【摘要】《玩鏡子》教學(xué)設(shè)計奔牛學(xué)校張雯雯教學(xué)內(nèi)容:青島版科學(xué)四年級下冊第四單元第12課《玩鏡子》教學(xué)目標:1、能夠用圖畫,語言,實驗對鏡子成像,光的反射作出合理的解釋。2、認識到生活中鏡子的用途,意識到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展會給人類和社會發(fā)展帶來好處,認識到科學(xué)是不斷發(fā)展的。3、在玩中獲取探究的樂趣,愿意合作交流,學(xué)生
2024-12-09 23:36
【摘要】11認識光義務(wù)教育課程實驗教科書科學(xué)光岳樓運河博物管臥波橋臥波橋近觀水城明珠歌劇院水城廣場水城廣場湖心島水之韻美麗的東昌湖邊噴泉水城夜景光沿直線傳播的實例?激光直線傳播電影放映機射向銀幕的光光沿直線傳播的實例光沿直線傳播的實例
2024-12-24 21:38
【摘要】16.光與我們的生活教材分析:陽光給地球帶來光明和溫暖,賦予萬物勃勃生機,光與我們的生活息息相關(guān)。本課引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注探究光的兩面性,使學(xué)生認識到光給我們的生活帶來便利的同時,也產(chǎn)生了光污染,從而使學(xué)生意識到科學(xué)技術(shù)會給人類社會發(fā)展帶來好處,也可能產(chǎn)生負面影響,人類只有科學(xué)地利用光,才能減少或避免光污染。學(xué)情分析:對小學(xué)生來說,他們都
2024-12-28 04:37
【摘要】【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)科學(xué)四年級上冊教材第40—42頁?!窘滩慕庾x】教材的設(shè)計意圖是通過引導(dǎo)學(xué)生參與一些活動,讓他們關(guān)注自己的飲食情況,學(xué)會給食物分類,了解一些常見食物所含的主要營養(yǎng)成分,從而懂得自己該吃什么、該怎么吃。學(xué)生要在一個個實踐活動過程中,了解人體生長發(fā)育所需的營養(yǎng)成分存在于不同的食物中,明白沒有哪一種食物含有人體所需的全部營養(yǎng),為了健康成長
2024-12-09 23:37
【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)五年級下冊《》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標:科學(xué)探究目標:?能從“這是什么”“為什么會這樣”等角度對凸透鏡提出問題,并能選擇適合自己探究的問題;?能通過觀察\試驗,探究到凸透鏡的特點和作用;?能用簡單的器材進行實驗并做好記錄;?能與他人交換意見,懂得交流與探討可以引發(fā)新的問題和想法。情感態(tài)度價值觀目標:
2024-12-24 23:50
【摘要】12彩虹的秘密一、目的要求1.通過認識彩虹的成因,使學(xué)生知道太陽光是由七種不同顏色的光組成的。(根據(jù)色散實驗推想彩虹的成因)和實驗?zāi)芰Γǔ醪綄W(xué)會用三棱鏡做光的色散實驗)。二、課前準備教師準備:1.分組實驗材料——三棱鏡、噴霧器等。2.掛圖或投影片——彩虹、七色光名稱圖。學(xué)生準備:厚紙板、
【摘要】《玩鏡子》教學(xué)設(shè)計張雯雯教學(xué)內(nèi)容:青島版科學(xué)四年級下冊第四單元第12課《玩鏡子》教學(xué)目標:1、能夠用圖畫,語言,實驗對鏡子成像,光的反射作出合理的解釋。2、認識到生活中鏡子的用途,意識到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展會給人類和社會發(fā)展帶來好處,認識到科學(xué)是不斷發(fā)展的。3、在玩中獲取探究的樂趣,愿意合作交流,學(xué)生傾聽和尊
【摘要】課題:認識太陽第二課時(8)教案序號:8授課時間:2020年月日課型:新授教學(xué)目標:1、能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點和評論。2、能與同學(xué)合作開展“講太陽的故事。3、能對太陽的活動產(chǎn)生濃厚的興趣,能與同學(xué)合作愉快。教學(xué)重點:了解太陽的基本知識,知道太陽與我們生活的密切關(guān)系。教學(xué)難點:
2024-12-13 01:00
【摘要】(青島版)四年級科學(xué)下冊課件光與我們的生活光與我們的生活息息相關(guān),有了光,我們才看得見。光是什么?光和我們的日常生活有什么關(guān)系呢?與生活行進路線哪里?陽光極光燈泡燈塔月光、蠟燭、日光燈、星光…螢火蟲也會發(fā)光…?需要光,眼睛才能看得見東西?日常生活
2024-12-24 23:13
【摘要】認識太陽一、教學(xué)目標1、知識目標知道太陽是一個溫度很高的大大球;初步了解太陽的有關(guān)知識。2、能力目標在交流信息資料的過程中交流與討論可以引發(fā)新想法;能選擇自己適合探究的問題;會查閱書刊及其他信息源.3情感目標能通過探究活動、培養(yǎng)自己大膽想象、質(zhì)穎、尊重證據(jù)等科學(xué)品質(zhì)二、教學(xué)活動(一)探究活
2024-12-25 07:15
【摘要】《認識水》教學(xué)設(shè)計教材簡析:本課是湘教版三年級上冊“奇妙的水”單元的第一課《認識水》的第二課時。它是結(jié)合生活中很多地方需要比較液體的多少,但是人的感覺常常不準確,所以為了精確地測量就需要借助一些儀器,量筒、量杯就是測量液體多少的儀器之一。教材從兩方面進行:首先從形狀不同而且裝水也不同的容器,“哪個容器里裝的水多,哪個容器里裝的水少
2024-12-25 07:23
【摘要】課時教學(xué)設(shè)計課題8、潛望鏡的秘密教案序號2授課時間2021年3月23日課型新授課教學(xué)目標1、能提出探究活動的大致思路;能用語言、文字、繪圖等方式表達研究過程和結(jié)果;會查閱書籍及其他信息源。2、愿意合作與交流;尊重他人的勞動成果;樂于用
2024-12-25 07:21
【摘要】5、凸透鏡教學(xué)內(nèi)容:青島版五年級科學(xué)下冊第二單元第5課教學(xué)目標:1.科學(xué)探究:知道凸透鏡有成像作用和成像大小的規(guī)律,了解凸透鏡的應(yīng)用。2.情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生認真細致的科學(xué)態(tài)度;通過研究凸透鏡的成像規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。3.科學(xué)知識:掌握凸透鏡放大、聚光、使物體成像的特點,并會使用凸透鏡。教學(xué)重
【摘要】(青島版)五年級科學(xué)下冊教案第二單元我們怎么看到物體教學(xué)目標:,分析、推理等方法照相機、眼睛的結(jié)構(gòu);,在探究中體驗科學(xué),用科學(xué)的樂趣;,了解眼睛是怎樣看見物體的。教學(xué)重難點:了解眼睛的基本構(gòu)造;能夠解釋照相機和眼睛成像的原理。教具準備:凸透鏡、紙盒、半透明紙、剪刀、膠水、相機。教學(xué)過程:一
【摘要】(青島版)四年級科學(xué)下冊教學(xué)實錄第四單元光與我們的生活12.玩鏡子教學(xué)目標。“這是什么”“為什么會這樣”等角度對鏡子提出問題;能選擇適合自己探究的問題,并提出探究活動的大致思路;在交流過程中學(xué)會傾聽和尊重別人的意見,懂得交流與討論可以引發(fā)新的想法,體驗到合作交流的樂趣;積極查閱資料,通過了解鏡子的發(fā)