【正文】 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系，最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。 抓好愛為主義教育，理想與前途教育，要組織學(xué)生開展主題活動，教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的具體行動。教育要動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒。通過個別談心、同學(xué)幫助，班隊活動等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu) 異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。要有心理容量，克服心理偏見，寬容學(xué)生過錯。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段。召開家長會 2 次，向家長通報我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀，通過溝通，協(xié)同努力教育學(xué)生。對教學(xué)工作的基本要求是 “ 全、嚴(yán)、實、精、活 ” 。有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度，對自己、對學(xué)生要嚴(yán)格的要求 。工作精益求精，精心設(shè)計每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè)，教學(xué)語言要精練清晰，板書要精簡扼要 。具體做到： 認真?zhèn)湔n，認真上課 。按大綱要求，結(jié)合學(xué)生實際，精心設(shè)計習(xí)題 。堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系 。堅持方法指導(dǎo)、心理調(diào)控，處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系。對差生采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法，重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。 認真舉行考試考試要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，精心安排。 抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)，認真研究復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、評講課、考試課四類課型模式，處理好講、練、改、評、補等教學(xué)環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)，提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益。一定要忠于大綱，忠于教材，指導(dǎo)復(fù)習(xí)。認真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料，明確考什么和怎樣考，減少復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性，做到目標(biāo)明確，心中有數(shù)，加強復(fù)習(xí) 教學(xué)的針對性和實效性?？傮w目標(biāo)： 進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 六年級班主任工作計劃篇 5 為更深入貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校的教育教學(xué)工作，進一步完善學(xué)校的常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新 性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長，力爭我校的 “ 出口 ” 質(zhì)量有新的突破。為了及時地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，能夠在新的學(xué)期中更好地開展各項工作，特將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下 : 一、以德育為抓手，重視思想教育。責(zé)任感是一個學(xué)校、班級穩(wěn)定向上的積極因素。如開展 “ 我是小家長 ” 活動后，不僅責(zé)任心增強了，同學(xué)們也養(yǎng)成了珍惜糧食的好品質(zhì) 培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和自信心。在教學(xué)工作和班主任工作中，我激勵學(xué)生合理地比一比、爭一爭。 加強學(xué)生文明禮貌教育，幫助學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系。我從文明禮貌教育入手，對學(xué)生進行教育，提倡同學(xué)之間、班級之間、師生之間以及與父母之間的和諧關(guān)系。 常規(guī)管理是德育的重點，只有常規(guī)管理跟上去了，才能更好地開展各項養(yǎng)成教育工作，而習(xí)慣的養(yǎng)成也利于常規(guī)的建立。 在學(xué)校，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，學(xué)生受班主任的影響也最大。班主任只有用行動做出榜樣，使學(xué)生 “ 耳濡目染 ” 。從此，教室地面開始逐漸清潔起來。比如隨手排一排桌椅 。學(xué)生生病了遞一杯熱水 ?? 諸如此類的細節(jié)和動作，都能給學(xué)生以積極的心理暗示，成為學(xué)生仿效的榜樣，進而產(chǎn)生 “ 此時無聲勝有聲 ” 的獨到效果。 本學(xué)期我組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展?fàn)巹?chuàng) “ 行為規(guī)范標(biāo)兵 ”的活動，要求每位同學(xué)言語文明、活潑向上、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、愛護公物、儉樸節(jié)約。這學(xué)期我們班學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及行為習(xí)慣都有了比較大的進步。 養(yǎng)成教育就是通過各項活動，使同學(xué)們言行 “ 規(guī)范化，自覺化 ” 。 我結(jié)合班級實 際，建立 “ 班主任 → 班干部 → 學(xué)生 ” 管理結(jié)構(gòu)并形成檢查制度，層層檢查，逐級落實。 三、以活動為載體，重視素質(zhì)教育 本學(xué)期，學(xué)校、班級開展了很多活動，每項活動布置以后，我都要求學(xué)生精心準(zhǔn)備，互相幫助，積極合理競爭。 我作為班主任，將在今后的工作中要不斷更新教育觀念、認真學(xué)習(xí)班級管理方法，要運用邊緣學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的相關(guān)理論和最新科研成果研究教育現(xiàn)象，指導(dǎo)教育實踐，要經(jīng)常與任課老師交流溝通以期從其他領(lǐng)域獲得借鑒，探索出班級管理工作的新規(guī)律。 四、工作目標(biāo)及具體措施 加強安全教育，增強安全意識，提高自我防范能力。做好學(xué)生的 常規(guī)管理，增強學(xué)生安全意識，提高自我防范能力。 認真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預(yù)防為主的衛(wèi)生保健，增強食品衛(wèi)生安全意識，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。 培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神，成為全面發(fā)展的人才。 培養(yǎng) — 支守紀(jì)、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。 對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑 。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。 定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切配合家校，同步教育學(xué)生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。 做好課室的布置，建立學(xué)生基本情況檔案。明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 期初家訪和家長聯(lián)系工作。 建立后進生檔案。 “ 迎國慶 ” 作文競賽。 適量安排假日學(xué)習(xí)任務(wù)。 第 8 周 (.) 建隊節(jié)活動 班級演講賽 班級籃球賽 第 10 周 (.) 期中復(fù)習(xí)考試 小結(jié)開學(xué)以來的好人好事，表彰先進，找出存在的不足之處，提出今后的努力方向。 迎元旦歌詠比賽 六年級下學(xué)期班主任工作計劃 5 篇