20xx六一兒童節(jié)活動策劃方案6篇_六一兒童節(jié)活動安排-閱讀頁
2024-09-02 09:51本頁面
【正文】 三、活動內(nèi)容： 六一表彰慶祝大會。 16 年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。主會場：會議室，各班派一名老師帶 2 名學(xué)生參加。 六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式， 10:00 聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時開始。 五、活動準(zhǔn)備： 學(xué)生準(zhǔn)備： 5 月 26— 31 日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上 “ 指導(dǎo)價 ”( 價格不超過十元 )。 學(xué)校準(zhǔn)備： 制作會員卡。持相同顏色卡紙的班級為一組。 班級準(zhǔn)備： 各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員 5 名，自制胸牌 “ 工作證 ” ，教師及學(xué)生佩戴 “ 工作證 ” 營業(yè)。 各班要為本班創(chuàng) “ 商場名稱 ” ，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。 各班制作一個促銷海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。 場地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級自制 “ 標(biāo)示卡片 ” ，學(xué)校提供卡紙。 六：活動注意事項： 各班主任老師要注意活動 前對學(xué)生進(jìn)行 “ 崗位培訓(xùn)與角色定位 ” 的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有能力的社會人，同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。 活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。 六一兒童節(jié)活動方案 “ 六一 ” 創(chuàng)意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與 活動：我健康、我快樂，快樂屬于我 ! 【活動目標(biāo)】 通過活動鍛煉幼兒手 部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。 通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。 【活動準(zhǔn)備】 通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。 教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。 【活動程序】 8:00—— 8:20 園長致致辭 8:30—— 8:55 幼兒早操展示 9:00—— 10:00 各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動： 捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。 摔泥凹凹： 也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補(bǔ)，直到把對方的泥贏完 . 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。而 “ 地雷 ” 只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊 “ 爆炸 ” ，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。兩只手分別搭在轎夫的肩上， “ 轎夫 ” 立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止 “ 新娘下轎 ” 。 10:50—— 11:10 家長贈送禮物 家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式 (抱抱、親親 )等來表達(dá)對節(jié)日的祝福。 在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動。 ，把民間游戲納入園
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