幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃-閱讀頁
2024-08-29 10:59本頁面
【正文】 個(gè)大集體里，愉快地生活，健康地成長(zhǎng)，和諧地發(fā)展。我們將繼續(xù)辦好 “ 家園聯(lián)系專欄 ” ，不斷增設(shè)新的欄目，不斷豐富版面內(nèi)容，并爭(zhēng)取讓每一位家長(zhǎng)都能積極參與到欄目中來，抒發(fā)感想，暢所欲言 。抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì)，幫助家長(zhǎng)解決困難，經(jīng)常與家長(zhǎng)換位而思，贏得家長(zhǎng)的理解、支持和幫助。 做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換，提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。讓孩子們快快樂樂度過最后一學(xué)期幼兒園生活，充滿自信的步入小學(xué)生活。經(jīng)過小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，幼兒們已能較好地遵守班級(jí)常規(guī) 。生活自理能力、口語表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力及學(xué)習(xí)積極性有所提高。部分幼兒在園活動(dòng)積極性、主動(dòng)性較差 。 二、總目標(biāo)： 本學(xué)年將認(rèn)真貫徹《新綱要》精神，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，豐富幼兒園一日生活內(nèi)容，豐富和完善各區(qū)角 。提高中下水平幼兒學(xué)習(xí)的積極性和自信心 。 堅(jiān)持正面教育為主，建立良好的師生關(guān)系、同伴關(guān)系 。根據(jù)幼兒的個(gè)別差異引導(dǎo)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步提高。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。 了解必要的 安全常識(shí)，對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗，穿脫衣、褲、鞋，學(xué)習(xí)整理床鋪，管理自己的物品。 (二 )、語言領(lǐng)域： 學(xué)習(xí)注意傾聽，理解日常用語。 學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，樂意表達(dá)自己的感受。 學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。 (三 )、社會(huì)領(lǐng)域： 關(guān)愛并尊敬父母、長(zhǎng)輩、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。 覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試作出適應(yīng)的反應(yīng)。 初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。 了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，喜愛參與民間節(jié)日活動(dòng)，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。 喜歡同多種感官探索周圍環(huán)境。愿意收集感星期的信息。 能從生活游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。 關(guān)心周圍環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。喜歡欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的 明顯特征，能表達(dá)自己的感受。嘗試使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡用打擊樂器和身體動(dòng)作來表達(dá)音樂節(jié)奏， 學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。 重視個(gè)別 教育，晨間活動(dòng)時(shí)間對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助，周計(jì)劃討論中確定個(gè)別教育的對(duì)象、內(nèi)容和方法。 開設(shè)區(qū)角活動(dòng)，不斷更換和豐富內(nèi)容，給幼兒更多的自由時(shí)間，提高幼兒的自主性、獨(dú)立性。 幫助 幼兒掌握與同伴友好相處的方法，培養(yǎng)認(rèn)真做事的好習(xí)慣。為每個(gè)幼兒能在集體面前表現(xiàn)自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，發(fā)揮長(zhǎng)處，增強(qiáng)他們的自信心。不斷學(xué)習(xí)幼教理論和〈新綱要〉，更新觀念。 與保健醫(yī)生、保育員和家長(zhǎng)多聯(lián)系，對(duì)體質(zhì)弱的幼兒給予更多的關(guān)心。對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行家訪工作。利用家園聯(lián)系欄，每周向家長(zhǎng)公布教育教學(xué)計(jì)劃，并定期向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。 4)提醒家長(zhǎng)及時(shí)為幼兒
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