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副校長個人工作總結(jié)范文-閱讀頁

2024-09-02 11:27本頁面
  

【正文】 紹,對學(xué)校的規(guī)范進行了講解,對學(xué)生提出了明確的要求。對晚自習(xí)紀律進行認真的監(jiān)控、檢查和督促,使新生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣都得到培養(yǎng),進一步融洽了學(xué)生和教師的關(guān)系。 XX 年 4 月,我被攀枝花市教育委員會授于 “ 市級青年骨干教師 ” 榮譽稱號 。 在 02――XX 年度被學(xué)校評為 “ 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 ”。 XX 年 9 月被評為攀枝花市 “ 市級優(yōu)秀教師 ”。 當(dāng)然, “ 人無完人,金無足赤 ” ,雖然取得了不少成績,但也還有很多不足:工作中創(chuàng)新力度還不夠,僅局限于一些常規(guī)性的管理 。 在今后的工作中,我將牢記 “ 為人民服務(wù) ” 的宗旨,加強學(xué)習(xí),真正做到 “ 權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系 ” ,不斷提 高自身素質(zhì),加強師德建設(shè),教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階,加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),深入組織開展教育教學(xué)改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育,以更好的成績回報家長,回報社會。 副校長個人工作總結(jié)篇三 作為一名教學(xué)副校長,明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風(fēng)。如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,自覺遵守職業(yè)道德,當(dāng)好教師的帶頭人,學(xué)生的引路人,已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,使工作有的放矢,有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理 。注意和加強可操作性,保證目標(biāo)明確,計劃合理,管理到位。我們共制定如下計劃:《學(xué)校教學(xué)工作計劃》、《學(xué)校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導(dǎo)處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃》、《教師個人工作計劃》等。 (1)。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。 ” 每學(xué)期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。 (2)。實施新課改以來。 ” 此外,教師要講究語言藝術(shù),板書規(guī)范工整,電教手段齊全,教具使用合理。教師講課要讓大家來聽,來評。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù),每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù)。要求任課教師要開展:互 相聽課,互相評課活動。同時,對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。抓反饋如何檢驗一堂課的教學(xué)質(zhì)量。教師在布置作業(yè)時,由過去的固定習(xí)題改為開放性習(xí)題,由學(xué)生自主選做。 ②ab 卷。兩張試卷,是按學(xué)生層次具有梯度性。 ③ 月考制。我校建立了月考制,每月舉行月考,內(nèi)容都是近期所學(xué)知識,試題由任課教師自擬。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會。同學(xué)科教師對比成績。想出改進方法,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。幾年來,我在抓教師隊伍建設(shè)上采用了以下幾點做法。抓培訓(xùn)幾年來,我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來抓。XX 學(xué)年度學(xué)校在組織教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上出資萬余元。假期又有部分學(xué)科骨干教師參加縣級以上培訓(xùn)。 “ 一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生。他們越來越對教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入。 抓學(xué)習(xí)我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn),繼續(xù)教育上投入之大,力度之大是空前的。 XX 年學(xué)校共出資一萬七千元,購買了大屏幕、多媒體設(shè)備,新上電腦 12 臺,書籍,光盤等。重新改進微機室與電教室,切實提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力。同時,還為教師個人購買了大量書籍。教師人人有自學(xué)筆記和體會文章, XX 年 在遼源市課改工作階段性總結(jié)會上。 XX 年我校共有 25 篇文章在市級刊物上發(fā)表。 二、抓新課改工作實施,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高 XX年秋季我校開始了基礎(chǔ)教育課程改革工作,歷時 5 年多的時間,我主抓了此項工作,取得了飛躍式的進展。取得多項成果。 抓住兩個關(guān)鍵: 在實施新課改兩年的時間里,我們感到:實施的關(guān)鍵在教師,深入的關(guān)鍵在評價。 ” 啟動四項工程: (1)。(2)。(3)。(4)。 看過 “ 副校長 個人工作總結(jié) ” 的人還看了:
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