高三班主任下半年工作計(jì)劃范文5篇-閱讀頁
2024-09-02 12:53本頁面
【正文】 苦辣，準(zhǔn)備豐富多樣的節(jié)目，填寫同學(xué)錄，并拍照留念。 二、努力研討 “ 點(diǎn)圓式工作法 ” 、學(xué)生主動(dòng)性與創(chuàng)造性等教育理論，并將其付諸與實(shí)踐中，以此為理論指導(dǎo)開展班級(jí)工作。通過參與班級(jí)管理，使其體味到管理者的艱辛與苦心，從而使其自覺接受管理，促其迅速成長。班級(jí)工作多請(qǐng)示、多匯報(bào)，上令下達(dá)，不折不扣 。每次會(huì)議、班會(huì)、個(gè)別談心都做好記錄，及時(shí)總結(jié) 。從而增強(qiáng)了班級(jí)集體的凝聚力，使班 風(fēng)有改觀，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。 高一年級(jí)能否打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將直接關(guān)系到將來的高考。在班內(nèi)，以 “ 點(diǎn)圓式工作法 ” 為指導(dǎo)，合理安排各科自習(xí)，要求各科科代表各負(fù)其責(zé)，與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系，形成融洽的師生合作關(guān)系。 三、以學(xué)習(xí)為龍頭，抓好三操、兩休及衛(wèi)生，扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)工作。讓學(xué)生始終知道：三操、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障，屏障沒有了，想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。 四、協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，起到 “ 樞紐 ” 作用。按時(shí)召開任課教師及相關(guān)學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)交流信息、想辦法出點(diǎn)子，實(shí)現(xiàn)集體的智慧共享，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量。每當(dāng)教師工作生活中遇到困難時(shí)，我及學(xué)生都鼎立相助，使師生之間形成了和諧的相助關(guān)系。他所面對(duì)的是在教學(xué)中占主體地位的學(xué)生，整個(gè)班主任工作環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的好壞，將直接關(guān)系到學(xué)生主體意識(shí)發(fā)揮的好壞。在今后的工作中我將再接再厲，更進(jìn)一步 , 爭取優(yōu)異的成績。 一、基本情況 高二 (7)班是個(gè)物理班，共 55 人，其中男生 47 人，女生 8 人。 班風(fēng)純正，團(tuán)結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實(shí)的班集體基本形成。 隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn)，如煩躁、憂郁、失眠等。 高考報(bào)名。 動(dòng)員學(xué)生作好 “ 一模 ” 的備考工作。必須作好充分的準(zhǔn)備。 組織學(xué)生作好體檢工作。填報(bào)志愿是一名科學(xué)，填報(bào)的好壞直接影響的高考錄取。 組織學(xué)生參加高考。 三、具體 的實(shí)施步驟 根據(jù)學(xué)校的總體部署，結(jié)合本級(jí)、本班的具體實(shí)際，擬做如下安排。有的同學(xué)則是整日無所事事，認(rèn)為自己反正考個(gè)好學(xué)校沒有希望，再努力也是白搭。 一、多與學(xué)生談心由于學(xué)生信心不足，很多時(shí)候會(huì)感到彷徨無助。能夠在疑惑一個(gè)個(gè)解決掉的同時(shí)重拾自信，信心百倍地進(jìn)行復(fù)習(xí)，迎接高考的到來。 三、辦好每一期黑板報(bào)本學(xué)期繼續(xù)利用好教室后面的黑板，辦好這幾個(gè)主題方面的黑板報(bào)：積極接受祖國和人民的挑選 。帶給母親微笑 。以平常心迎高考。 四、隨時(shí)對(duì)學(xué)生 進(jìn)行。 總之，本學(xué)期的班主任工作全部圍繞高考進(jìn)行，力爭圓滿完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。 一、班級(jí)情況分析 高三 (3)班是一個(gè)文科混合班，共 40 名學(xué)生。其中女生 34 名，男生 6 名，借讀生 10 名。有父母較寵愛的學(xué)生，也有父母不在身邊 的學(xué)生。多數(shù)家長對(duì)自己的子女期望較高，希望學(xué)生能有一個(gè)好的將來。相對(duì)而言，加試地理的學(xué)生相對(duì)好點(diǎn)。 二、繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范工作 雖然作為高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)很緊張，但是良好的行為，是能促進(jìn)其學(xué)習(xí)的，因此，行為規(guī)范的教育，將是本學(xué)期貫穿始終的教育。 制定班級(jí)作息時(shí)間表，采取，杜絕遲到現(xiàn)象。 開學(xué)初，通過教室布置，采取人人動(dòng)手的方法，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行班級(jí)榮譽(yù)教育，使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣。 靜。早自修、午自修雖然時(shí)間不長，但是對(duì)于學(xué)生來說是一天學(xué)習(xí)的開始，因此，早自修、午自修要求除了做好老師布置的工作外，要求安靜地自修，使自己靜下心來，為上課做好準(zhǔn)備。抓好兩分鐘預(yù)備鈴，做到安靜等待。 勤。作業(yè)方面，做到認(rèn)真完成，不抄襲。上課方面，做到認(rèn)真聽講，勤思考。 營造寬松的班級(jí)氛圍，以微笑面對(duì)學(xué)生，多鼓勵(lì)，采取每周一談，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，讓學(xué)生平靜地、坦然地面對(duì)高考。 開展感恩活動(dòng)，以 “” 、 “ 長征勝利 70 年 ” 為抓手，讓學(xué)生感謝教過自己的老師 。結(jié)合暑假制作的 “ 成長檔案 ” ，了解自己出生至今的情況，體會(huì)父母的關(guān)懷。 加強(qiáng)與家 長的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系。 高三班主任下半年工作計(jì)劃范文相關(guān)：
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