【正文】 以效益為導(dǎo)向的科研平臺評價制度，建立科研平臺成果產(chǎn)出與人員 、配套經(jīng)費等支持條件和政策相掛鉤的機制 。推進科研平臺提升工作，全力組織和支持水產(chǎn)學(xué)科申報國家重點實驗室建設(shè)，支持缺少省部級平臺支撐的學(xué)科申報新平臺，推進 2 個國家地方聯(lián)合工程研究中心達到建設(shè)標準并接受達標驗收。按照省部級人文社科基地建設(shè)標準和要求，推進 “ 兩岸藝術(shù)研究中心 ” 建設(shè)工作。加強科 研工作分類指導(dǎo)，按照基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、技術(shù)轉(zhuǎn)移和成果轉(zhuǎn)化等不同類別科研活動特點，研究科研分類評價辦法。創(chuàng)新科研科技成果轉(zhuǎn)化管理方式，從專業(yè)服務(wù)支持、激勵政策等方面加大對科研成果轉(zhuǎn)化的支持力度，修改學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)獎勵方案，提升應(yīng)用研究成果占比。修訂科研獎勵辦法，調(diào)整論文獎勵范圍，加大對獲得項目、省部級以上科研重大項目和重大橫向科研課題的配套獎勵。 積極拓展科研發(fā)展空間。啟動軍工保密資質(zhì)認證申報工作，力爭學(xué)校成為軍工保密資質(zhì)認證單位。圍繞 “ 服務(wù)一條船 ” 和 “ 用好一片海 ” ，以航運、水產(chǎn)和船 舶與海洋工程技術(shù)為抓手，培育大課題，開辟新的科研增長點。在梳理和分析學(xué)校科研管理服務(wù)的重點和方向基礎(chǔ)上，加強科研管理與服務(wù)力量。加強科研項目實施過程的管理和監(jiān)督，努力提高項目結(jié)題率和研究質(zhì)量。 五、人才隊伍建設(shè)工作 改善人才工作機制。完善各級各類各層次人才的培育、遴選和推薦工作機制，促進優(yōu)秀人才脫穎而出。 加大人才引進力度。加強優(yōu)秀青年博士引 進工作，其中對近年來師資引進較少的學(xué)院和文學(xué)院等單列編制用于師資引進，爭取在師資隊伍的學(xué)科、 20__年齡、學(xué)位結(jié)構(gòu)上有明顯改善。以科研為紐帶，探索建立與大型企業(yè) “ 共用、共享 ” 高層次人才的新機制，建立更靈活的高級人才資源共享機制。制定柔性引進人才入住專家公寓具體實施辦法。實施青年學(xué)術(shù)帶頭人培育計劃，制定辦法，開展遴選工作，建立健全綜合支持體系，著力從國際化培養(yǎng)、教學(xué)實 踐、企業(yè)鍛煉、重大課題承擔(dān)和重大學(xué)術(shù)活動等方面加大對優(yōu)秀青年教師的扶持力度。出臺具體措施保障青年教師科研時間，主持國家、省部級科研項目或承擔(dān)重大橫向課題可申請減免一定量的教學(xué)課時，促進青年教師早出成果。推進教師分類評價改革，建立更清晰的教師分類體系和考核評價體系，健全教師分類管理和評價辦法 。積極引導(dǎo)教師分流，制定靈活政策鼓勵部分教師專門承擔(dān)誠毅學(xué)院教學(xué)任務(wù)，鼓勵部分專任教師轉(zhuǎn)聘教學(xué)實驗崗。推進編制管理改革，探索獎勵編制、流動編制、購買編制等多 元化管理模式。 六、管理與服務(wù)工作 加強事業(yè)發(fā)展宏觀統(tǒng)籌。研究部署綜合改革，制定學(xué)校綜合改革方案，針對制約學(xué)校發(fā)展的體制機制障礙、針對掣肘學(xué)校發(fā)展面臨的薄弱環(huán)節(jié)、針對資源配置比較粗放，出臺有針對性的系統(tǒng)化改革措施。組織對《大學(xué)建設(shè)目標管理 (20__20__)》完成情況進行檢查，確保完成各項指標。根據(jù)教育廳大學(xué)章程檢查組反饋意見拓展章程的宣傳途徑、制定學(xué)代會章程、建立章程執(zhí)行監(jiān)督機構(gòu)、完善教師申訴制度和申訴機制。成立校慶 100 周年籌備工作機構(gòu)，制定校慶工作方案，推進 100 周年校慶籌備工作。全面落實文明學(xué)校創(chuàng)建方案 ,開展全校性巡查，對存在問題加強整改 ,鞏固創(chuàng)建成果，突出創(chuàng)建特色，形成創(chuàng)建材料，為迎接總評做好充分準備。抓緊完成 “ 莫蘭蒂 ” 臺風(fēng)災(zāi)后修復(fù)工作，完成萬人餐廳一樓維修改造，修復(fù)受損的校內(nèi)建筑瓦屋面和光前體育館、體育學(xué)院綜合訓(xùn)練館鋼結(jié)構(gòu)屋面，修復(fù)受損的擋土墻、圍墻。積極推進嘉庚風(fēng)貌建筑修繕改造進度，在建項目上半年全部完成，其他未啟動的項目 全部開工建設(shè)。配合區(qū)政府做好輪機工程學(xué)院地下停車庫建設(shè)項目和信毅路下穿通道建設(shè)項目。 加強資產(chǎn)、工作。確保年度財政專項資金的使用進度并開展使用效益評估 。改進報賬服務(wù)模式，為教職工報賬提供更便利的服務(wù) 。