青島版科學(xué)六上變色龍教學(xué)案例反思-閱讀頁
2024-12-09 20:43本頁面
【正文】 的發(fā)現(xiàn)。） 師：好，大家已經(jīng)對《動物星球》探索了二十分鐘，現(xiàn)在展示自己成果的時間到了，請你把自己的最新發(fā)現(xiàn)介紹給大 家？ （請幾位有不同發(fā)現(xiàn)的同學(xué)分別上教師電腦，使用網(wǎng)絡(luò)廣播形式，邊操作電腦，邊進行介紹，使得介紹更加清晰生動。） 師：聽了剛才幾位同學(xué)的介紹，現(xiàn)在我們知道其它動物也都有自我保護的方法，而且種類繁多。 三、鞏固練習(xí)： 請學(xué)生進入 “ 考考你 ” 的網(wǎng)頁，完成三個關(guān)于動物自我保護的選擇題。 四、布置作業(yè)： 師：通過這堂課的研究，我們知道了各種動物在自然界都會遇到敵害，凡是能生存下來的都有保護自己的本領(lǐng)。 五：課后反思： 信息技術(shù)的色彩圖片和生動畫面激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
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