【正文】 似乎只要動動嘴就可以了，其實不然。當(dāng)然，這些僅僅只是采訪這一諾大工程的幾個主要部分，另外像準(zhǔn)備好采訪的設(shè)備工具，例如錄音筆，攝像機(jī)，記錄本等等 也是不可或缺的重要章節(jié)。 在此期間，我跟著前輩們做了幾個專題采訪，例如： _局應(yīng)如何做好數(shù)字化管理；提升龍虎山的旅游魅力；企業(yè)如何留住人才；農(nóng)民工也要 “ 理加薪 ” 等等。 過年前幾天，我手持記錄本和錄音筆，跟隨 “ 大部隊 ” 來到名氣頗大，業(yè)績豐碩的 “ 三川 ” 水表有限公司所在地，就 “ 企業(yè)如何應(yīng)對頻繁跳槽，留住關(guān)鍵人才，壯大自身力量 ” 對 該公司的副經(jīng)理進(jìn)行了長達(dá)數(shù)小時的采訪。采訪結(jié)束后，我把采訪筆錄整理了一遍，初步完稿，內(nèi)容主要為 “ 三川 ” 公司在人力資源管理尤其是預(yù)防跳槽風(fēng)險方面的經(jīng)驗之談。如今跳槽的現(xiàn)象日益頻繁， “ 跳蚤 ” 們愈來愈多，尤其活泛于白領(lǐng)階層中，而跳槽多發(fā)于年終。有些員工為年終獎節(jié)后跳槽，而在此季節(jié)，正是各個企業(yè)績效考核的關(guān)鍵時刻。人才跳槽，對被 “ 挖墻腳 ” 的企業(yè)來說的確是一大損失，如今跳槽之風(fēng)蔓延到骨干階層，甚至集體跳槽，因而徹底毀掉了一家家公司。針對年終頻繁的跳槽現(xiàn)象，不管是出高招，抑或是實屬無奈，企業(yè)倒是想出了一些應(yīng)對之策，比如緩發(fā)年終獎。由于企業(yè)實施緩發(fā)年終獎，據(jù)專家預(yù)計，到三四月份將出現(xiàn)新一輪跳槽高峰。 “ 治病 ” 也得 “ 對癥下藥 ” ，跳槽的癥結(jié)出在哪，乃首要問題。 “ 發(fā)展式跳槽 ” ，公司的發(fā)展目標(biāo)與個人的發(fā)展目標(biāo)不一致，或個人的發(fā)展空間受到影響，為個人的發(fā)展前程而跳槽。 “ 選擇式跳槽 ” ，在一些特定領(lǐng)域選擇不定，如單位還是企業(yè)，企業(yè)中如國企、外企、民企還是合資企業(yè)，故而頻頻跳槽。 “ 感覺式跳槽 ” ，跟著感覺走，感覺好就干，感覺不好就走，美其名曰 “ 順其自然 ” 。 “ 被動式跳槽 ” ，學(xué)習(xí)張麗莉事跡，在公司和領(lǐng)導(dǎo)或員工鬧矛盾了，或出了差錯，自認(rèn)為混不下去了，所以換了工作。而在 “ 知其因 ” 后，必須采取相應(yīng)的措施，解決實際 “ 跳槽 ” 問題，留住人才，保住公司實力。 “ 事先 ” 比如招聘時應(yīng)注意有跳槽傾向的員工，在提問或測試中增加這方面的問題，決定聘用后，要明確合同關(guān)系，建立離職的約束機(jī)制等等。而企業(yè)之間的競爭，最終又取決于人才的競爭。留住人才就得尊重人才，從待遇上留人、從感情上留人、從事業(yè)上留人。要尊重人才，挖掘人才，使人才有廣闊的用武之地和發(fā)展空間。 其次要善用人才。一個人只有被放在他所適應(yīng)的位置上，他才能得心應(yīng)手，正常發(fā)揮自己的專業(yè)水平，反之，則會處處被動，感到懷才不遇，甚至對公司產(chǎn)生誤解，喪失工作熱情，最后離開公司。這樣才能充分體現(xiàn) 只要你能干，機(jī)會就一定多；只要你肯干，收獲就一定多的人才觀。企業(yè)唯有使人才感到值得留下來，他們才會心甘情愿地付出聰明才智。只講重視，不講待遇，不是真正的重視人才。因此，企業(yè)應(yīng)制定真正體現(xiàn)按勞分配原則的分配制度。只有這樣，才可以使人才安心工作，滿足人才生活需求和安全需求，從而穩(wěn)定隊伍，加強(qiáng)凝聚力。拿著稿子，我有一種欣賞自己 “ 杰作 ” 的美妙感覺。