完成學(xué)校教學(xué)實驗用房和獎勵、補助用房的用房標準，推進五類公共用房分別按相標準進行合理調(diào)整，逐步推行 “ 定額使用、超額收費 ” 的管理方式。落實修繕職能歸口管理的具體事項，盡快按照新流程開展工作。建立采購中心運行機 制，制定 “ 中心 ” 管理制度和采購平臺運行辦法，推進采購和招標的規(guī)范化管理。完成綠化日常維護社會化管理工作，綠化日常維護納入物業(yè)社會化管理，進行公開招標。 高校教師崗位工作計劃篇 8 根據(jù)中國地質(zhì)大學(xué)校歷的安排，結(jié)合我院教學(xué)工作實際，中國地質(zhì)大學(xué) (武漢 )遠程與繼續(xù)教育學(xué)院年秋季學(xué)期的教學(xué)工作安排如下： 一、前期準備 20__年 6 月上旬網(wǎng)上發(fā)布《年秋季學(xué)期課程及參考教材目錄》，各學(xué)習(xí)中心根據(jù)目錄為學(xué)生訂購教材。 二、選課安排 20__年 7 月 10 日前，學(xué)院為年秋學(xué)生完成畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計 )或畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)這門課程選課。 20__年 10 月 4 日 10 月 10 日，學(xué)習(xí)中心在遠程教育管理平臺 (以下簡稱平臺 )分別為年春季、 20__年秋季、 20__年春學(xué)生完成第四學(xué)期、第三學(xué)期、第二學(xué)期選課任務(wù)。 新生注冊截止時間為年 9 月 20 日。 三、開學(xué)時間 年秋季學(xué)期老生開課時間為年 8 月 1 日，新生開課時間為年 9 月 1 日。 注冊截止 15 日以內(nèi)，各學(xué)習(xí)中心根據(jù)實際情況組織新生集中輔導(dǎo)，主要內(nèi)容為遠程教育模式介紹、遠程教育指導(dǎo)、各項規(guī)章制度講解等。非實時答疑：學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，遇到疑難問題，可向教師郵箱發(fā)郵件，教師在一周內(nèi)做出回答或者通過學(xué)院網(wǎng)站的課程論壇提出問題，由學(xué)習(xí)支持服務(wù)人員轉(zhuǎn)給相關(guān)老師，問題后通過論壇公布。 五、考核與考試 各學(xué)習(xí)中心要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)過程形成性考核，保證形成性考核成績的真實有效。 期末考試時間： 20__年 12 月 24 日 25 日。學(xué)習(xí)中心將平時成績錄入平臺時間為： 20__年 1 月 5 日 2月 15 日。學(xué)習(xí)中心將學(xué)生考查課程期末考試成績錄入平臺時間為： 20__年 1 月 5 日 2 月 15 日 成績的錄入與復(fù)查： 20__年 2 月 25 日前學(xué)生成績錄入教學(xué)管理平臺，成績錄入后，各中心要及時組織學(xué)生上網(wǎng)核查，如有疑問，自公布之日起的 15 日內(nèi)集中提出復(fù)查申請，過期不予辦理。學(xué)習(xí)中心應(yīng)在考試前進行集中面授輔導(dǎo)，學(xué)院提供統(tǒng)考輔導(dǎo)材料。湖北省學(xué)位外語考試，于年 12 月 20__年 1 月詳見我院主頁上公布的《關(guān)于做好 20__年湖北省成人學(xué)士學(xué)位外語考試的通知》。畢業(yè)論文 (設(shè)計 )可以培養(yǎng)、提高學(xué)生運用所學(xué)知識去分析、解決實際問題的能力，是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)論文 (設(shè)計 )嚴格按此規(guī)范執(zhí)行。論文的選題及論文初、終稿的提交和所有評閱過程均通過我院遠程教育教學(xué)與管理工作平臺完成。 (只上報新增加的指導(dǎo)老師，所需表格在群共享里有 ) 20__年 7 月 10 日論文工作開始， 10 月 30 日論文評閱結(jié)束。工作順序為：學(xué)習(xí)中心管理員給畢業(yè)生分配指導(dǎo)老師。 ) 20__年 11 月 1 日至 12 月 5 日論文答辯及答辯成績導(dǎo)入平臺。 20__年 10 月 30 日前各學(xué)習(xí)中心收集畢業(yè)實習(xí)、實踐報告及畢業(yè)生實習(xí)、實踐鑒定表，并存檔待查。 八、畢業(yè)審核和學(xué)位申請 20__年 10 月 30 日前上報年春秋季本科畢業(yè)生的學(xué)位申請 材料，逾期不予受理， 10 月份我院會在主頁上掛出相關(guān)通知提出詳細要求。 九、教學(xué)過程資料的整理與歸檔 教學(xué)過程資料是衡量教學(xué)工作執(zhí)行情況、評價教學(xué)效果的重要痕跡，學(xué)院教學(xué)部門和各學(xué)習(xí)中心在工作中要真實、細致地做好記載，在學(xué)期結(jié)束時集中整理歸檔。