志類：故事會、讀者、文摘等 (以成套為主 ) 如果團組織經(jīng)過嚴格的審查批準了我這一神圣要求。如果組織未批準我的請求，我將繼續(xù)磨礪自弓鍛煉自己，爭取早日到達共青團員的
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