我們當(dāng)代大學(xué)生，只有樹立正確的就業(yè)觀和工作觀，選擇適合自己和能服務(wù)于社會又有意義的 工作，大學(xué)生社會實踐論文，認(rèn)真工作，不斷學(xué)習(xí)， “ 干一行像一行 ” ，而非僅僅將目光盯在 “ 月薪 ” 和 “ 領(lǐng)導(dǎo)管理層 ” 上，自身卻 “ 眼高手低 ”“ 好高騖遠(yuǎn) ” ，有一技之長并用心工作，這樣才能在形勢嚴(yán)峻的人才市場中找到 “ 一席之地 ” 并有所建樹。這短短幾天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會， 走上了與實踐相結(jié)合的道路，讓我們有機(jī)會到社會的大課堂去見識世面，增長才干，磨練意志，在實踐中檢驗自己。它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜，是獲得成果后的喜悅。雖然這工作很簡單，看似只是一點點的體力活，不過，在這一過程中，我一方面鍛煉了自己的能力，增強(qiáng)了自己的口頭表述能力，學(xué)會了與人交流，真正走出了課堂，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，充實 自我，讓別人享受到自己的成果，使自己有了收獲后的喜悅。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書，我們就更應(yīng)該要學(xué)會珍惜，而不應(yīng)該整天在家無所事事。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從現(xiàn)在開始，更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。 作為一名大一的學(xué)生，社會實踐應(yīng)在結(jié)合我們實際情況，真正的踏入社會，而不是為了實踐而實踐。應(yīng)注重實踐的過程，從實踐中鍛煉自己、提高能力。 這次社會實踐我主要的任務(wù)是在 __公司做裝卸員。主要負(fù)責(zé)施工材料裝卸工作以及相應(yīng)的整理工作。從這些工作實踐當(dāng)中，這些工作細(xì)節(jié)當(dāng)中積累和汲取了大量的寶貴的經(jīng)驗。首先，此次社會實踐活動給我自身帶來了一些巨大的利益，我在實踐的同時學(xué)會了很多在書本里學(xué)不到的知識，增 長了社會經(jīng)驗閱歷。我們在工作中要學(xué)會觀察，把所要裝卸的東西整理的規(guī)規(guī)矩矩，這樣才有利于更有效率的完成工作。作為一名大學(xué)生，從來沒有體會到生活的不易。但是這次實踐活動卻讓我懂得了生活的不易。短暫的實踐活動的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高，達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo)，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不再感到恐懼。并且作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為這樣的社會實踐是有必要的，為我們將來步入社會工作打下堅實的基礎(chǔ)，是一項很有實際意義的活動。工作內(nèi)容就是賣步步高點讀機(jī)，到書店與客戶交流做宣傳，打電話預(yù)約客戶，上門安裝課件，并在 三天之內(nèi)打回訪電話。中途還有想退出的念頭，不過最 終還是堅持下來了。 2 認(rèn)真做自己該做的事，不管什么時候，不要泄氣。做不了最 優(yōu)秀的員工，但必須做到是最 努力的。 5 客戶的培養(yǎng)是需要時間的，不要急于求成，可能會適得其反。 7 保持微笑，準(zhǔn)備好問題，認(rèn)真聆聽，然后分析問題，引入產(chǎn)品，解決問題。實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個工作機(jī)會，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機(jī)遇。