并與 9 月 15 日前上報開課計劃和課表。其中部分專業(yè) (即與網(wǎng)絡(luò)教育各學(xué)期的執(zhí)行計劃中相同的專業(yè) )由安排任課教師按照遠程教學(xué)管理平臺上教學(xué)大綱和教案進行授課，網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的參考。 四、各每年按照其本省或湖北省學(xué)位外語考試時間組織本科學(xué)生參加學(xué)位外語考試。 五、從年春學(xué)生開始，成 人學(xué)生的成績通過我院平臺審核。 六、 20__年 10 月 30 日前上報年春秋季本科畢業(yè)生的學(xué)位申請材料，逾期不予受理， 10 月份我院會在主頁上掛出相關(guān)通知提出詳細要求。 八、學(xué)期末做好本學(xué)期教學(xué)存檔工作。 高校教師崗位工作計劃篇 9 教學(xué)秘書是二級學(xué)院在教學(xué)管理工作中的重要成員，行政上由 學(xué)院院長、分管副院長領(lǐng)導(dǎo)，在業(yè)務(wù)上接受教務(wù)處的指導(dǎo)，是日常教學(xué)活動的組織者和管理者。 辦理學(xué)生升、休、復(fù)、退、轉(zhuǎn)學(xué)和留級等各種手續(xù)，并及時記載學(xué)生學(xué)籍變動情況。 協(xié)助教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)做好現(xiàn)有專業(yè)的建設(shè)、調(diào)整、改造、拓寬工作，參與增設(shè)新專業(yè)的調(diào)研以及申報工作。 協(xié)助教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)組織教師制定或修訂課程教學(xué)大綱、實驗大綱、實習(xí)大綱。 在教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，結(jié)合教學(xué)計劃科學(xué)合理編排學(xué)期課程表。 負責(zé)辦理經(jīng)教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)批準的補課、調(diào)停課手續(xù)。 二、考務(wù)、成績及畢業(yè)管理 按照教務(wù)處的統(tǒng)一安排制定本單位各班級期末考試安排表，并將期末考試安排表通知有關(guān)師生。 及時安排不及格學(xué)生補考或重修，發(fā)放補考或重修通知，辦理有關(guān)手續(xù)。 協(xié)助教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)組織安排學(xué)生畢業(yè)環(huán)節(jié)相關(guān)工作，定期進行畢業(yè)論文中期檢查，組織畢業(yè)論文答辯及畢業(yè)論文的收集保存。 負責(zé)本單位教師的工作量統(tǒng)計、外聘教師資格的審核與課時費發(fā)放申請工作，并按要求報送教務(wù)處。 認真做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處交辦的其它工作。如協(xié)助制定、修訂、審定教學(xué)計劃，并在每學(xué)期前填好教學(xué)計劃表與教師審批表送教學(xué)辦審核，以及做好教師任課安排 。同時必須協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門完成各項其他教 學(xué)管理工作和教學(xué)檢查，如協(xié)助教學(xué)辦做好本專業(yè)每學(xué)期末考試成績登記，做好臨床技能考核工作、同時做好每學(xué)期試卷成績的分析工作等。 其次，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。如做好試卷分析是教學(xué)秘書必須完成的一項工作 。還可以通過組織學(xué)生座談會、聽課、問卷等多種形式，廣泛征求學(xué)生意見，對教師的信息進行搜集、整理，形成一定的 .總結(jié)性材料提供給領(lǐng)導(dǎo)，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。這就要求教學(xué)秘書應(yīng)該從教學(xué)大局出發(fā)，進行協(xié)調(diào)，對沖突要耐心解釋。碰到與學(xué)生之間的矛盾，要虛心聽取學(xué)生的建議， 耐心說服解釋。是否具備認真的工作態(tài)度是衡量一個教學(xué)秘書是否合格的標準。 第五，教學(xué)秘書要掌握科學(xué)工作方法。首先要學(xué)會搜集資料，要制定完善的工作計劃，要整理出基本的工作資料，比如本科室教師的專業(yè)、每周門診時間、班級學(xué)生名單、教學(xué)工作計劃、教學(xué)工作日志和日歷等等，以便在需要時可以隨時調(diào)出使用。一般開學(xué)和放假時比較忙，要學(xué)會把一些工作提前完成或進行。 高校教師崗位工作計劃 10 篇